小畢村小學(xué)——我們的幸福家園
小畢村小學(xué)-我們的幸福家園
一想到“家”，我就有一種溫暖幸福的感覺。因?yàn)榧依镉袪敔斈棠痰奶蹛酆完P(guān)懷。然而，這個小家與小畢村小學(xué)這個大家相比而言，就顯得有點(diǎn)渺小了，學(xué)校這個大家庭給了我更多的歡樂、更多的呵護(hù)、更多的愛。
“美麗的校園是我家，芬芳花園朵朵花，”正如我校的校歌中所唱，我們的學(xué)校不僅是一所育人的殿堂，更是一個溫暖、幸福的大家庭。
這是一個多姿多彩的家。
我們勤奮刻苦，學(xué)習(xí)文化知識。
我們朝氣蓬勃，參加各項(xiàng)活動。
每天早上，鳥兒飛向藍(lán)天，我們走進(jìn)教室學(xué)習(xí)知識，教師就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間。
舞蹈課上，同學(xué)們展示著優(yōu)美的舞姿，也許我的動作不是最標(biāo)準(zhǔn)的，但我要做最用心的哪一個。
這是一個幸福的家。
我們相親相愛，共度快樂時光，
我們團(tuán)結(jié)友愛，共同經(jīng)歷風(fēng)雨。
在班里，有時，我撞你一下，你不和我斤斤計較；你踩我一腳，我也想沒事一樣。
同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。
在國旗下演講，雖然我不是最優(yōu)秀的，但是有校長的鼓勵和大家的支持，我人會努力。
我知道我不是最聽話的，但有老師的慈愛和寬容，所以我在盡力改掉自己的缺點(diǎn)。
我知道領(lǐng)導(dǎo)和老師所有的付出，都只是為了我們這些小禾苗能茁壯成長。
我雖然加入這個大家庭晚一些，但得到的愛比別人一點(diǎn)也不少，同學(xué)們都幫助我，老師們都喜歡我，王老師能把寶貝兒子的衣服給我，我能不幸福么？
我是班里的老十七，我們十七顆星星會緊緊圍繞在老師和學(xué)校的周圍，形成一個巨大的同心圓。
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福的時光，凝聚在一起，支撐這個幸福的大家庭。
這是一個溫暖的家。我們分擔(dān)憂愁，不求回報。我們真誠相待，共同進(jìn)步。
當(dāng)我傷心難過時，會有人給我心靈上的安慰。
當(dāng)我犯了錯誤，會有人真誠幫助，讓我倍感溫暖。
這是一個拼搏、奮進(jìn)的家。我們奮發(fā)向上，放飛心靈。我們奮勇拼搏，追逐夢想。
運(yùn)動場上我疾步如飛，力爭上游，也許我跑的不是最快的哪一個，但我要做最堅持的哪一個。
象棋比賽中，雖然我略勝一籌，但我知道人外有人，天外有天，比賽中不會有常勝將軍的。
人生如棋，在人生道路上，我們會像下象棋那樣去思索，去拼搏，去爭取勝利！
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼搏的勇氣，凝聚在一起，支撐這個家。
我愛這個幸福的家，因?yàn)樗o了我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。
忘不了，開學(xué)初的校長講話；忘不了，六一兒童節(jié)的歡歌笑語。
忘不了，運(yùn)動會的聲聲吶喊；忘不了，教師節(jié)那天的殷殷祝福。
這里雖然沒有一流的教學(xué)條件，校舍樸實(shí)無華。但這里有我們對知識的渴望，對生活的熱愛，對未來的憧憬。
這里有我們的歡笑，有我們的淚水，有我們的昨天、今天和明天。
初一:薛天義