高二有關(guān)幸福的話題作文：幸福在我身邊
高二有關(guān)幸福的話題作文：幸福在我身邊
幸福，是你為了別人付出真心而不求回報(bào)的時(shí)候;幸福，是你為別人造林，而后人乘涼的時(shí)候;幸福，是你將一個(gè)大面包分給流浪汗，看見他大口啃吃的時(shí)候;幸福，是你把心愛(ài)的玩具讓給妹妹，而看見她開心的大笑的時(shí)候;幸福，是你為媽媽織了件毛衣，給她穿上發(fā)現(xiàn)非常合身母親點(diǎn)頭的時(shí)候;幸福，是醫(yī)生給盲人做了復(fù)明手術(shù)，盲人拆線看見第一絲光亮的時(shí)候;幸福，是我在回答你問(wèn)題后，你希望認(rèn)識(shí)我，而我又多了一個(gè)朋友的時(shí)候;幸福，就是從一個(gè)小我完成一個(gè)大我的時(shí)候!
我們這些小學(xué)生在國(guó)家的照顧下開心快樂(lè)的成長(zhǎng)，在父母的照顧下有著良好的生活環(huán)境，在老師的照顧下我們受到啦良好的教育。其實(shí)這些道理我一開始還不懂，但有一天我明白啦。
在我進(jìn)學(xué)校的第一天，我的老師告訴拉我：其實(shí)以前的孩子是沒(méi)有錢讀書的。都是一些有錢人家的孩子才會(huì)去私塾去讀書。那時(shí)候，都是幾個(gè)人坐在一個(gè)小房子里。老師的身后有一塊破破爛爛的黑板，旁邊有幾塊小黃土塊。這就是以前孩子上學(xué)的地方。后來(lái)中國(guó)富裕了，發(fā)達(dá)了，才實(shí)行啦九年制義務(wù)教育。我們這些孩子們才有書讀。有一些好心人還捐錢去給那一些落后的小山村里，讓那些山里的孩子也有數(shù)讀�，F(xiàn)在的老師對(duì)我們是無(wú)微不至。
有一次，我和同學(xué)們一起玩。突然，聽到啦一聲慘叫。我們順著聲音傳來(lái)的地方走去。我有一種不祥的預(yù)感。果然，我的那一種不祥的預(yù)感惹來(lái)啦麻煩，而且是一種可能致命的麻煩。這個(gè)麻煩實(shí)現(xiàn)在我的身上。
原來(lái)，是我們班的同學(xué)開玩笑的。我在回來(lái)的路上，一不小心摔了個(gè)‘狗吃屎’。我戰(zhàn)起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)的膝蓋有一些痛，低頭一看，原來(lái)是膝蓋上脫了一大塊的皮。(因?yàn)槭窍奶�，我穿的是七分�?我看到出血啦就哇哇大哭。鄧?yán)蠋熂泵ε芾^(guò)來(lái)，說(shuō)：“楊格阿，沒(méi)事的。挺住，老師抱你去醫(yī)務(wù)室。不哭阿，格格最乖了。”我聽啦鄧?yán)蠋煹脑捑蜎](méi)有那害怕啦。鄧?yán)蠋熡盟鞘萑醯纳碥|緊緊的抱著我，頭上依然可見那豆大的汗珠。那時(shí)候我是多么的想說(shuō)：“老師，你累啦吧。您放我下來(lái)，讓我自己走。好嗎?”但我太自私啦，我想讓鄧?yán)蠋熞恢北е摇５嚼沧邩翘莸牡胤轿医K于狠下心，說(shuō)：“鄧?yán)蠋熌憷蹎?放我下來(lái)，讓我自己走好嗎?”鄧?yán)蠋熛攵紱](méi)想就說(shuō)：“老師不累。格格不用擔(dān)心老師。”那一刻，我明白啦：如果說(shuō)幸福是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)幸福是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。我到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)給我上藥的時(shí)候因?yàn)樘蠢簿鸵恢笨蕖｀嚴(yán)蠋熞恢痹谖遗赃叞参课�，說(shuō)：“格格，忍住一點(diǎn)阿。等一下就好啦!我也沒(méi)聽清楚老師在講什么。因?yàn)樘劾�，所以只顧著一個(gè)勁的點(diǎn)頭。但從那天以后，我就把鄧?yán)蠋煯?dāng)我媽媽一樣看待。
幸福是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;幸福是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;幸福是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。這就是幸福，人與人之間需要的幸福。