知識(shí)與幸福，我們?cè)撊绾芜x擇
今日，我又背著沉重的書包，走向了同樣陰郁的教室。
從暑假結(jié)束，我就感覺(jué)有股力量在催著我下去、再下去，不得不承認(rèn)，四年級(jí)的學(xué)習(xí)很枯燥，艱苦，，我優(yōu)異的成績(jī)已不復(fù)存在，自卑在慢慢上升，上升……體育課也已經(jīng)不是我們理想中美好的課，時(shí)不時(shí)就要因沒(méi)站好、東張西望而遭到懲罰，我們美好的、純潔的心靈已經(jīng)快被磨滅成一組組毫無(wú)生氣的數(shù)字，方程。我不敢想象，在初中畢業(yè)時(shí)，我會(huì)怎樣，是否還是老師心中成績(jī)優(yōu)異，且遵守紀(jì)律的好學(xué)生，或許，好學(xué)生會(huì)越來(lái)越多，漸漸地把我比下去，又或許，題目會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越難，我的成績(jī)也會(huì)隨著自信慢慢往下掉。
下意識(shí)望望周圍，孩子們也像我一樣，慢慢地，走向教室，原以為，上了四年級(jí)，我在學(xué)校的地位也會(huì)提高，可是，不但沒(méi)有提高，我卻在降低，變得默默無(wú)聞，變得陰郁整天。
老師在講課，我在聽課，不知道為什么，小學(xué)一年級(jí)很容易聽懂的數(shù)學(xué)題目，現(xiàn)在，怎么認(rèn)真，也學(xué)不會(huì)，語(yǔ)文成績(jī)一如既往，還是一般，沒(méi)有上升，也沒(méi)有降低，小時(shí)候，總以為，上學(xué)是愉快的，可現(xiàn)在，這種想法已經(jīng)被疲憊慢慢抹滅，我本以為以我的成績(jī)，考上一中很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在，我不會(huì)這么認(rèn)為了，我的驕傲，自信，已不復(fù)存在，取而代之的是自卑心理，每天都會(huì)問(wèn)我自己，今天，你學(xué)到了什么？我不知道如何回答，只能帶著疑問(wèn)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，每天都過(guò)得十分充實(shí)，現(xiàn)在，那種充實(shí)的幸福，不知道在和我玩捉迷藏還是怎么了，早已消失不見(jiàn)，小時(shí)候，每天，媽媽會(huì)給我講石門一些傻瓜。瘋子的故事，我每天都會(huì)笑他們，笑他們傻、笨，可是，我現(xiàn)在覺(jué)得，我不該這么認(rèn)為，人越大，知識(shí)也越多，你想征服他，就必須下苦力，拿出真功夫，打敗他、征服他，讓他成為你腦子里的知識(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)走掉。
媽媽說(shuō)，人的一生要有回憶，價(jià)值，沒(méi)有的人，只能是一個(gè)白活的人，我不知道，我美好的回憶有哪些，我只知道，那些回憶在我小時(shí)候就已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，現(xiàn)在我要干的事只能是，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，媽媽一致認(rèn)為，知識(shí)是人們活著的延續(xù)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，她自己的幸福已經(jīng)跟著知識(shí)，消失了，大家，我們以往的笑聲在哪里？現(xiàn)在，我們把他找回來(lái)吧，好嗎？
永興學(xué)校四年級(jí):葉雨瀟