陽(yáng)光路上的作文
作文一：陽(yáng)光路上
絢爛的陽(yáng)光透過(guò)蒼勁的樹(shù)枝映在潺潺的溪水上，迸發(fā)出耀眼的光芒。我走在這條熠熠生輝的金色路上，追隨著太陽(yáng)的腳步，向著希望出發(fā)。
第一站：與情為伴
凜冽的陽(yáng)光直射在肅穆的醫(yī)院上方，伴隨著這一絲光亮，我呱呱墜地。小時(shí)候，父母常常牽著我走在傍晚夕陽(yáng)映照下的小路上。我總是張開(kāi)雙臂，步履蹣跚的去追逐即將下墜的太陽(yáng)，而父母則一前一后小心翼翼的保護(hù)著我，那注視著我的眼神堪比夕陽(yáng)柔美的光暈，仿佛把萬(wàn)物融化。我終究是追趕不上太陽(yáng)的，但夜幕降臨的黑暗并不能將這條路籠罩，因?yàn)橛杏H情把它照亮。
擁抱親情，似伴陽(yáng)光。
第二站：與書(shū)為伴
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。一個(gè)人精神領(lǐng)域的豐富遠(yuǎn)遠(yuǎn)比物質(zhì)更重要。我深知這一點(diǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸各類(lèi)書(shū)籍，也逐漸悟到了許多人生真諦。在書(shū)籍的世界里，我領(lǐng)略到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗景象，也體味了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閑適自在，我感嘆古圣賢的才華橫溢，浪漫多情，也看清了自己的學(xué)疏才淺。我時(shí)常拿起一本書(shū)，倚靠在窗邊，迎著太陽(yáng)的光輝，暢游在知識(shí)的海洋。
與書(shū)為伴，似沐陽(yáng)光。
第三站：與友共樂(lè)
朋友是生活中不可獲缺的一部分，他們就像人生的指路標(biāo)，時(shí)刻提醒著我們前進(jìn)的方向，與友為伴時(shí)，周?chē)囊磺蟹路鸲检o止了下來(lái)，只有那縷縷陽(yáng)光將我們包圍，映襯出友誼之光。
與友共樂(lè)，似隨陽(yáng)光。
這條陽(yáng)光之路通向遙遠(yuǎn)的天堂，我一定會(huì)伴隨著和煦的陽(yáng)光，向前走，向前奔，直到地老天荒。
作文二：在陽(yáng)光路上
潮起潮落，云卷云舒，陽(yáng)光路上，我，追逐著理想，張揚(yáng)著青春，在愛(ài)的征途上前行……——題記
一路友愛(ài)
體育課上，我和同學(xué)們正談笑風(fēng)生，這時(shí)，一個(gè)足球飛火流星般向我急速駛來(lái)，不偏不倚的撞到了我頭上，頓時(shí)我感到眼前天昏地暗，腦袋嗡嗡直響，不由自主的眼里綻出了淚花，同學(xué)們趕緊湊過(guò)來(lái)，向我投來(lái)關(guān)切的目光“很疼吧，我?guī)湍闳嗳?rdquo;“別哭了，一會(huì)應(yīng)該就會(huì)好一點(diǎn)的”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，句句話(huà)語(yǔ)如愛(ài)的潮水向我襲來(lái)，心，好暖……
陽(yáng)光路上，因?yàn)橛心銈儯�，倍感溫馨�?/p>
一路師愛(ài)
“下課后到辦公室來(lái)一趟”老師走到我耳邊小聲說(shuō)道。我頓時(shí)手心出了一把虛汗，心咚咚的不安起來(lái)。
“這幾天怎么作業(yè)這么差勁?晚上沒(méi)時(shí)間，還是沒(méi)用心?”“我……我……”我支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。臉漲得通紅，目光一直盯著地面，因?yàn)椴桓医邮苣堑绖σ话沅h利的目光。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，你這樣整天不求上進(jìn)，將來(lái)怎么能考上重點(diǎn)?上課別老走神，回家多看看書(shū)，我相信你能行的。”我對(duì)于老師的“寬大處理”顯得有些愕然，不過(guò)我知道，老師一直用她那特殊的方式教育并激勵(lì)著我在學(xué)海中劈風(fēng)斬浪，勵(lì)志前行。
陽(yáng)光路上，因?yàn)橛心悖�，勇往直前�?/p>
一路父愛(ài)
“爸，你真煩人!”“怎么這么和爸爸說(shuō)話(huà)”爸爸突然被我從睡夢(mèng)中叫醒，“打個(gè)呼嚕比雷還響，吵死了，我怎么寫(xiě)作業(yè)啊!”我訓(xùn)斥道，爸爸沒(méi)說(shuō)什么便走了。
我低著頭，心里充斥了對(duì)爸爸的厭惡。原以為他是要上廁所，可遲遲還沒(méi)有回到房間，我這時(shí)才放下了筆，走出臥室，原來(lái)爸爸是怕影響到我，自己在沙發(fā)上微縮著身體，我突然意識(shí)到了自己的莽撞與不敬，自責(zé)起來(lái)，連忙讓爸爸回里屋睡，“我就喜歡在這沙發(fā)上睡，軟軟的可舒服了呢”嘴角勉勉強(qiáng)強(qiáng)的擠出了點(diǎn)笑容�？晌覅s情不自禁的留下了眼淚，苦澀，滾燙。
陽(yáng)光路上，因?yàn)槟�，我，無(wú)所畏懼。
人生，就是一個(gè)征程。只有有了愛(ài)的陽(yáng)光的照耀，愛(ài)之甘霖的滋養(yǎng)，那人那事才會(huì)因之而熠熠生輝。
愛(ài)，在陽(yáng)光路上;我，在陽(yáng)光路上。——尾記
作文三：陽(yáng)光路上
我拼命想要抓住這流光，怎奈這流光從我手中滑過(guò)。——題記
隆冬時(shí)節(jié)，天地一片蒼茫，遠(yuǎn)處幾抹青黛，枝上的白蘭仿佛在一夜間忽然開(kāi)放，打開(kāi)窗戶(hù)，仰望天空，太陽(yáng)在遠(yuǎn)處緩緩升起，新的一天又要來(lái)臨。
猶記盛夏時(shí)節(jié)，我沐浴著陽(yáng)光走在返校的路上，看到昔日的同學(xué)笑顏如花，看到老師對(duì)我的會(huì)心一笑，看到校園里景色依舊，枝繁葉茂。純白的玉蘭在翠綠之間競(jìng)相開(kāi)放，不由得在心里感嘆一聲，回來(lái)，真好。
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼到了銀杏變黃時(shí)，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，昔日略顯空曠的操場(chǎng)頓時(shí)充滿(mǎn)了生機(jī)，紅色的跑道上涌躍著一個(gè)個(gè)飛奔的身影。坐臺(tái)上的上百人還在為他們加油，歡呼，展示了我們這年輕的一代的朝氣蓬勃。
秋天，銀杏鋪滿(mǎn)了道路，輕輕拾起一片，細(xì)細(xì)觀看它的脈絡(luò)，這是暴風(fēng)雨留下的痕跡，輕輕踩在上面，軟軟的，讓人不忍心踩下一步。風(fēng)一吹，又有幾百片銀杏從天而落，在空中盤(pán)徊，舞起一場(chǎng)生命的贊歌。
轉(zhuǎn)眼間，寒冬臘月，回想自己以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著墻上貼著的一張張獎(jiǎng)狀，那是我們共同努力的結(jié)果，那上面沾著我們付出的汗水，我們一起奮斗，在溫馨的大家庭中一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
這一年來(lái)我經(jīng)歷著開(kāi)心，快樂(lè)，也經(jīng)歷著許許多多的挫折，我常問(wèn)自己，為甚麼自己永遠(yuǎn)比別人差，每經(jīng)歷過(guò)一次震撼，下決心要發(fā)奮的時(shí)候，都會(huì)想一定要堅(jiān)持下去，可是沒(méi)過(guò)幾天又會(huì)和往常一樣。
20xx，我的未來(lái)，在那時(shí)我會(huì)在哪所高中，會(huì)在干什么，這一切都要靠我的努力，還記得我們班后面貼的條幅，三年磨一劍，三班鑄輝煌。三年的時(shí)間可以改變很多，我也從天真懵懂的女孩逐漸變成了藏有心事的少女。
時(shí)光匆匆而過(guò)，偶爾停下來(lái)，回首往昔，想起當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自個(gè)的天真幼稚而發(fā)笑，只是，我不希望回首時(shí)，自己會(huì)深深懊悔當(dāng)初。