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感知自然作文1000字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-31

感知自然作文1000字

  說(shuō)起自然,大家對(duì)此似乎并不陌生,但仔細(xì)回想時(shí),卻是否發(fā)現(xiàn),自然只在我們的童年時(shí)代里,才是如此真切呢?下面請(qǐng)跟隨小編一起來(lái)感知自然吧。

  其實(shí)大自然的感知并不難,需要一點(diǎn)時(shí)間,就可以感覺(jué)到像樹(shù)同學(xué)和同學(xué)們一起玩滑稽毛毛蟲(chóng),或者從食堂算回教室毛毛蟲(chóng)數(shù)量的方式,或者當(dāng)太陽(yáng)落下手機(jī)時(shí)為它拍出輝煌的余輝......這些都是對(duì)自然的感知。因此,在這個(gè)五彩繽紛的青春生活中,為什么我們感受不到自然,不遺余力地讓自然給我們的青春增添了我們記憶的光彩。

  說(shuō)到大自然,每個(gè)人似乎都不會(huì)陌生。然而,仔細(xì)觀察,我們是否發(fā)現(xiàn)在我們的童年時(shí)代是如此的自然呢?似乎大自然似乎已經(jīng)被我們遺忘了很久,想象它遠(yuǎn)離我們。事實(shí)上,這當(dāng)然不是我們身邊的事情。這是一棵樹(shù),給我們的學(xué)校道路帶來(lái)了陰影。這是一個(gè)自由落在蹄子上的花瓣。這是一只在雨天結(jié)束后用濕翅膀擱在地上的鳥(niǎo)。這些是表達(dá)自然的方式,它們無(wú)意中散布在我們周圍,只是等待著我們的感知。

  然而,在我的許多同學(xué)的生活中,學(xué)習(xí)和游戲似乎都是在學(xué)習(xí)和玩耍。我覺(jué)得我厭倦了學(xué)習(xí)玩游戲,或者突然意識(shí)到我的退化。我不知道有多少同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)的同時(shí)多看書(shū)窗外,在無(wú)聊中聞到花香的味道,閑暇的時(shí)候看看池塘里靈巧的魚(yú)蝦,用自然的方式來(lái)放松自己吧?人們常說(shuō)自然是最靈氣的。但是現(xiàn)在我們?cè)谝粋(gè)書(shū)或者網(wǎng)絡(luò)里聚在一起,忽略了自然的美,自然的喧囂,把大自然的心原本給了我們最簡(jiǎn)單的一絲感觸,失去了我們的青春,應(yīng)該有生命力和陽(yáng)光,我們不后悔嗎?

  除了生活之外,在知識(shí)中還需要感知自然,我們學(xué)習(xí)和經(jīng)常說(shuō)自然科學(xué),不是自然科學(xué)?不是牛頓在感知自然的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力嗎?知識(shí)來(lái)自大自然,我們?yōu)槭裁床痪哂辛己玫淖匀灰庾R(shí)?

  有時(shí)下還有一個(gè)很流行的歌詞,說(shuō):7歲就抓住一個(gè)蟬,那你可以抓住整個(gè)夏天。大概這是我們之前每個(gè)人都有過(guò)的天真幻想吧?但是現(xiàn)在你已經(jīng)注意到了蟬樹(shù)?你有沒(méi)有注意到夏天的蟬?你還想要抓住它嗎?我想現(xiàn)在你一定要在這個(gè)夏天快過(guò)去了,天氣如此炎熱,以至于你連作業(yè)都不能做,你想怎樣才能趕上這嘈雜的蟬?是因?yàn)槟阆矚g學(xué)習(xí)太多嗎?事實(shí)上,你是緊張忘記停止,忘記了過(guò)去與你有過(guò)的自然回憶,忘記與自然,調(diào)整在你心中的無(wú)聊,也許你現(xiàn)在是一樣的下一句歌詞:十七歲。多年,親吻他的臉,我以為他可以永遠(yuǎn)。你以為你長(zhǎng)大了,不再愛(ài)上蟬,愛(ài)上了他或她,但青春不僅與愛(ài)情和斗爭(zhēng)掛鉤,還伴隨著自然伴隨而來(lái)的成長(zhǎng)。就像我們?cè)谛W(xué),中學(xué),高中或?qū)W校時(shí)所做的那樣,也許很多年以后,我們不記得我們班有多少獎(jiǎng)項(xiàng),但坐在窗前的你會(huì)記得你也許你不記得走廊欄桿有多高,但是你會(huì)記得有一只黑白的鳥(niǎo)在那里停留;或者你忘記了在校外有個(gè)老師的村子,但是你會(huì)記得,今后的蓮花湖每年都會(huì)為高考生開(kāi)放。大自然是如此的隨意來(lái)到我們身邊,每一個(gè)地方都會(huì)有不同的本質(zhì)。不要談?wù)摵棋笞匀,談(wù)撐覀兊谋狈剑芸,在北方一年過(guò)去了只有三年的高中,我們不應(yīng)該好好地認(rèn)識(shí)到這只屬于北方的自然?

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