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關(guān)于幸福的作文:幸福是什么

關(guān)于幸福的作文:幸福是什么(5篇)

關(guān)于幸福的作文:幸福是什么(1)

  幸福是什么?幸福這個(gè)詞大家都不陌生,但卻沒(méi)有幾個(gè)人能真正理解幸福是什么,而我也是,但我時(shí)常能夠感受到幸福的感覺(jué)。直到……現(xiàn)在,我明白了,幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只不過(guò)是為自己開心而已,為自己有這么多的朋友愿意為你“兩肋插刀”而開心;為自己能夠在生病之際有著媽媽的悉心照料而開心;為自己在傷心之際沒(méi)有人在“背后捅一刀”,而是輕聲安慰而開心;為自己在驕傲之際有位老師能夠淳淳教導(dǎo)而開心……

  我的幸福有太多太多了,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),那么你呢?你的幸福又是什么?是不是和我的一樣多呢?或是比我的還多?要點(diǎn)點(diǎn)清楚哦,因?yàn)檫@是屬于你自己的幸福……

  江蘇常州新北區(qū)西夏墅中心小學(xué)六年級(jí):張淑敏

關(guān)于幸福的作文:幸福是什么(2)

  幸福是什么?

  幸福就是能有一雙明亮的眼睛,

  去觀察美麗的世界。

  幸福是什么?

  幸福就是能有一個(gè)靈敏的鼻子,

  去聞遍天下所有的味道。

  幸福是什么?

  幸福就是能有一個(gè)紅嘟嘟的嘴巴,

  去嘗遍天下所有的美食。

  幸福是什么?

  幸福就是能有一雙靈巧的手,

  去做各種各樣想做的事。

  幸福是什么?

  幸福就是能有一雙靈活的腳,

  去走遍廣闊的世界。

  幸福是什么?

  幸福就是能有一個(gè)鮮紅的心臟,

  不停地跳動(dòng),維持我們的生命……

  能活在這個(gè)世界上,

  就是幸福!

  五年級(jí):yjx0123

關(guān)于幸福的作文:幸福是什么(3)

  幸福,是什么?

  幸福,是媽媽滄桑的臉龐,她把我撫養(yǎng)成人,自己卻不知道自己越來(lái)越老……

  幸福,是爸爸大大的手掌,小時(shí)候,他常常用這雙大手,扶著我,直到我能邁出一小步一小步的時(shí)候……

  幸福,是老師的夸獎(jiǎng),我考得一根火腿、兩個(gè)雞蛋的時(shí)候,老師都會(huì)夸我棒,夸得我心里甜滋滋的……

  幸福,是同學(xué)的問(wèn)候,去到學(xué)校的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì)遇見(jiàn)在路邊買早餐的同學(xué),他們見(jiàn)到我,都會(huì)問(wèn)我,吃早飯了嗎?一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候,使我心里暖暖的……

  幸福,是好朋友的心聲,當(dāng)ta向你吐出自己的心事時(shí),你會(huì)感到欣慰,因?yàn)榻坏搅艘粋(gè)信任你的朋友,大大小小的心事都和你分享,多好……

  幸福,太多,靠自己去發(fā)現(xiàn),靠自己去觀察,這才是真正的幸福。

  廣西玉林玉州區(qū)回龍小學(xué)五年級(jí):龐泳琪

關(guān)于幸福的作文:幸福是什么(4)

  幸福是什么?這個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題一直糾纏在我的腦海中,讓我永遠(yuǎn)忘懷不了,今天就讓我們一起討論幸福是什么吧!

  古往今來(lái)有許多人都在尋找幸福,如:神話中的嫦娥她偷吃了仙丹最后和自己的夫君分別了,飛上了月亮和月兔做了伴,長(zhǎng)生不老了能飛了,可是最后只能孤獨(dú)地在月亮上。這是什么愛(ài)呢?這是擦肩而過(guò)的愛(ài)。

  有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,幸福是什么。我毫不猶豫的回答了她:“幸福多種多樣,數(shù)也數(shù)不盡。”連我自己也不是真真的明白幸福是什么。

  不過(guò)在我的影響中幸福就是傷心的時(shí)候朋友給你的一句安慰語(yǔ),陪你一起玩耍,不讓你繼續(xù)傷心;幸福就是在生病的時(shí)候父母急匆匆地抱你去醫(yī)院看病,不讓你受到一絲一毫病處;幸福就是在考試不好的時(shí)候父母給你的鼓勵(lì);幸福就是遇到傷心事,述說(shuō)心事的港灣;幸福就是陽(yáng)光明媚的早上,讀著自己喜歡的書,做著自己愿意去做的事,不受拘束自由自在的生活著……但是不止人是有幸福,動(dòng)植物之間也是有幸福的,它們的幸福是在他們困難的別人伸出援助之手去幫住它們;幸福是在受傷的時(shí)候輕輕地手去幫助它們……這些種種的幸福只是我們看不見(jiàn),只能用心去感受。

  我不知道我自己是屬于幸福的還是不幸福的,只是在這一刻,我的嘴角會(huì)微微揚(yáng)起。

  記得曾經(jīng)一年級(jí)的時(shí)候我剛進(jìn)學(xué)校不認(rèn)識(shí)任何人,那時(shí)我的顯得十分文靜,可是在二年級(jí)的時(shí)候住在我家旁邊的一個(gè)人她是我的同學(xué)她成為了我二年級(jí)唯一的朋友,到現(xiàn)在也是她是我最好的朋友,即使我們的話語(yǔ)不多,但是我們的友誼依然存在。在我難過(guò)的時(shí)候她不會(huì)因?yàn)槭裁丛虿焕砦,她?huì)來(lái)陪我玩,讓我開心,不再難過(guò),我和她發(fā)生過(guò)種種的事情。她對(duì)我而言是我的閨蜜,但是我不知道她是否也當(dāng)我是她最好的朋友,想到她我的心情既開心又難過(guò),我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,再過(guò)一年左右我們就永遠(yuǎn)也不能相見(jiàn),不能在讀書的時(shí)候一起學(xué)習(xí),不能再放學(xué)的時(shí)候一起回家,陪伴著自己的朋友,使她也使自己都變得開心明朗,不在低沉,不能在一起寫作業(yè),一想到要和她分離,我就不由得難過(guò),她是我世界上最好的朋友,對(duì)于她我可以說(shuō)得上是無(wú)話不談,她想是我的知己,我多么想讓我們初中的時(shí)候也在一起讀書,一起回家,永遠(yuǎn)做一個(gè)閨蜜,即使以后遇到了事業(yè)上的問(wèn)題我們也不要變成敵人,每次放學(xué)路上我們都說(shuō)著自己遇到的事情,那是多么美好的時(shí)光啊!可是再過(guò)一年就要分離,我舍不得。對(duì)于她我可以滔滔不絕地說(shuō)上三天三夜,現(xiàn)在就先告一段落……

  六年級(jí):趙小玉

關(guān)于幸福的作文:幸福是什么(5)

  我相信每個(gè)人都不一樣,所以通過(guò)《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,希望每個(gè)人都能找到幸福的方法,了解幸福的真諦,邁向幸福的人生!

  今天是開學(xué)的第一天,我早早就回到家觀看《開學(xué)第一課》,今年的主題是幸福。大家覺(jué)得幸福的的定義是什么?我相信每個(gè)人都不一樣,所以通過(guò)《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,希望每個(gè)人都能找到幸福的方法,了解幸福的真諦,邁向幸福的人生!

  通過(guò)一封家書,我明白了我們現(xiàn)在的幸福是先輩們用他們的鮮血換來(lái),所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜?赐赀@封家書,一段優(yōu)美的旋律在耳邊響起,誰(shuí)都很難相信這是出自一個(gè)年僅十歲的盲人之手,這個(gè)盲人叫劉浩,他xx年進(jìn)入盲人學(xué)校繼續(xù)學(xué)鋼琴,經(jīng)過(guò)3年的努力,他在很多比賽中都拿到了獎(jiǎng),他說(shuō):“要相信自己,幸福就在身邊,我們的前途是光明的。”看了他生活的一些片段,我非常佩服他,我一定要向他學(xué)習(xí),努力地讀書,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  聽(tīng)完劉浩小同學(xué)優(yōu)美的旋律后,我們就迎來(lái)了成龍老師,成龍老師就說(shuō):“付出越多,得到的幸福越多。”因?yàn)槲覀兊呐臀覀兊氖斋@是成正比的。

  送走了成龍老師后,我們又請(qǐng)出了乒乓球的猛將——鄧亞萍,她說(shuō):“要對(duì)自己有自信,因?yàn)槊總(gè)人一定有自己獨(dú)特的價(jià)值。”所以我們要努力來(lái)完成自己的夢(mèng)想。

  這個(gè)節(jié)目請(qǐng)來(lái)了不少嘉賓,但讓我感觸最深的就是在重慶市邊遠(yuǎn)山區(qū)教書的王忠華老師,有一年的“六一“兒童節(jié),他想給他班里的同學(xué)跳一支現(xiàn)代舞,后來(lái)他選擇了michaeljosephjackson(邁克爾·杰克遜)的舞蹈,他還叫他的學(xué)生跳這種舞?墒且徽Q劬偷搅水厴I(yè)的時(shí)候,他們班里的每一個(gè)同學(xué)都很不舍的王老師,因?yàn)橥趵蠋煘樗麄兏冻隽颂嗵嗔恕H绻覀儸F(xiàn)在的老師像王老師那樣,為學(xué)生付出一切,那該多好。

  幸福的定義有很多種,比如:可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng);可以開開心心地過(guò)每一天;能和別人分享快樂(lè)等。幸福就是分享;就是感恩;就是奉獻(xiàn)。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,開開心心。

  五年級(jí):豬豬俠的米粉

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