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建設(shè)幸福中國作文

建設(shè)幸福中國作文(10篇)

建設(shè)幸福中國作文(1)

  自從XX年“十一五”計(jì)劃就已經(jīng)為人民的生活獲取了很好的利益。“十一五”計(jì)劃的一切一切就是為了人民的利益。

  從“十一五”這生活改善的這五年,“十二五”又接住了“十一五”的接力棒,用更好的方案為人民謀幸福。開春的“十二五”,已經(jīng)為人民的幸福生活譜寫了樂章,旋律伴著鮮花,唱出了人民的幸福生活,長處了人民因?yàn)樾腋6鴼g樂的微笑。

  回顧“十一五”計(jì)劃,它為人民謀得了不少的福利,那為人民謀得了什么好處呢?

  XX年的9月1日,全面實(shí)行了“一費(fèi)制”,收費(fèi)和雜費(fèi)全免政策。還為一些特困生、低保戶的困難學(xué)生提供生活補(bǔ)體貼。認(rèn)真貫徹義務(wù)教育法,讓所有適齡的少年兒童都能進(jìn)人一個“不花錢,有學(xué)上”的新時(shí)代,不因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué),名工子女平等接受義務(wù)教育。

  除了“一費(fèi)制”,國家還為困難學(xué)生群體實(shí)行了“三免一補(bǔ)”、“同城待遇”等計(jì)劃,就是為了孩子。“一切為了孩子,為了孩子一切。”這句話不再是標(biāo)語,而是一個真真正正的政策。

  “十一五”在教育改革方面取得了巨大的成就。那在“十二五”嶄新的設(shè)計(jì)圖紙上,又會有怎樣的閃亮之處呢?

  第一,教育普及水平要有新提高。城鄉(xiāng)“入園難”要基本解決,九年義務(wù)教育要大面積普及。第二,進(jìn)一步促進(jìn)教育公平。為貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生、人民工子女的教育權(quán)利實(shí)現(xiàn)平等。第三,教育質(zhì)量要上新臺階。減輕中小學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)、改善各類學(xué)校的學(xué)習(xí)條件、實(shí)行教師全員培訓(xùn)、推進(jìn)教育方法的現(xiàn)代化。第四,人才培養(yǎng)要出現(xiàn)新局面。加快培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會的緊缺人才、大膽探索創(chuàng)新教育模式和方法。第五,教育體制改革要有新進(jìn)展。加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、大力發(fā)展民辦教育、加快招生考試制度改革。

  再過五年,我國的教育事業(yè)會呈現(xiàn)一個嶄新的新面貌,到達(dá)一個新臺階。

  用知識報(bào)國,用汗水報(bào)國。報(bào)答祖國的恩惠,報(bào)答祖國的給我們的一切。

  廣西柳州城中區(qū)逸夫小學(xué)五年級:貓小陌

建設(shè)幸福中國作文(2)

  “幸福”多么誘人的字眼,誰不想得到幸福呢?可又有多少人理解幸福的含義呢?

  “幸福”到底是什么呢?蜜蜂說,幸福就是可以天天采到蜂蜜;花兒說,幸福就是盡情地享受陽光的照射,風(fēng)兒的吹拂;小草說,幸福就是可以每天汲取大地母親的乳汁,越長越高,農(nóng)民伯伯說,幸福就是可以收獲豐碩的果實(shí)……倘若有人問我,你的幸福是什么呢?我會毫不猶豫地回答:能建設(shè)中國的幸福就是我的幸福。

  “幸福”它究竟是什么呢?有人說“幸福”是一種擁有,世界上所有擁有母親和父親的孩子,她都是“幸福”的。還有人說“幸福”是一種付出,只要你一心一意、全心全意地為她人付出,那么在你有困難的時(shí)候,她們也會一心一意、全心全意地為你付出。當(dāng)你在為她人付出的時(shí)候你會感到“幸福”,當(dāng)她人在為你付出的時(shí)候你也會感到“幸福”。還有人說“幸福”是一種快樂,是一種特殊的快樂,當(dāng)家人坐在你身旁,和你一起說說笑笑,聽你嘰嘰喳喳地談起校園里的事兒,這也是一種“幸福”。還有人說,當(dāng)你受了傷或挨了打時(shí),你最希望的就是家人能夠陪伴在你身邊,來安慰你和鼓勵你。當(dāng)家人在你身邊安慰你或鼓勵你時(shí),你就會感到“幸福”。

  中國從建立90周年來,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,證實(shí)了中國人不是“東亞病夫”;從敵人手中搶回中國臺灣、香港;造火箭,飛上月球……這些不正是中國所獲得的幸福嗎?

  我們這些祖國未來的花朵,生來就是為了報(bào)效祖國、做祖國的棟梁,不是嗎?

  梁啟超曾經(jīng)說過:“少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年智,則國智。”然而少年幸福,不正是中國的幸福嗎?

  為中國建設(shè)幸福的人有很多,例如:

  鄧稼先。他是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,他成功地設(shè)計(jì)了中國原子彈和氫彈,把中國民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。

  這一項(xiàng)項(xiàng)偉大的成就,不正是為我們中國爭光,謀求幸福嗎?

  中國的幸福就掌握在我們手中,那要看我們是以什么樣的行動去建設(shè)祖國的幸福了。行動起來吧,為祖國明天的幸福貢獻(xiàn)自己的力量!

  其實(shí)幸福就是那么簡單!

  廣西南寧青秀區(qū)仙湖學(xué)校初一:莫家惠

建設(shè)幸福中國作文(3)

  什么是幸福?是的,不同的人有不同的詮釋。

  農(nóng)民的幸福

  幸福是什么?對于農(nóng)民而言,幸福,是一頂頂草帽編制完成,一筐筐糧食被收購一空;幸福,是通過網(wǎng)絡(luò)了解世界的繽紛色彩;幸福,是生活水平的提高,是看著自己的草坯房演化成了新樓房。幸福,還是XX年,我國全面取消農(nóng)業(yè)稅,廣大農(nóng)民從此走上減負(fù)增收的致富之路;幸福,更是新型農(nóng)村合作醫(yī)療從XX年起,覆蓋到了全國全部有農(nóng)業(yè)人口的縣(市,區(qū))。這,就是農(nóng)民最大的幸福。

  學(xué)生的幸福

  幸福是什么?對于學(xué)生而言,幸福,是坐在燈光下安靜的讀書;幸福是我國的教育改革:①城鄉(xiāng)免費(fèi)九年義務(wù)教育的全面實(shí)現(xiàn),確保了所有義務(wù)教育階段適齡兒童都能上學(xué)。②教育公平邁出了重大步伐。城鄉(xiāng)教育,區(qū)域教育的差距縮小,農(nóng)民工隨遷子女,農(nóng)村留守兒童,殘疾學(xué)生受教育的權(quán)益得到了更好地保障。

  “如果不進(jìn)宏志班,我一定會輟學(xué)的。”馬振興感慨地說。“我上學(xué)不僅不花家里的錢,政府補(bǔ)助的錢,我自己得到的獎學(xué)金,還可以補(bǔ)貼家用哩。”的確,在“宏圖寄黨恩,志遠(yuǎn)為國強(qiáng)”的宏志班里,有一群這樣品學(xué)兼優(yōu)卻經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,他們像馬振興一樣,都得到了社會無微不至的關(guān)懷。“不光有補(bǔ)助,老師對我們向家人一樣”宏志班的同學(xué)都這樣說,“我們這些貧困生,不但有學(xué)上,還上了好學(xué)校”

  進(jìn)的來,留得住,學(xué)得好,就是貧困學(xué)生們最大的幸福。

  世界萬象,無所不有。幸福是一個謎,你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。其間,有幸福,自然也有不幸福。

  為什么不幸福?——貧富差距。

  中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的崛起,利弊兼?zhèn)洌簢腋粡?qiáng),社會進(jìn)步,但絕大多中國人的財(cái)富是以絕對數(shù)值而非相對數(shù)值增長的。富人財(cái)富迅速累積,大大超過了平均收入水平,使得其他還沒致富的人萌生嫉妒。中國人的富裕是以絕對數(shù)字形式增加,不是相對數(shù)字的增加。另一方面說,他們相對于其他人感覺上更窮。隨著平均收入水平被少數(shù)富人和超級富豪逐漸拉大,把少數(shù)富人和多數(shù)人對比,則如逆水行舟,多數(shù)人顯得更窮了。貧富差距不斷的擴(kuò)大,這就是絕大多數(shù)人的不幸福。為什么不幸福?——不懂得發(fā)現(xiàn)幸福

  幸福,看上去似乎很難給它定義。它看不見,摸不著,是透明的?還是抽象的?人生所求莫過于幸福。可就是有一些人窮極一生去尋找,最終,還是了無痕跡。幸福藏于何處?幸福究竟是什么?其實(shí),幸福無時(shí)無刻不在我們身邊,所謂的幸福,只是我們的一種精神感覺,你覺得自己幸福了,自己便是幸福的,是的,只要你用心去體會,幸福就是可以這么簡單。

  發(fā)展了千年的歷史余暉,風(fēng)雨了那些花季雨季,塵封的記憶鎖住了歲月往事,當(dāng)你選擇了用心體會幸福,就不再因世俗的煩惱而惆悵。幸福,只有用心體會的人才會擁有。每一件事情都有它的兩面性,如同一面鏡子,當(dāng)你追求幸福時(shí)只需將那面鏡子放在眼前,看清了自己,幸福便為你所擁有。

  幸福是什么?是農(nóng)民漫步田野哼著歌?是社會沁人心扉的情?是學(xué)生們豁達(dá)馳騁的思想?還是期盼闔家團(tuán)聚,月圓相親的美好掛念……

  幸福是什么?我站在幸福的巔峰大聲叫喊出幸福的聲音:“幸福是心,幸福是用心體會。”

  不遠(yuǎn)處幸福的山谷傳來回聲“幸福是心,幸福是用心體會……”

  一遍一遍,回蕩下去,傳承……

  讓我們手牽手,肩并肩,用心去體會幸福,用幸福建設(shè)我們的祖國!

  浙江臺州仙居縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:沐傾顏

建設(shè)幸福中國作文(4)

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家上(下)午好!我是固始一小四年級四班的戴蘇衍。今天,我演講的題目是:建設(shè)幸福中國。

  在XX年迎春花開的時(shí)候,在人民大會堂全國“兩會”的會場內(nèi)外,一個鮮亮的詞語在人們的口中流傳開來,它就是:“幸福中國”。

  幸福是什么?幸福是山里的孩子可以上起學(xué),是大學(xué)生能夠就業(yè),是病人的病可以治好,是百姓都能和睦相處,是貧困家庭危房變新房……

  幸福怎么得來?大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平,幾十年奔波在田邊地頭,風(fēng)吹日曬,為我們的水稻事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。他不認(rèn)為辛勞是痛苦,而把勞作當(dāng)幸福;“草根慈善家”阿里木八年用賣羊肉串的錢資助上百名貧困生,自己雖然生活清貧,但他以孩子能上學(xué)為幸福;恪守孝道的平凡女孩孟佩杰,身世可憐,但不向命運(yùn)低頭,勇敢的面對生活,當(dāng)她戰(zhàn)勝重重困難時(shí)她很幸福……我認(rèn)為,幸福很簡單,不需要舉一大堆數(shù)字來說明,對于每個人只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,國家才可以幸福,因?yàn)橹挥幸恍∑恍∑耐恋,一個一個的人,才可以匯成一個國家啊。

  1949年,中國人民經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn),建立了新中國,中國人民從此站起來了;1978年,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)施改革開放,迎來了一個繁榮的中國,使中國人富起來了;今天,在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下,全面建設(shè)小康社會,使中國人民幸福起來了。但我們還必須努力奮斗,才能建設(shè)一個“幸福中國”。

  建設(shè)幸福中國是全國人民最殷切的希望,無論是各地“十二五”規(guī)劃,還是地方“兩會”,都紛紛把提高國民幸福指數(shù)列為主要目標(biāo),提高人民的幸福感,成為衡量小康社會的一項(xiàng)重要指標(biāo)。但是建設(shè)幸福中國并不是一件容易的事,它需要幾代人的努力,才能讓群眾幸福,讓人民幸福,讓國家幸福!

  幸福是需要每個人來建設(shè)的,我們這些21世紀(jì)的新希望,應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢?首先,我們要好好學(xué)習(xí),如今的時(shí)代是一個大智慧決定成功的時(shí)代,我們要如饑似渴地去學(xué)習(xí)知識,去把今天的讀書與未來的工作聯(lián)系起來。學(xué)習(xí)要持之以恒,尤其要打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)還要善于求知求新,不斷探索新事物。既要學(xué)會動腦,又要學(xué)會動手。其次,我們要從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,以養(yǎng)成習(xí)慣,來陶冶我們的精神情操。要懂得真善美,懂得自己肩負(fù)的社會責(zé)任。從小培養(yǎng)講誠信的良好品質(zhì),做一個有道德的人。

  建設(shè)幸福中國,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,為我們少年兒童創(chuàng)造精彩人生提供了廣闊舞臺,讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳、偉大民族更加美好的明天奮斗,奮斗,再奮斗!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  五年級:戴蘇衍

建設(shè)幸福中國作文(5)

  我的祖國有一個響亮而偉大的名字——中國!她曾經(jīng)歷盡滄桑、飽受苦難。而如今她卻像一條巨龍,屹立在世界東方,令世界矚目。而我們偉大祖國的強(qiáng)盛與日新月異的變化和我們現(xiàn)在的幸福生活卻是千千萬萬個中國人付出血和汗換來的。我們不但要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活,更要努力建設(shè)我們的幸福明天。

  建設(shè)幸福中國,什么是幸福呢?幸福是貧困孩子在社會大家庭的幫助下,背起書包,重返校園。幸福是鄉(xiāng)間泥濘的小路變成寬敞平坦的水泥路,低矮的泥怌房子變成磚瓦房、樓房。各種現(xiàn)代工具走進(jìn)千家萬戶。人們過上舒適快樂的生活更是一種幸福。

  幸福中國既有國家強(qiáng)盛,社會和諧,人民富足,又有人們舒心,安心,和對祖國的信心。而這需要每一個中國人自強(qiáng)自立,共同拼搏奮斗。勤勞一日,可得一夜安眠,一分耕耘,一分收獲。我們只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,樹立遠(yuǎn)大理想、抱負(fù),才能成為為明天幸福中國的建設(shè)者,建設(shè)我們的幸福中國!

  初一:張鵬帥

建設(shè)幸福中國作文(6)

  神龍騰云降中國,

  傾吐龍珠甜蜜多。

  要問幸福歸何處?

  扎根生長立中國。

  中國,一個文明古國。它有萬年的記載,每一頁中都記錄著不朽的傳奇。行走在歷史的長路上,用血來凝聚中國來之不易的偉大勝利;用智慧點(diǎn)亮中國的輝煌成績;用汗水澆灌富裕中國的點(diǎn)滴。中國的豐碑上,又有了新的主題,新的追求,新的發(fā)展。建設(shè)幸福中國公式學(xué)習(xí)+和諧+好心態(tài)=幸福

  從革命爆發(fā),一片混亂;到中國復(fù)蘇,創(chuàng)下史篇;從貧窮弱小,到富裕強(qiáng)大。中國邁出的一步又一步,標(biāo)志著中國的成績,F(xiàn)在,中國對自身的不足改進(jìn)著,雖然中國已經(jīng)成為一大強(qiáng)國,但奮斗的精神消失了嗎?中國的向前的腳步停止了嗎?你看,中國正為幸福而努力奮斗著!

  曾經(jīng)的中國,被敵人屢次侵略,這是為什么呢?我們難道做出傷天害地的大事?這是因?yàn)?ldquo;落后就要挨打”?萍嫉穆浜缶o密的聯(lián)系在我們的學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)的優(yōu)與差牽動的是中國的命運(yùn)。中國的成與敗都掌握在我們的手中。而一些無知的人卻置之不理,對于國家大事,是與我們無關(guān)。“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年志則國志,少年雄于地球,則國雄于地球。”我們就是祖國的未來的燦爛嗎,明天,堅(jiān)硬的脊柱。好好學(xué)習(xí),天天向上。這句話若不銘刻在心里,就辜負(fù)了祖國的殷切希望。腳踏實(shí)地邁好學(xué)習(xí)的腳步,一個腳印的走下去。讓戰(zhàn)爭的悲劇不再重演。有了學(xué)習(xí),就有了科技,有了中國幸福加油的動力。老百姓曾在心中默默許了愿:“沒有了戰(zhàn)爭,我就是最幸福的。”

  舊社會的中國,沒有了秩序,沒有了規(guī)律,沒有了和諧。到處都有邪惡的氣息。霸氣的地主讓農(nóng)民做牛做馬,用農(nóng)民的汗與血鑄就的勞動果實(shí)為自己慢慢享用。農(nóng)民在田地里辛勤工作,而地主卻逍遙自在,無憂無慮。農(nóng)民若反抗,就唉皮肉之罪。奴隸似的農(nóng)民,用血軀換來的是什么?誰能知道他們的苦衷?奴隸社會就在我們身邊?粗蠈(shí)的農(nóng)民舉起沉重的鋤頭,誰看著不心痛?富與貧,高貴與低俗,兩種地位截然不同。狡猾狠毒的地主剝奪了農(nóng)民的權(quán)力、活著的自由,更剝奪了人的尊嚴(yán)!這樣的人在社會中是一個不可饒恕的罪犯,和諧的社會還有多久?人類的幸福還能延續(xù)永遠(yuǎn)嗎?農(nóng)民深深的嘆著氣,說:“沒有高低的社會,我就是最幸福的。”

  現(xiàn)在,中國有了學(xué)習(xí)而奮斗的我們,有了和諧平衡的社會,還需要填補(bǔ)哪些方面的不足嗎?對!還得擁有一顆積極樂觀的好心態(tài)!

  生活這場漫長的旅途中,勇敢者們邁著沉重的腳步向前行。挫折的風(fēng)沙拍打著他們的臉頰,一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士卻倒下了。中國陷入自卑之境,科技的長明燈滅了,和諧的社會碎了,中國崩潰了?離婚、車禍……一些可怕的事改變了人的情緒,改變了人的性格。幸福就微乎其微了。我們要擁有樂觀的心態(tài)。面對人生的挫折,一定要堅(jiān)持到勝利的謝幕。只要面帶微笑,幸福何不美麗?笑一笑,十年少。微笑不止一個人笑,還有億萬中華兒女的燦爛笑容。我微笑的說:“沒有了自卑,我就是幸福的。”

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”中國向著幸福出發(fā),幸福的大門是否為中國敞開,還需要億萬人民的努力。正如同大海的生機(jī)是千千萬萬的魚兒打造的。中國幸福寶藏,是由我們?nèi)ふ。建設(shè)幸福中國,不僅是小學(xué)生的責(zé)任,而是中國人民的責(zé)任,讓我們扛起擔(dān)子,攜手繪畫出幸福中國的輝煌的藍(lán)圖。

  河北唐山遷安市蔡莊小學(xué)六年級:蔡宇華

建設(shè)幸福中國作文(7)

  星光燦爛下,我們傾聽時(shí)代的鐘聲,漫漫長夜中,我們等待黎明的曙光,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉(zhuǎn)難眠,多少次,我們等待祖國母親的華誕!

  60年來,中國經(jīng)歷了多少坎坷磨難,但是在飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣,以一個大國的身份重新屹立于世界東方!讓‘東亞病夫’這個名字在中國的字典里磨滅讓中國在世界的字典里永放光芒……

  我是幸福的,從小到大,我目睹著中國干部個個走基層,探民眾,我深知,整個中國都被黨和政府的陽光普照著,我是中國人,我是驕傲的。中國民族多,地形眾,自然有貧瘠之區(qū)與富達(dá)之州,這差距隨著時(shí)間變大,城市一天天被拉起來,反之一切都太急促,由不得大山谷子里的風(fēng)反應(yīng),追逐,就邁了新一步。

  你可曾踏進(jìn)那一方教室,你可曾撫過那一寸陽光?在離我們極近的地方,有幾多從低矮土樓的門縫里擠出來的苦澀的懇求的眼神?農(nóng)村的孩子,缺水,缺糧,缺學(xué)校,同為祖國的金葵,天壤之別的命運(yùn)把那些山區(qū)孩子鎖在了大山里。拯救這些悲慘,這正是我們應(yīng)去做的。為什么有的地方不得發(fā)展?那是因?yàn)檫@里缺人才,缺技術(shù)。就造成了代代惡性循環(huán)!把自己讀的圣賢書,把自己的一技之長,現(xiàn)出來,獻(xiàn)給國家。如果讀的萬卷書只為福利自己,那真是枉費(fèi)!報(bào)國的方法有千百種,當(dāng)今以善報(bào)國,才真正的利國利民。真正的建立幸福大中國,是我們新一代的責(zé)任,無論何崗位,都可以助建設(shè)幸福大中國的一臂之力!

  祖國,你將永遠(yuǎn)會在我心中占有崇高神圣的地位,因?yàn)槿绻麤]有日益強(qiáng)大起來的你,就不會有我們大家現(xiàn)在的幸福生活,祖國,我永遠(yuǎn)祝福你!

  鳳陽工小四年級:董婷玉

建設(shè)幸福中國作文(8)

  今天,每個人都過上了幸福的生活,幸福在每個人之間傳遞,幸福的生活讓人間充滿快樂,讓人間充滿歡聲笑語。這是多么美好的一件事呀!現(xiàn)在,民工子弟的孩子們都能上學(xué)了,又是多么的令人開心啊!

  工人們每天在工地里工作,每天都用自己勤勞的雙手、汗水來建設(shè)祖國,使我們的祖國變得更加繁榮富強(qiáng),他們多么偉大。‰y道不是嗎?每當(dāng)看到他們在工地里工作時(shí),我就會想起幾年前我們那邊的樣子。幾年前,我們家那邊只有矮矮的小平房,但是,在今天,我見到了一棟棟高大的樓房。村委會也變得更好了,各種健身設(shè)置都安裝好了,晚上的時(shí)候,不僅有很多人在健身器材上鍛煉,還有很多女人在村委會的廣場上跳舞。這樣的場景真好看!每天晚上都有這么多的人回來,F(xiàn)在,我們這邊還在不斷地建設(shè),雖然生活條件還不是很好,但是,比以前更好了!不好不重要,重要的是在于進(jìn)步嘛!

  現(xiàn)在,我國的科技發(fā)達(dá)了,不再是以前那被外國人瞧不起的中國了,不僅不被瞧不起,而且還讓外國人敬佩上了我們國家;今天的中國,不再是以前懦弱的中國了,我們中國變得繁榮富強(qiáng)了。黨讓人民過上了幸福美滿的好生活;今天的中國,不再是尸體滿地、槍聲震耳、血淋淋的了,它充滿了歡聲笑語,充滿了愛;今天的中國,不再是草房,草房在“瞬間”轉(zhuǎn)換成了高樓大廈;今天的中國,不再是沒有能力的國家了,它是國際金融危機(jī)中治理最好的一個國家。堅(jiān)信只要有堅(jiān)持不懈的努力,就能取得成功,我們國家就是這樣的!

  不管是好還是壞,幸福、開心、健康是最重要的!

  科技的發(fā)展、幸福的生活給我們帶來了無限的歡樂,所以我們要珍惜來之不易的生活,開開心心得度過每一天!就像羅曼·羅蘭說的:創(chuàng)造,或者醞釀未來的創(chuàng)造。這是一種必要性:幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時(shí)候。這樣過生活,多么好。

  河北省邢臺市橋東區(qū)橋東一中六年級:夏天里的桃子

建設(shè)幸福中國作文(9)

  幸福是什莫?

  有人說幸福觸手可得,有心人,無論何時(shí)何地都能感受到幸福的滋味?墒,誰又能告訴我,對于一個泱泱大國來說,幸福又是什么?五星紅旗告訴我,幸福是毛主席站在天安門前宣布經(jīng)常新中國的成立;奧運(yùn)五環(huán)告訴我,幸福是團(tuán)國榮為中國贏得的第一個世界冠軍…但是,在競爭激烈的二十一世紀(jì),建設(shè)幸福中國更應(yīng)成為我們的目標(biāo)與責(zé)任。

  要想為國爭光,必先樹德。古有儒家大師‘以德服人’而今日的我們是否也應(yīng)以德為先呢。從小老師便教導(dǎo)我們要遵守道德,而德,便是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)。一個有道德的人,處處都體現(xiàn)著他內(nèi)心的高尚。我國歷史悠久,作為文明古國的一份子,是否也有所覺悟,有了這份擔(dān)當(dāng),做到真正的遵守道德了呢?

  其次,便是學(xué)習(xí)。玄奘曾路經(jīng)十萬八千里之遙到天竺取得真經(jīng);孔子曾風(fēng)塵仆仆拜到老子門下。以歷史為明鏡,可知學(xué)習(xí)的重要。

  先人忠心報(bào)國,學(xué)富五車。在信息與科技高速發(fā)展的新時(shí)代,我們坐在寬敞的教室里,聽著老師的諄諄教導(dǎo),為建設(shè)祖國盡一份力呢?自古成者為王敗者為寇,只有寒窗苦讀十八年,才會成為國之棟梁,為國爭光。

  幸福,一個簡單的代名詞?墒,當(dāng)他被定義在一個國家乃至一個民族身上,代表的便是這個國家另一群人不懈的努力與堅(jiān)持,而這一群人,便是這個國家的中流砥柱。也只有我們努力了,緊緊握住前一輩人的接力棒,這個國家才會真正地繁榮昌盛,千秋萬代下去。

  ‘建設(shè)幸福中國’,不只是一個口號,更是一個國家主流價(jià)值觀的輸出,當(dāng)我們把這些理想付之行動,中華人民族才會真正地位于“世界之靈”了。

  四川成都郫縣望叢小學(xué)六年級:鈺與玉

建設(shè)幸福中國作文(10)

  幸福是什么?就是美好,就是快樂。而建設(shè)幸福中國,就是把我們的國家建設(shè)成一個美好、快樂的國家。從大來說就是為國家做貢獻(xiàn),從小來說就是鄰里之間友好熱心,同學(xué)之間互幫互助,在生活中樂于助人……這些看似可能與建設(shè)幸福中國沒有關(guān)系的事,仔細(xì)一想,這之間的關(guān)系是非常密切的。

  正是這些看似不起眼的小事,卻反映了人們的文明素質(zhì),國家人民的文明素質(zhì)、教育修養(yǎng)便決定了這個國家的未來,便決定了這個國家將來會不會幸福。先舉幾個生活中的事例,大家就知道了。

  同學(xué)之間互幫互助。有一次,我們班有一個同學(xué)因?yàn)橥嫠r(shí)不小心頭撞到了墻上,這本來沒什么大礙,有事兒就在于她頭上戴了個攏子,上面有鋸齒。一撞,鋸齒刺進(jìn)頭皮,鮮血一道道流了出來,攏子都磕斷了,那種疼痛程度可想而知。同學(xué)們都想等老師來再解決這件事,可另一個同學(xué)看她難受的樣子,沒等老師來,就毫不猶豫地輕輕攙扶起她,向醫(yī)務(wù)室走去。據(jù)那位受傷的同學(xué)后來說,在路上,那個同學(xué)為了攙扶她,累得氣喘吁吁,還不停地安慰她。到了醫(yī)務(wù)室,那個同學(xué)又幫她清洗傷口,幫著醫(yī)務(wù)室阿姨給她包扎。回來的時(shí)候,還是小心翼翼地?cái)v扶著她,一直把她送回教室坐下。這樣的事例在學(xué)校有很多,學(xué)校就成了一個幸福的學(xué)校。國家要是也有很多這樣互幫互助的人和事,那國家不也是一個幸福的國家嗎?

  鄰里之間友好熱心。記得四年級的時(shí)候,老師讓星期天買一本必讀書,星期五放學(xué)和星期六兩天,媽媽和我去了好幾個書店都沒有買到,老師可是要求下星期一定要帶到學(xué)校啊。星期六晚上媽媽和鄰居聊天的時(shí)候,不小心將這件事說了出去。沒想到星期天上午,我正垂頭喪氣的時(shí)候,昨天和媽媽聊天的那位鄰居敲響了我家的門,手里拿的正是老師讓帶到學(xué)校的那本書,我欣喜若狂。聽鄰居說,昨天她聽到這個消息后,想幫我找找。剛好她有個兒子,上高中,她在她兒子書架里找到了那本書,就連忙給我送來。俗話說:遠(yuǎn)親不如近鄰。雖然是鄰居,可能還不太熟悉,可鄰居之間的熱心,讓你我心中都涌起無限溫暖,讓這一棟樓充滿幸福,讓這一個小區(qū)充滿幸福。我想:這大概就是人們說的“人人為我,我為人人”的境界吧?

  有些同學(xué)可能會問:日常生活中的這些小事我們可以做到,可建設(shè)幸福中國與我們有關(guān)系嗎?我的答案一定是肯定的。大家想想,我們少先隊(duì)隊(duì)禮的含義是什么?人民的利益高于一切,意思就是,肩負(fù)人民的期望,為建設(shè)幸福中國做貢獻(xiàn),我們就是幸福中國的建設(shè)者。要做好幸福中國的建設(shè)者,就要從日常生活的小事做起,比如說,學(xué)習(xí)。只有掌握好知識,才有建設(shè)幸福中國的能力,才能使我們的國家成為一個幸福的國家。

  從鄰里之間友好熱心,同學(xué)之間互幫互助做起,從細(xì)微處做起,不懈努力,建設(shè)幸福中國!

  六年級:夢露蘭

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