感悟大自然的作文范文
篇一：寫(xiě)大自然的魅力的作文
大自然的魅力 從地球上有了生命開(kāi)始，大自然就一直在創(chuàng)造著奇跡。那數(shù)不清的奇觀，無(wú)不將大自然的神奇展現(xiàn)得淋漓盡致。 大自然是人人都熟知的外界自然環(huán)境，但真正能了解它的人不一定很多。
人們都渴望親近自然，但并非總能如愿。首先，我們必須通過(guò)心與自然之間進(jìn)行交流，產(chǎn)生出相通而有了共鳴。這樣，我們才能真正深入到自然，了解自然。大自然是如此有靈性。它是在啟發(fā)，引導(dǎo)我們?nèi)伺c自然心靈相通，人與人心靈相通。這是一種怎樣悄無(wú)聲息的神圣��！ 大自然的魅力可以像水滲透細(xì)小的縫隙一樣滲透到生活的每一條縫隙。走出家門，我看到了樹(shù)的勃然生機(jī)，看到了太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒，感受到了皮膚被陽(yáng)光照射的溫暖，聽(tīng)到了微風(fēng)吹動(dòng)物體的聲響……而且我深刻地感知到，當(dāng)我伸手觸及陽(yáng)光的溫暖和微風(fēng)的舒適的時(shí)候，它們是如此的真真切切的實(shí)物。
但我卻只能憑自己的感覺(jué)來(lái)判斷它們的存在，而不能自私地將它們握在手心，據(jù)為己有。 大自然是博大的，這是一種沒(méi)有面積限制的博大。 大自然的魅力不僅表現(xiàn)在它的自然而生，它對(duì)生活細(xì)微地穿透和外界的博大，還應(yīng)該有它創(chuàng)造生命的奇跡和自己本身的神奇。 人類是將自己這一類說(shuō)成萬(wàn)物之靈，那是因?yàn)樵谏镏�，人類表現(xiàn)最為聰明。
如果自然本身就是一種生命體，人類表現(xiàn)得最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，那么，它才是真正的萬(wàn)物之靈。它的圣靈，分布給了所有生命。它的聰明，隱藏于所有簡(jiǎn)單或復(fù)雜思維的頭腦中。它的愛(ài)，鑄就了所有的感動(dòng)。 大自然展現(xiàn)給我們的自然風(fēng)景的神奇，也是一種魅力，這讓我們能夠很直接、很輕易地有了對(duì)自然創(chuàng)造性的了解，世界各地有各種自然文化遺跡，那化石，煤礦，石油等，都是它精心保存起來(lái)的另一種文化，可是人類對(duì)資源占有利用的欲望太強(qiáng)烈了。這也許是自然本身的始料未及的。 大自然有博大的愛(ài)，有細(xì)微的愛(ài)，創(chuàng)造了許多神奇和奇跡，孕育了許多文明…… 真正地走進(jìn)大自然才能真正算得上走進(jìn)了生活，不是大自然的魅力源于生活，而是生活源于大自然的魅力。
篇二：關(guān)于自然的作文
春天又來(lái)了，我整個(gè)人沉醉在花的香氣之中，這讓我想起了幾年前的那一次。 我邁著輕快的步伐，獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到了“花的海洋”。那兒姹紫嫣紅，花團(tuán)錦繡，各種小花，比如玫瑰，月季，薔薇等，綻放成一片花海。映得過(guò)往的行人都花色斑斕的。那兒的地面，鋪滿了綠草，我走在柔軟的“綠毯”上，一路走來(lái)，聞著花香，這一朵花上沾著晶瑩的露珠，那一朵花兒被美麗的蝴蝶姑娘迷住了，幾只昆蟲(chóng)從我頭上飛過(guò)，小樹(shù)枝伸出了雙手有禮貌地向我打招呼，而小燕子呢？正忙著告訴大家春天又來(lái)了。
草坪上，有一個(gè)秋千。我坐在秋千上，任由自己在秋千上晃悠著。秋千晃到高處，那春風(fēng)帶著花香調(diào)皮地鉆入我的鼻子，真香�。∥矣钟ㄏ懵龔母呖罩幸宦纷分鸹ㄏ�，徐徐下降。我又爬到了蹺蹺板上，幾朵粉紅色的花兒引起了我的注意。那粉色，柔柔的，粉嫩粉嫩的，宛如小姑娘白嫩中透粉的臉，就那樣綻放著。禁不住誘惑，我邁起小腿“咚咚咚”地跑了過(guò)去，用手摸了一下它。而它似乎還在做夢(mèng)，我一碰它，它被我驚醒了，上下不停地?fù)u來(lái)?yè)u去，好似嗔怪我為什么驚醒它的美夢(mèng)。它那黃色的花蕊，讓我想到了又甜又可口的蜂蜜，花上的蜜蜂又讓我堅(jiān)信花中必有什么神奇的東西。
于是，我就拿起金黃的花蕊，聞了聞，鼻子就十分的舒暢，那是一種沉醉，仿佛有一只獨(dú)特的手，緊緊地抓住我的心。沉醉其中，我不能自拔。好久，才回過(guò)神來(lái)，怕會(huì)把蜜蜂嚇走，只好忍痛離開(kāi)。我小心翼翼伸出舌頭，地舔了一口，一種苦得比苦瓜還苦的味道，從我的舌尖，迅速傳到我的全身，麻麻的，苦苦的，我全身不禁顫抖了起來(lái)。那種滋味，似乎凝固在我的舌頭上，久久不會(huì)散去。我不想再冒險(xiǎn)了，于是，我拿起了花瓣仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一次，卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
漸漸的，我有一點(diǎn)沒(méi)耐心了，反正蜂蜜在花中，干脆就把它吃了吧！我二話不說(shuō)，一個(gè)勁兒地往嘴里塞。我的淚水像下雨流了下來(lái)，臉就像苦瓜一樣，不，應(yīng)該比苦瓜還苦。我受不了了，以后再也不吃蜂蜜了。
當(dāng)然，蜂蜜不吃了，但花還是要看的，而且，百看不厭。
篇三：大自然的杰作作文
金秋十月，到處碩果累累，到處都是豐收的景象。滿山的姹紫嫣紅，讓人如癡如醉，心曠神怡。可我最喜歡的不是嬌艷美麗的花朵，而是那千姿百態(tài)、五彩繽紛的秋葉，昔日那綠油油又十分青翠的樹(shù)葉如今已披上了華麗的秋裝，顏色更是各式各樣、美不勝收。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)，吹落了樹(shù)葉，吹起了樹(shù)葉那五顏六色的新衣裳&&有火紅火紅的楓葉，有婀娜多姿的銀杏葉，有芳香撲鼻的清香樹(shù)葉，還有依然翠綠的冬青葉，真讓人看得眼花繚亂。 你看，公園里，引人注目的楓葉宛如一團(tuán)燃燒的火焰呈現(xiàn)在我們的眼簾里，使人贊嘆不已。微風(fēng)拂過(guò)，便飄然而至。那壯觀、迷人的景象，立刻吸引住了我們，我不禁陶醉在這醉人的美景中，時(shí)而猶如天邊燦爛的朝霞，時(shí)而飄落到人們的衣襟上。楓葉奇形怪狀，一些像小雞小巧可愛(ài)的腳爪一樣，葉片的周圍還有一些波浪紋的形狀，一些像手掌一樣，真是五花八門。 這時(shí)，溫暖的秋陽(yáng)從云朵中灑下一絲絲耀眼的光芒。楓葉就顯得更嬌艷、紅潤(rùn)了。一會(huì)兒變成了鑲滿寶石的紅頭飾，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。一會(huì)兒變成了熊熊燃燒的烈火。
一會(huì)兒又變成了華麗的紅地毯，給大地增添了一份鮮艷的色彩。難怪唐代詩(shī)人杜牧說(shuō)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。呢！ 和楓葉的紅艷相比，銀杏葉則顯得更加柔美。街道旁，片片黃葉飄飄灑灑，似群蝶飛舞，又如天女散花。落到地上，層層疊疊，像一塊精美無(wú)比的地毯一樣，踩上去軟綿綿的。滿樹(shù)的銀杏葉就像一把把巧奪天工的金扇子，真是仙人彩繪、妙筆天成。銀杏葉非常像一把精巧的小蒲扇，飄在空中時(shí)，好似一只只翩翩起舞的黃碟向人們展示著自己優(yōu)雅的舞姿，又像少女那輕盈飄揚(yáng)的紗衣，黃綠相間，我不禁看得目眩神迷。 大自然把這些樹(shù)葉裝點(diǎn)得格外優(yōu)美、格外亮麗，多么像一幅色彩繽紛的水彩畫(huà)呀！ 秋天，他們不僅多姿多彩，而且還像人們預(yù)示著收獲和勝利。金色的秋天飄然落地，使人一看到它們就會(huì)感到豐收的喜悅！ 我愛(ài)這絢麗的秋天，更愛(ài)這默默裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉。
篇四：大自然的饋贈(zèng)作文
美好的大自然總是不斷地為我們帶來(lái)禮物，總是給我們送來(lái)裝點(diǎn)家園的禮服。我們也不斷地接受著大自然的饋贈(zèng)，感受自然的藝術(shù)。
曾經(jīng)的我把分?jǐn)?shù)看得比任何東西都貴重，只要分?jǐn)?shù)一出來(lái)，我就會(huì)死盯著那被減掉的分?jǐn)?shù)不停地嘆氣，它像一粒被惡魔施魔過(guò)法的種子，在我心里生根發(fā)芽，讓我吃也吃不好，睡也睡不著。由于每次考試間隔時(shí)間較短，所以導(dǎo)致我經(jīng)常是剛復(fù)原就又進(jìn)入到那種狀態(tài)，長(zhǎng)此以往，周而復(fù)始，弄得我苦不堪言。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白應(yīng)該如何對(duì)待這些，于是我不會(huì)再被分?jǐn)?shù)所累，試卷發(fā)下來(lái)后，我會(huì)靜下心來(lái)仔細(xì)研究，找出自己的不足之處并保證下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。這時(shí)的我真的很感謝生活，是它教會(huì)我在任何問(wèn)題面前都應(yīng)戒驕戒躁，以“去留無(wú)意，看庭前花開(kāi)花落；寵辱不驚，望天上云卷云舒”的心態(tài)去對(duì)待生活中的一切。
眨眼間，十五年的時(shí)光悄然流逝，我們的初中生涯即將結(jié)束，如今我坐在中考的考場(chǎng)中，突然發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了。生活教給我的是寬容、理解、真誠(chéng)與勇氣，這是生活給我們的最好的饋贈(zèng)，生活教會(huì)我們要珍惜，要有堅(jiān)定的信念和追求。 生活常常會(huì)給你一個(gè)意外驚喜，在你心情低落的時(shí)候，會(huì)有人給予你安慰；在你考試失利的時(shí)候，會(huì)有人給予你鼓勵(lì)；在你得意的時(shí)候，會(huì)有人給予你警示。只要你認(rèn)真對(duì)待生活，我相信，生活一定會(huì)饋贈(zèng)給我們最美的禮物的！
生活并不會(huì)把美好的事物贈(zèng)給苦苦央求他的人。相反，那些內(nèi)心淳樸、無(wú)求，熱愛(ài)生活、懂得感恩的人，卻往往能得到生活的眷顧，收獲到更多可貴的禮物。 由衷地喜歡生活這位老師，喜歡它從不高調(diào)地大肆宣揚(yáng)對(duì)我的饋贈(zèng)，喜歡它以潛移默化的方式悄悄改變我的心態(tài)，喜歡它讓我在它的引導(dǎo)下優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)。在生活中我們要學(xué)會(huì)照顧自己，使自己更勇敢，更頑強(qiáng)，只有這樣我們才會(huì)飛得更遠(yuǎn)，飛得更高！
正是這些生活的饋贈(zèng)，讓我們的世界有了五彩的圖案，在蔚藍(lán)的天空形成一道道絢麗的風(fēng)景。