陽(yáng)光總在風(fēng)雨后優(yōu)秀作文「精選」
篇一：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
烏云上有晴空;珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。
在一次次考試中，成績(jī)不盡人意，也許有很多同學(xué)開(kāi)始放棄。他們不相信“堅(jiān)持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會(huì)取得更大的進(jìn)步”。人生猶如大海!是大海就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。無(wú)論我們的成績(jī)是好是壞，我們都要努力。我們要對(duì)得起那一份“糧草”;我們要對(duì)地起那一份深深的愛(ài)。我們要心存夢(mèng)想，樹(shù)立堅(jiān)定的信念，朝這我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時(shí)，我們何必那么早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當(dāng)我們失敗時(shí)，不妨吟一句“未出土?xí)r現(xiàn)有節(jié)，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我才必有用，千金敬盡還復(fù)來(lái)。”
假如生命折斷了向往的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。生活總會(huì)有無(wú)盡的失敗，請(qǐng)不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤�在夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進(jìn)，風(fēng)雨兼程。
這是一篇議論文。全文主題鮮明，立意向上，論證結(jié)構(gòu)有序，層次分明。文中多用道理論據(jù)，但由于語(yǔ)言生動(dòng)形象，凝練傳神，說(shuō)理非常自然，毫無(wú)牽強(qiáng)之感和說(shuō)教味，叫人十分信服。
篇二：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”遇到困難與挫折，感到懊惱與失望，為何不用這首《真心英雄》來(lái)鼓勵(lì)自己呢?
不要說(shuō)自己好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個(gè)風(fēng)浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選擇。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦后，因?yàn)?ldquo;如果你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，你還將錯(cuò)過(guò)星星”。
詩(shī)人艾青曾這樣描寫(xiě)礁石的形象：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)，每個(gè)浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對(duì)海洋。”希望我們是詩(shī)人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅(jiān)的張海迪不是說(shuō)過(guò)嗎?“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”作為健全人，我們難道不更應(yīng)該擁有這種意志和毅力嗎?
失敗了，別泄氣，因?yàn)槲覀冞�很年輕，其實(shí)，跌倒了也不要怕，因?yàn)槲覀儞碛惺澜缟献钫滟F的兩樣?xùn)|西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對(duì)生活失去信心，別碌碌無(wú)為耗費(fèi)令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧!“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”只要奮斗過(guò)、追求過(guò)、拼搏過(guò)，即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)記住，最后成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來(lái)的傻勁!
是金子，總會(huì)發(fā)光;是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的美好未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后!
這篇文章以歌詞開(kāi)頭別具一格，引人矚目，反問(wèn)句增強(qiáng)了語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)了遇到困難與挫折，要鼓勵(lì)自己勇敢地站起來(lái)。文章句句鏗鏘有力，說(shuō)理有根有據(jù)，引用名人名言更有說(shuō)服力。結(jié)尾總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭。
篇三：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
生活的道路布江了荊棘與雜草，人生的道路充滿(mǎn)著崎嶇與坎坷。我們?cè)鴵碛�，也曾失�?曾成功，也曾失敗。風(fēng)雨中，我們艱難地走過(guò)泥濘，迎來(lái)了這雨后的陽(yáng)光。
一次考試失利，你沉迷于痛苦之中，你傷心，你自卑，你氣餒。是啊!我們的“上帝”永遠(yuǎn)是分?jǐn)?shù)，它能給我們帶來(lái)一切，盡管如此，但我們?cè)?jīng)努力過(guò)：曾經(jīng)，你雄心勃勃，努力拼搏，燈光總有你的身影，有夜陪伴你，你未曾孤獨(dú)，心中堅(jiān)定的信念讓你在夜晚和月亮賽跑，和星星追逐。課間，在書(shū)堆中總能找到你，或許吮吸知識(shí)，你未曾感到饑餓……但這一切都不盡人意。“為何有付出沒(méi)有收獲?”你曾這樣問(wèn)自己�？赡苓@就是生活，只有飽嘗生活的酸、甜、苦、辣，才表明我們已經(jīng)長(zhǎng)大，成熟。面對(duì)挫折，我們要有勇氣站起，敢于戰(zhàn)勝挫折。
當(dāng)你在班長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)中落選，急需安慰與鼓勵(lì)的時(shí)候，父母卻偏偏不理解，雪上加霜，使你已冰冷的心更加凄涼。你懊悔，你沮喪，你自責(zé)：為何屋漏偏逢連陰雨?為何成功的不是我?難道是上蒼不公?不，我要說(shuō)：天生我才必有用，即使眼前的挫折深深地打擊了你，你也要堅(jiān)信：沒(méi)有人人能隨便成功，失敗也只是暫時(shí)的。失敗之后，不要?dú)怵H，需要繼續(xù)奮斗。即使路途遙遠(yuǎn)，坎坷，相信自己民，成功屬于你。
朋友，我們還很年輕，人生的道路還很長(zhǎng)，它似乎不會(huì)因?yàn)槭 ⑼纯嗷虿恍业膩?lái)臨黯然失色。相反，當(dāng)我們用汗水揮灑出前進(jìn)的力量時(shí)，那藏在痛苦或不幸背后的寶貝就在不遠(yuǎn)處向我們招手，那就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光—成功的希望。
朋友，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，走吧!喚醒你那沉睡的心靈，勇敢地走出失敗、痛苦的陰影。為了風(fēng)雨后的陽(yáng)光，為了那久違的成功，去拼搏，去奮斗吧!
這篇議論文開(kāi)篇點(diǎn)題：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。論證層次清晰，運(yùn)用并列式結(jié)構(gòu)，設(shè)置了兩個(gè)生活情境，強(qiáng)調(diào)主旨。用第二人稱(chēng)的口吻，顯得親切，便于抒發(fā)感情。結(jié)尾的呼告，增強(qiáng)了感染力。