幸福為題作文
——我所知道的幸福是軟軟的。一直舍不得扔掉兒時(shí)的小皮球和舊娃娃。那圓圓的一個(gè)，包含了孩提時(shí)代所有下課的念想，伙伴的指紋遍布球的每一個(gè)地方。而舊娃娃身上，還依稀留有我們爭(zhēng)吵搶奪的痕跡，它那依稀古怪的小辮子，也是我們一起“惡搞”的結(jié)晶。軟軟的幸福，占據(jù)著我心里最柔軟的地方。長大后的世界太復(fù)雜，每當(dāng)淚水不爭(zhēng)氣地滑落，總有伙伴的肩膀可以靠靠，永遠(yuǎn)準(zhǔn)備著的紙巾在擦去淚水的時(shí)候，也柔軟地?fù)崞搅诵睦锏奈�。這一刻，幸福一如紙巾般潔白平靜。
——我所知道的幸福是溫溫的。人群中有人向你伸出了手，并給你握住它的勇氣。幸福是執(zhí)子之手，為你擋去所有的寒冷，在你最軟弱的時(shí)候給你力量。幸福是與子攜老，從握住那只手的一刻起，它的溫度便成為你自己的體溫，呼應(yīng)著你的每一次呼吸，你的每一次心跳，直到進(jìn)入那個(gè)永遠(yuǎn)沒有寒冷的世界。再?zèng)]有什么能比冬日里一杯熱烈而永恒的奶茶更讓人幸福。
幸福的感覺無處不在，卻非要調(diào)動(dòng)起你所有的七情六欲去體味，而又有哪個(gè)器官會(huì)不樂意感受幸福呢？幸福從來不需要追逐和采擷，只需要發(fā)現(xiàn)和欣賞。
就像有了光就有了影子一樣，有了人就有了幸福。
幸福的n種感覺
高二（12）楊帆
江南的八月，華實(shí)各自好，詎云芳意沉；八月的江南，水風(fēng)浦云生老竹，渚暝蒲帆如一畫。
同是一年八月，驕陽似火，嬌兒呱呱墜地。長長棉布襁褓里紅粉女嬰嗷嗷待哺，那時(shí)父母年輕臉上洋溢的光彩，可以稱作為一種幸福。
小小病房里幾處憧憬而溫暖的目光，點(diǎn)亮了一室幸福的光陰，一個(gè)生命在成長，一處希望在閃光。
十月茁壯，當(dāng)那個(gè)女孩睜著雙眼自玫瑰的小星球上遠(yuǎn)遠(yuǎn)吶喊，只是齒間滑過的小小嗓音，一聲“媽媽”，還有甜甜的莞爾，似乎是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲，看見了父母驚喜的臉。許是那女孩的微笑，亦或是父母臉上的容光，可以稱作偉一種幸福的感覺。
呀呀雪學(xué)語到熟讀唐詩，早慧的女孩像向日葵一般向陽生長，父親騎著一輛“永久”從小巷這頭帶到那頭，再從那頭帶到這頭，零散的車鈴下，八月的風(fēng)吹過，女孩溫暖的笑聲。孩提時(shí)代，跟誰父親坐上炮臺(tái)，一種軍旅的氣氛逗她在炮架上笑得天真爛漫，盛夏時(shí)光，身穿紫云英色裙子的女孩，聽到了幸福的歌聲。
那些八月的風(fēng)一年似一年吹過，吹過湛藍(lán)的天空，吹過漫膝的草地，吹過窗前的風(fēng)鈴，吹皺了波光粼粼的池塘。
小學(xué)，穿梭在油菜花田間，放一只紙折的帆船在田邊的小溪，隨著流水慢慢走著，上學(xué)、放學(xué)，斗轉(zhuǎn)星移。那些年來走過的無數(shù)只紙船，寄托了我多少童年的美好幻想，隨流水，去到極遠(yuǎn)的山川湖海，那些放飛的夢(mèng)想間，天空飛揚(yáng)的彩云間，也許那是幸福的感覺。
母親為了夢(mèng)想去往他鄉(xiāng)，跟隨中國醫(yī)療隊(duì)去往非洲。夜深人靜時(shí)，通過跨越半個(gè)地球的電話線，穿過顛倒的時(shí)差，跟母親喁喁訴說，更深夜未央，這種感覺跨越五湖四海用愛溫暖了那些沒有母親的夜色，那叫幸福。
初中年華好，踏花須及時(shí)，同惜少年春，與三五好友一起，從人煙繁盛的老和山開始，步步攀登，字字畚斗，相互鼓勵(lì)，穿過層層疊疊山濤間松枝的重章疊唱，來到植物園嬉游，觀察植物，實(shí)地寫生。穿過山間小路我們少年飛馳，那些笑容，是你我溫暖心田的幸福感覺。