關(guān)于童年的作文:幸福童年
想不到還真有人鼓掌啊,誒,這就算開張大吉了。其實(shí)我心里明白,您這掌聲是歡送我下場(chǎng)呢吧。我沒(méi)名啊,不過(guò),剛才在樓道門口,有一同學(xué)認(rèn)出我來(lái)了,“你演員吧,演阿凡達(dá)的吧!闭J(rèn)錯(cuò)人了吧?!好,咱們切入正題啊,咱們現(xiàn)在多幸福。和婢咭淮蠖,中國(guó)話還不會(huì)說(shuō)呢,就給報(bào)英語(yǔ)班了,F(xiàn)在,我們什么玩具沒(méi)有?全帶電的:電腦、電玩、電棍,這可不讓玩啊。我小時(shí)候,家里就一電門,我爸爸還不讓我摸。那時(shí)候可沒(méi)有這么多課外書,也不好好學(xué)習(xí),寫作文時(shí)那叫一個(gè)抓瞎。
小學(xué)二年級(jí),老師讓寫《我的某某某》,我呢,寫《我的保姆》。頭一句:“我的保姆有一張瓜子臉!边@“瓜”我少寫一“鉤”、少寫一“點(diǎn)”。我們老師一看:“我的保姆有一張爪子臉!薄白ψ幽槨,什么德行?接著往下看吧:“午夜十二點(diǎn),我來(lái)到保姆那屋門口,”這孩子不知道深更半夜上保姆那屋干嘛去、不知道抽什么風(fēng)!翱粗D肺莸拈T周圍還閃爍著燭光,”我的保姆是節(jié)電標(biāo)兵!氨D愤B夜給我檢查作業(yè),”小學(xué)這點(diǎn)作業(yè)其實(shí)幾分鐘就能查完了,我們老師手慢,得改到夜里。“望著保姆鬢間的白發(fā),我的眼睛濕潤(rùn)了!蹦悄晁21,少白頭。!“保姆忍著病痛為我查完最后一本作業(yè),欣慰地合上了眼睛,永遠(yuǎn)地離開了我們。
老師還讓我們天天寫日記。小孩每天有什么事可記的呀?看我怎么胡說(shuō)八道。骸敖裉祜L(fēng)和日麗,老師帶領(lǐng)我們攀登珠穆朗瑪峰,同學(xué)們展開了登山競(jìng)賽。體育委員王小明用了不到五分鐘爬到山頂,山頂是一片果園,有西瓜樹、冬瓜樹、圣誕樹。農(nóng)民伯伯蹭蹭蹭爬上西瓜樹,靈巧得像一只大花貓。農(nóng)民伯伯摘了最大的一個(gè)西瓜扔給我,我用左手穩(wěn)穩(wěn)接住。穿過(guò)果園是故宮博物院。同學(xué)們?cè)诠蕦m博物院里點(diǎn)燃篝火,聽(tīng)女老師講她打仗的故事。老師說(shuō)只要考出好成績(jī),就帶我們攀登比珠穆朗瑪峰更高的山——香山。老師說(shuō)要帶我們?nèi)ハ闵秸隳c!苯(jīng)常組織春游,每回我們寫《春游見(jiàn)聞》,全班同學(xué)都一套詞兒:“我們懷著興高采烈的心情,來(lái)到了公園,首先映入眼簾的是假山,山上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪,同學(xué)們有的捉迷藏、有的吃點(diǎn)心,大伙度過(guò)了愉快的一天,依依不舍地離開了。同學(xué)們說(shuō):‘明年春天還來(lái)公園!
有一年春游,學(xué)校組織掃墓,讓我們寫作文,我們還用這套詞套:“我們懷著興高采烈的心情來(lái)到墳地。首先映入眼簾的是墳頭,花圈上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪,同學(xué)們有的捉迷藏、”膽兒夠大的,跑墳地捉迷藏去,也不怕撞見(jiàn)小鬼兒!坝械某渣c(diǎn)心,”把貢品給吃了。“大家度過(guò)了愉快的一天,依依不舍地離開了,同學(xué)們都說(shuō):‘明年春天還來(lái)這里!边@不吃飽了撐得嗎?