讀《建設幸福中國》有感作文(10篇)
讀《建設幸福中國》有感作文（1）
今天在學校圖書室借到了《建設幸福中國》這本書，一下把我吸引的是書面上溫馨的畫卷——四位老人圍坐在圓桌前，一邊吃著水果一邊樂呵呵地看著三個少先隊員歡快地舞蹈。這種畫卷頓時讓人覺得心里暖暖的。
這本書從義務教育、科學發(fā)展、醫(yī)療保障、社會保障、住房保障、公共文化服務六個方面詮釋了“幸福中國”的含義。用書中的話說，“建設幸福中國，就是讓老百姓生活得舒心、安心、放心，對未來有信心。”讀完后，我的心情變得激動，整個心里都感到了滿滿的幸福，我想這種幸福已經(jīng)滲透在每個中國人的心里。
七十一歲的姥姥經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“你們現(xiàn)在多幸福��！”為什么姥姥會這么說呢？在跟她的聊天當中我逐漸知道，她小的時候過著窮苦人的日子，全家人靠著微薄的田地生存；因為貧窮，因為當時的社會環(huán)境不穩(wěn)定，她沒上過幾年學；長大點的時候她經(jīng)歷了解放濟南的戰(zhàn)爭歲月，那是揪著心在過日子；年輕的時候經(jīng)歷了艱苦無比的“六零年”，三年自然災害讓許多人失去了生命……這些事情讓生活在今天的我聽起來簡直就像聽故事一樣，甚至覺得不可思議。跟姥姥經(jīng)歷的歲月相比，如今的我是多么的幸福��！
“機不逢時”，這個詞對于我們來說應該改成“機正逢時”。以前貧苦的家庭把孩子上學交費視為最大的痛苦：孩子渴望上學，家里因為貧窮拿不出錢來，孩子求知的眼神刺痛著家長的心。九年義務教育如一股春風，讓更多的孩子走進課堂，沐浴在教育的陽光下；以前看病難，看病貴，許多人還因為看不起病而痛苦地離去。如今國家擴大了參與社保醫(yī)保的范圍，就連剛出生的孩子也能直接參加醫(yī)保，享受醫(yī)保待遇，大大緩解了看病壓力；在中國“老有所養(yǎng)，老有所依”的思想根深蒂固，越來越多的孤寡老人住進了新建的養(yǎng)老院，在那里安度晚年。和諧的中國，和諧的社會，讓我們更有理由相信生長在中國是幸福的！
我們是幸福的一代，更是肩負重任的一代，我們要把幸福傳承下去，就必須接過建設幸福中國的重擔，這是我們義不容辭的責任和義務！現(xiàn)在的我們必須要好好學習，開拓視野，為將來建設祖國打下堅實的基礎；我們必須要傳承中華文明美德，提高品德修養(yǎng)，把建設祖國的信念放在心中；我們必須要健康成長，身體健康，思想健康全面發(fā)展�？傊�，現(xiàn)在的我們如同是一棵棵小樹苗，必須要把根扎得更深，努力吸收陽光，汲取養(yǎng)分，努力生長，爭取早日成為棟梁之才！
如果還有人問我，為什么說生活在中國是最幸福的，我會用那一長串家喻戶曉的“相聲句子”回答他——“因為老百姓知道，閱兵的隊伍誰走的最齊，現(xiàn)代化的武器哪家最具時代的鋒芒，鐵路提速頻率哪國最快，外幣儲備多誰的底氣最壯，世界會議在哪兒開得最安全，哪個國家的農(nóng)民拿著補貼在種糧？答案只有兩個字——中國！”
是的，只有中國！中國，讓我們驕傲；中國，讓我們自豪！讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈於^斗，為了建設幸福中國加油，再加油！
章丘五年級:王宇飛100
讀《建設幸福中國》有感作文（2）
今天下午我看了《建設幸福中國》中的上學不花錢還“發(fā)錢”這個小故事，寫了宏志班幫助了馬振興。
馬振興的家庭十分困難，父親長年患病，喪失了勞動能力，爺爺癱床不起，一家四口的生活只能靠母親打零工的微薄收入維持。
一進學校，馬振興就領到了兩套校服，一套秋季的，一套夏季的，領到政府“1＋1”的600元。還因為學習成績優(yōu)秀，又拿到600元獎學金。揚州一中初中宏志班的學生年年享受著獎學金和生活補貼。學校設立了獎學金，助學金制度。每學期考試成績優(yōu)秀獲獎者，或評為三好學生的，學校都給予獎勵。家庭特別困難的學生，還能無償?shù)玫郊Z油，衣服的資助。
我們學校也有這樣的制度，比如，給家庭特殊或特別困難的同學補助，給學習成績優(yōu)異的同學發(fā)獎品，這樣，都是學校對我們的支持，對我們的期望！
同學們。讓我們一起努力學習，以優(yōu)異的成績來報答母校對我們的教育之恩吧！
廣西南寧邕寧區(qū)黃慧慧三年級:1500178574
讀《建設幸福中國》有感作文（3）
我們是中國未來的棟梁，肩負著時代的使命，我們該如何做呢？《建設幸福中國》告訴我，現(xiàn)在應該好好學習，長大才會成才。這本書共有6篇，它就似一條小小的河流翻滾的浪花，每一朵浪花里都有一個精彩的故事，這故事溫馨而醇厚，它時刻激勵著我——我也要成為中華民族騰飛華彩樂章中跳躍的音符。
令我驚嘆不已的是，竟然有在水上建造的“水上小學”。小學里有教室、宿舍、圖書室等等。后來為了保證安全，防止風浪，政府又劃撥出20畝水域，建造了一個風平浪靜的“港灣”。我還了解到：我們的人均耕地不到全世界平均水平的40%，谷物量不到美國的十分之一，不到俄國的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產(chǎn)都遠在世界平均水平之下。在這樣的基礎上向新的幸福目標前進，任務多么艱巨，要克服多少困難——我因此深知，我們身上的責任由多大，肩上的擔子有多沉！但是，我們是那生動的跳躍的音符，我們不怕，我們有著無限的能量，我們可以的！
親愛的同學們，現(xiàn)在就讓我們行動起來，一起來節(jié)約資源吧！從小事做起，不浪費資源�？炭鄬W習科學文化知識，發(fā)揮我們的聰明才智，尋找資源替代品，為建設幸福中國貢獻自己的力量。
四川省蒼溪縣特殊教育學校三年級:李暢
讀《建設幸福中國》有感作文（4）
“在世界的國，在天地的家，國是最小家，家是最小國……”
歌手們用歌聲唱出了自己的心聲，同時也唱出了我們大家的心聲。作為一名中國人，理應為自己的祖國而奮斗，而努力。
幸福是什么？對老師來說，幸福就是自己的學生能夠取得好的成績；對于父母來說，幸福就是自己的兒女能夠健康、快樂；對于醫(yī)生來說，幸福就是病人早些康復；對于我們自己來說，幸福就是好好學習。將來為祖國做貢獻······
回想以前，那個時候無論是吃、住、行都沒有現(xiàn)在便利。
吃：以前，人們都吃窩窩頭，喝的是米湯（米很少）�，F(xiàn)在，我們吃面包，喝牛奶，吃那樣多的新鮮水果和蔬菜。
�。阂郧�，人們住的是茅草屋，或用石頭堆成的平房，而現(xiàn)在，我們眼前都是高樓大廈，住的是小區(qū)，這變化多大�。�
行：以前，人們出門時大都是步行，現(xiàn)在，我們出門都坐公交車、汽車，比以前先進多了！
可想祖國這些年來發(fā)生了多么大的變化呀！祖國這些年來不甘示弱，突飛猛進快速的發(fā)展，使美國等國家對我們中國佩服不已。
我為祖國而驕傲！
讀《建設幸福中國》有感作文（5）
建設幸福中國，那么，什么才是幸福呢？
幸福是一個深不見底的謎，你問一千個人就會有一千種不同的回答。有人說，幸福一生平安;有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂…..幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標。
對于早晨在街邊賣早點的攤主來說：“風吹不著，因淋不著，靠著賣早點，生活越來越好”。這就是幸福。
幸福不是能全部描繪出來的，它還要用心去體會。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗，去感受。
《建設幸福中國》這本書主要介紹了實現(xiàn)免費義務教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會保障體系，困難家庭住上新房等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣，建設“幸福中國”是全國人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣，以前學校門口的大鐵門，現(xiàn)在換成了電動門，鄉(xiāng)村凹凸不平的土路，變成了水泥路和瀝青鋪的路，一個個破舊的房子，都變成了嶄新的大房子，原先住平房的人，現(xiàn)在也搬進了樓房。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。
幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個中國大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開啟了中國歷史的新紀元，多少年來，中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷！政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動的畫面。建筑“幸福中國”要靠我們每一個人的努力，是我們每一個人都應盡的責任和義務。坐其成，不是我們中國人的作為。每一個社會成員，都有責任和義務為他人、為社會的幸福作貢獻。
讀《建設幸福中國》有感作文（6）
開學了，那么多嶄新的課本中有一本叫《建設幸福中國》的書吸引了我的目光。讀完后，我感慨很多。
這本書分六篇，從“實現(xiàn)免費義務教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務”等不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化。書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到了：
——幸福是學生上學環(huán)境得到改善
——幸福是人們的住房條件得到改善
——幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障
——幸福是維護勞動者的權益
——幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……
幸福是什么？對父母來說，幸福是有個健康孝順的孩子；對老師來說，幸福是自己的學生拿到好成績；對社會來說，幸福是讓每位成員生活的有保障。人們理解不同，對幸福的定義也不同，一千個人有一千種答案，其實幸福很簡單，幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造的，“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”，只有你幸福了，國家才可以幸福。
人民是“幸福中國”的主人，建設“幸福中國”，就是要讓“幸福中國”的主人——“老百姓”生活得舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。中國人民已經(jīng)感受到這種幸福，當然也包括我自己，作為一名少先隊員應該樹立遠大理想，刻苦學習文化知識，善于思考，打好知識的根基，從自己身邊做起，從小事做起，為建設“幸福中國”做出自己應有的貢獻！
讀《建設幸福中國》有感作文（7）
開學以來幾個星期，我讀了一本書《建設幸福中國》，剛看時，我覺著看這本書沒什么好看的，但當我讀完第一個小故事時，便覺得這本書很值得我們品味，就如饑似渴地讀了下去，也不禁聯(lián)想到了奶奶對我說的話：
孩子，現(xiàn)在有這么好的學習環(huán)境，你一定要好好學習啊，比起我們小時侯，你們的生活好多了，就從衣、食、住、行這四個方面來講：小時候，我們穿的衣服都是打補丁的，冬天也穿著布鞋上放學；吃飯也只能靠天，糧食不夠了，就到田地里挖野菜吃，野菜讓人搶完了，就只能餓肚子；住的屋子也是下雨天漏雨，下雪天漏雪，一點也不溫暖，出門也只能步行走泥路，深一腳，淺一腳，有時還會不幸陷入泥坑里......想起以前的事就心痛。”奶奶講著講著就哭了。
而現(xiàn)在，人們穿著漂亮保暖的衣服，住的也是樓房，不再是以前的稻草屋，一條條柏油路伸向遠方，而以前卻沒有，連想都別想，相比起來，簡直是天壤之別。
《建設幸福中國》這本書主要從實現(xiàn)免費義務教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會保障體系，困難家庭住上新房，提供公共文化服務這六個方面來講“十一五”規(guī)劃期間，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，貧困的農(nóng)民，上不起學的小孩也在政府的幫助下過上了幸福生活。
文中的故事有很多，而讓我深受感動的是《寄款人只寫了一個劉字》，這位名叫劉宗先的老交警幫小張磊交了好幾年的學費，讓小張磊可以像其他孩子一樣到學校上學。生活中也有許多熱心腸的人，我們要學習雷鋒，爭取做第二個“雷鋒”。去幫助關心他人。
“幸福”這倆字找一百個人解釋，也許會有一百種不同的答案，而對于我來說，這就是幸福，這就是快樂，因為在給別人帶來快樂的同時，我們也會覺得很幸福。
作為新世紀的小學生，我們一定好好學習，學好文化知識，長大報效祖國，讓人們都過上幸福安康的日子！
讀《建設幸福中國》有感作文（8）
讀了《建設幸福中國》這本書后，我深有感觸。
1986年4月12日，六屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國義務教育法》，解決了我們國家有些孩子上學難的問題，所有的孩子都能背起書包，接受義務教育，因為我們免費上學啦！
貧困地區(qū)的孩子不再點著火把去上學，家庭困難的孩子不再因交不起學費而輟學，農(nóng)民工的孩子不再為選擇學校而失去上學的大好機會……
國家建起了綠色通道。綠色通道是國家教育部為保障貧困學生順利入學而制定的政策，即拿到錄取通知書后，無論有沒有錢，先到學校報到，安排宿舍，先入學。這個好政策使102名失學兒童全部重返學校。所有的孩子由痛苦的小雨變成了幸福的小魚。
就拿我身邊的人來說吧。我的鄰居大媽得了病，不能干太重的活，家里只剩下了他的爸爸來掙錢。他們每天省吃儉用，為的就是讓兒子上學。現(xiàn)在，他們不用再交學雜費了，他們一家人都開心地笑了。
國家實行免費義務教育，真得大大幫助了農(nóng)民，使農(nóng)民們也可以幸福地生活。
人民是“幸福中國”的主人，建設“幸福中國”就是要讓“幸福中國的主人——老百姓”生活得舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福，人民的幸福，也是每一個人的幸福。
讀《建設幸福中國》有感作文（9）
認真讀了《建設幸福中國》這本書，我深有感觸，受益匪淺。
我從書中懂得了共產(chǎn)黨的宗旨：社會主義就是為民眾謀幸福。在“十一五”和“十二五”的接力棒上，刻寫著明顯的文字：第一：促進義務教育均衡發(fā)展，健全學生資助制度，讓學生不因貧困而失學，讓農(nóng)民工子女接受平等教育；第二：積極擴大就業(yè)，合理調整分配，減輕低收入者負擔，維護勞動者權益；第三：實施基本藥物制度，抓好公立醫(yī)院改革，提高基本醫(yī)療保障水平；第四：健全城鄉(xiāng)居民的社會保障，完善城鄉(xiāng)低保制度，健全社會服務；第五：增加保障房供給，改善城鄉(xiāng)住房條件，幫助特殊人群住新房，加強樓市監(jiān)督；第六：促進文學藝術繁榮，倡導精神文明。
還知道1949年中國共產(chǎn)黨領導中國人民經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn)，建立了新中國，使中國人民站了起來；1978年，中國共產(chǎn)黨領導中國人民實施改革開放，迎來了一個繁榮的中國，使中國人民富起來了；今天，在科學發(fā)展的統(tǒng)領下，全面建設小康社會，使中國人民幸福起來了。
作為一個家庭貧困的農(nóng)民工孩子，再也不擔憂沒房住，沒書讀了，讓我從小養(yǎng)成講誠信的良好品質，一定在這良好的環(huán)境下努力學習，學好文化。將來肩負人民的期望，做好“幸福中國”的建設者！讓國家更加強大起來，不受外國人侵略。
廣東中山沙溪康樂小學四年級:1437438958yin
讀《建設幸福中國》有感作文（10）
今天，我閱讀了《建設幸福中國》這本書，被這本書第一篇“實現(xiàn)免費義務教育”中的《不再打著火把去上學》一文深深地感動了。
當我讀到“為了趕上每天8點上課，早上5點，當城里的孩子還在睡夢中時，陜西秦巴山區(qū)的孩子已經(jīng)打著火把，沿著崎嶇的山路，走向十公里外的學校了。”時，我想：同學們一年四季踩在坑坑洼洼的山路上，經(jīng)受著風霜雪雨的折磨，這怎么受得了呀！
當我讀到“同學們的愿望被媒體曝光后，在許多愛心人士的幫助下，現(xiàn)在每人都有了一把手電筒，大風大雨再也不用抹黑走路了，同學們的愿望實現(xiàn)了。”時，我那顆懸著的心才放了下來。
這篇文章，使我熱淚盈眶，感觸頗深。秦巴山區(qū)的孩子們在那么艱苦的條件下都能堅持學習，相比之下，我們是多么幸福��！我們不用那么早起床，上學放學有家長接送，每人都有零花錢，不用為一支筆、一個書包這類諸如手電筒的小事發(fā)愁，有寬敞明亮的教室，有認真負責的教師，還有什么理由不認真學習呢！
我們的祖國在不斷地發(fā)展壯大，不論是貧困孩子還是殘疾孩子都會有學上，不論是工人還是農(nóng)民收入會越來越高。每一個中國人都會感到祖國的溫暖，都會感到越來越幸福！