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幸福的早晨

發(fā)布時(shí)間:2018-03-27

幸福的早晨

  今天孩子們期中考試!我依然早早地來到了班里,等著孩子們的到來。

  外面,雪花漫天飛舞,我又把冬季的衣服找出來套上。雖說下雪,但畢竟已經(jīng)立夏了,飛舞的雪花落到地上即已融化了,空氣倒是清涼、爽滑的很,像是保鮮過了一樣,讓一夜的混濁立刻清爽起來。

  路上行人很少,兩邊的丁香花和杏花,依然含羞帶笑地呢喃在這個(gè)不一般的夏日清晨。寬大的校園里寂靜無聲,走廊里也是靜悄悄的,蓄勢(shì)待發(fā)著即將到來的喧鬧。忽地很懷念這樣安靜、這樣沉寂的時(shí)光;懷念學(xué)生時(shí)代起早貪黑的時(shí)光,F(xiàn)在,很少有這樣的讓一個(gè)人靜下來好好讀書的時(shí)間了!

  推開班級(jí)門,打開窗戶,空氣真新鮮呀!都住進(jìn)來吧!把班級(jí)充得滿滿的,孩子們一會(huì)兒來了,呼吸著這樣的空氣,思維會(huì)更敏銳的。我開始拖地、擺好桌椅!坐在講臺(tái)上上環(huán)視教室,微笑不由得浮在臉上,心里的幸的福也裝得滿滿的。是呀,怎能不幸福呢?孩子們細(xì)小的變化、細(xì)微的感受和體驗(yàn)讓我的心沉浸在幸福之中。就連我現(xiàn)在坐的這個(gè)小木凳,上面綁滿了墊子,這還是上一屆畢業(yè)生爭(zhēng)著綁上去的呢!

  拿出單元力帶給我的《神奇校車》認(rèn)真讀了起來:弗瑞絲小姐可真是一位與眾不同的老師。∷氖谡n方法讓孩子們既擔(dān)心又充滿了想象。孩子們暢游人體器官、探訪感覺器官……我似乎也成了孩子們的一員,和他們一起在驚險(xiǎn)刺激中學(xué)習(xí)著這些有趣的知識(shí),這樣神奇的校車,我也好想有一輛……

  樓道里忽然傳來了嘈雜聲,緊接著,孩子們就走進(jìn)了教室?匆娏宋遥⒆觽兞⒖虈轿疑磉,這個(gè)向我和匯報(bào)她剛剛閱讀的文章,那個(gè)向我匯報(bào)她昨天的小制作;這個(gè)問:“老師,您知道思羅達(dá)是誰嗎?”看到我一臉的迷茫,她開心地揭曉,“就是用雙手掰開原子彈的科學(xué)家呀!”我故意睜大了吃驚的眼睛問:“你是從哪知道的?”孩子急忙把閱讀的書展示給我看,看到我豎起的大拇指,她又回到座位上愉快地讀了起來。還有一個(gè)孩子,走到我身邊,從包里摸出一個(gè)自制的“小提包”紙袋,雙手送到我的面前“老師,送給您!”我接過紙袋一看,紙袋的一面寫著“祝福老師早日康復(fù)”,下面還畫了一顆紅心;另一面上依然寫著“祝老師早日康復(fù)”,還寫著生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。我很好奇,“這是什么呀?”“您看了就知道啦!”孩子滿臉幸福的笑。我小心地打開層層包裝,原來是“金嗓子含片”,我一陣感動(dòng)。取出一片送到嘴里,啊,甜甜的、清涼的直入喉嚨!我的嗓子由破鑼聲變成公鴨嗓子了,今天一定會(huì)恢復(fù)的更快的!

  孩子們七點(diǎn)四十準(zhǔn)時(shí)到齊了。小組長(zhǎng)們氣宇軒昂地帶著隊(duì)到指定的班級(jí)去了,相信孩子們會(huì)有出色表現(xiàn)!分到我班的孩子們陸續(xù)進(jìn)來了,我重新忙碌起來了……

  雪停了,空氣依然清爽。這真是一個(gè)幸福而愉快的早晨啊!

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