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留點(diǎn)給自己的作文怎么寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2020-12-07

留點(diǎn)給自己的作文怎么寫(xiě)

  有人說(shuō),學(xué)生是在為未來(lái)的畫(huà)板調(diào)色,有人說(shuō)學(xué)生是在為這個(gè)社會(huì)戴上有色眼睛,還有人說(shuō),學(xué)生是這個(gè)世界最最辛苦的人,上天連他們做夢(mèng)的時(shí)間都剝奪了!

  我笑了:進(jìn)了象牙塔——屬于自己的也可能只有這幅軀體吧,我們有夢(mèng)——但那個(gè)夢(mèng)是唯一的,就是踏著前人的腳步,以自己最快的速度的趕上,超越他們,超越他們的奇跡,成為新的奇跡。屬于自己的夢(mèng)?早在踏入這扇大門(mén)前,從靈魂中被剝離出去,一點(diǎn)沒(méi)有痛苦的剝離了出去。

  提筆,猛然間發(fā)現(xiàn)筆下的是些什么,123?abc?采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?我發(fā)現(xiàn)自己的筆下,畫(huà)出了一個(gè)自己,不,不是自己,跟自己好像不一樣,他好消瘦,他只是一個(gè)跟我長(zhǎng)得很像的人。他的臉上擁有著微笑,但卻感覺(jué)不到一絲快樂(lè)的感覺(jué),充滿了憂慮的表情,卻沒(méi)有時(shí)間坐下來(lái)好好的思索一下,而看起來(lái)十分十分的忙碌,好像連呼吸都是氣促的。

  站到鏡子前面,卻發(fā)現(xiàn):那個(gè)筆下的人,真的是現(xiàn)在的我——一個(gè)只剩一半的我……我們是學(xué)生,是缺少的夢(mèng)的人啊!真想:留個(gè)夢(mèng)給自己啊!

  用辛勤的汗水充實(shí)自己的夢(mèng),用甜美的微笑讓夢(mèng)充滿語(yǔ)言……我想,有了這樣甜美的夢(mèng),學(xué)習(xí)應(yīng)該就不再是一種負(fù)擔(dān)了吧,而是一種享受,一種為了自己最終的理想而不懈努力的過(guò)程——那樣子的付出,是幸福的!我想留一個(gè)夢(mèng)給自己,讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味,讓我們每天辛苦過(guò)后,在倒在床上呼呼大睡的時(shí)候,臉上能掛著開(kāi)心的笑,那樣的自己,會(huì)讓脫離身體的半個(gè)自己慢慢的,慢慢的回來(lái),跟這另外半個(gè)自己,一起向著自己的夢(mèng)——大步前進(jìn)!

  留點(diǎn)回憶呵,給自己吧!

  也許十七年來(lái)我都是孤獨(dú)的,但那些陽(yáng)光燦爛的日子,給我留下些許回憶……

  我喜歡回憶過(guò)去,我總會(huì)感傷于過(guò)去的悲痛,欣喜于過(guò)去的喜悅……告訴自己,留點(diǎn)回憶給自己吧!

  記得小時(shí)候,老家的屋前有一棵偌大的梅子樹(shù),每當(dāng)成熟之際,我總會(huì)拉著爺爺一起去摘梅子。我坐在肩頭,頓時(shí)覺(jué)得自己好高好高,我像個(gè)調(diào)皮的孩子,瘋狂地抓下一個(gè)又一個(gè)梅子,我吃一顆,爺爺也嘗了一口,呦,梅子酸中帶甜!

  梅子樹(shù)下,有對(duì)爺孫倆兒快樂(lè)地笑著,我說(shuō),留下這點(diǎn)回憶吧,留給自己。

  爺爺走了,走得很離奇,不諳世事的我只覺(jué)得很突然,好像小女孩失去了心愛(ài)的布娃娃,當(dāng)時(shí)只是睜大著眼睛,看著大人們神情焦慮滿帶哀傷地忙里忙外。

  他們都哭了,哭得很是悲愴。而我,心里酸酸的,卻不知淚水是否已經(jīng)流下,總覺(jué)得爺爺那甜甜的微笑似乎還存在著,但我知道,今年梅子熟了,只是我一個(gè)人。

  依然還是那個(gè)梅子成熟時(shí)季節(jié),只是我手中又多了一把長(zhǎng)椅,昨晚忽然在夢(mèng)中見(jiàn)到了爺爺,他告訴我梅子熟了,該摘了,我興沖沖地跑過(guò)去,想讓他抱我坐上肩頭,然而,竟發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng)。

  我告訴爸爸說(shuō)我見(jiàn)到爺爺了,爸爸說(shuō)那是爺爺托夢(mèng)給我,我使勁地?fù)u晃著腦,因?yàn)槲抑溃@是我留給自己的回憶。

  夕陽(yáng)余暉射下了斑駁的樹(shù)影,只是在樹(shù)影旁,又有一個(gè)小女孩踩在木椅上吃力采梅子的身影。她吃著梅子,然后甜甜地笑了。

  往后每年梅子熟,我都會(huì)一如既往來(lái)到梅子樹(shù)下。只有由于樹(shù)齡已高,它已不再給果,留下的只有那光禿的樹(shù)干,而我卻依然珍藏著這份回憶,總告訴自己,留點(diǎn)回憶吧!

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