如陽光似雨露陽光雨露作文
如陽光，似雨露_陽光雨露作文400字（1）
陽光，能普照大地、萬物和生靈。而陽光語錄，則照亮了我的心底，一直溫暖著我的心
單元測試過后，我垂頭喪氣地拿著畫滿紅叉叉的試卷，拖著沉重的腳步走在回家的路上。天空灰暗無比，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地吵鬧著，仿佛在嘲笑我；路邊的花低垂著頭，好像看不起我。我踢著小石頭，無精打采地走著。忽然聽見身后有人在呼喊著我的名字，我緩慢地轉(zhuǎn)過身一看，原來是好朋友何熹氣喘吁吁地向我跑來。見我哭喪著臉，他用手拍了拍我的肩膀，微笑著對我說：別難過，沒事！
我微微抬起頭，看到好朋友真誠而善意的笑臉，心里漸漸明朗起來。何熹握著我的手說：我們一起努力，加油！一路上，他不停地鼓勵著我。我十分感動，由衷地對他表示感謝。何熹笑了笑說：這沒什么，別客氣，誰讓我們是好朋友。好朋友就應(yīng)該互相關(guān)心、互相安慰！聽著他的話，我的心里仿佛升起了一輪太陽，那傷心的烏云一下子飄得無影無蹤。
陽光語錄，它不僅是陽光，照亮了我前進的方向；它還是一陣春風(fēng)，溫暖了我的心靈；它更是一道彩虹，架起了友誼的橋梁！
如陽光，似雨露_陽光雨露作文400字（2）
將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！
講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師。
是誰－－把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
老師，您辛苦了！時空的流轉(zhuǎn)，是把我與您之間的距離，越拉越長。但思念的心，卻永遠(yuǎn)不會改變。
如春風(fēng)拂過，百花齊放；如艷陽普照，碩果累累。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
小時候，我以為你和美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后，我才知道那支粉筆，染上您的黑發(fā)，貢獻的是自己。
老師，我最敬愛的老師，祝您永遠(yuǎn)健康快樂！