初中我的新學(xué)期計(jì)劃作文1000字

篇一：新學(xué)期計(jì)劃作文

　　爸爸媽媽的性格比較開(kāi)朗，從不給我下達(dá)硬性的分?jǐn)?shù)指標(biāo)，但我每個(gè)學(xué)期都會(huì)主動(dòng)地給自己訂個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)——確保所考科目的期末成績(jī)都在93分以上(滿分100分)——爸爸媽媽也默許了這種“93分萬(wàn)歲”的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　光陰似箭，日月如梭，一個(gè)快樂(lè)的暑假已過(guò)去，迎接我的不僅是一個(gè)我們播撒種子、農(nóng)民伯伯收貨成果的季節(jié)，還是小學(xué)生活中的最后一個(gè)階段。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到了充滿書香味的校園，每天不到7：00就要起床、需要背誦的無(wú)數(shù)篇課文、需要理解的無(wú)數(shù)條公式與習(xí)題、需要記熟的無(wú)數(shù)個(gè)英語(yǔ)單詞，這種枯燥單調(diào)的日子也隨之回到了我們的身邊。我突然想到了列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)的一句話：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就失去了前進(jìn)的力量�！�

　　也許是二三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)為英語(yǔ)不是太重要吧，所以上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)不是太理想，五年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我才考了92分，離目標(biāo)還差一分呢。這下，算上原來(lái)的目標(biāo)成績(jī)和利息，這學(xué)期我要考94。5才算合格。而對(duì)于我這個(gè)“英文盲”，考94。5分談何容易啊?!所以，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我讓媽媽給我買了一本《小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)》，每天背幾個(gè)單詞，讀幾條句型，做幾道習(xí)題，再加上每天早上聽(tīng)英語(yǔ)、學(xué)發(fā)音，日積月累，就會(huì)把以前遺忘掉的知識(shí)給補(bǔ)回來(lái)，我就不信期末考試的時(shí)候過(guò)不了94。5分這個(gè)關(guān)!

　　還有，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是一般般的，成績(jī)像波浪一樣，起伏不定，時(shí)而九十幾分，時(shí)而八十幾分，但就是沒(méi)考過(guò)一百分。為了提高成績(jī)，媽媽讓我準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本，專門記錄每次作業(yè)、考試做錯(cuò)了的習(xí)題，然后把這些習(xí)題抄下來(lái)，再做，又做錯(cuò)了再抄，這樣周而復(fù)始著……漸漸地，從我的錯(cuò)題本上我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)的題大多是一些選擇題和基礎(chǔ)知識(shí)題，所以，我自己買了一本《小學(xué)數(shù)學(xué)教材全解》，上面不僅有各種練習(xí)題，而且還有難題講解，媽媽還說(shuō)，只要我把這本書上的知識(shí)都掌握了，期末數(shù)學(xué)考試絕對(duì)不是問(wèn)題。

　　相比起來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)可就要好多了，說(shuō)不上次次第一吧，但考在93分以上是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。但我知道這樣的成績(jī)還不夠好，真正優(yōu)秀的好學(xué)生每次考試都該考在98分以上，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，多看書、勤寫作，爭(zhēng)取每次考試都能考出一個(gè)好成績(jī)!

　　最后要考試的兩門功課，就是科學(xué)和品社了。但我并不怎么把這兩門課放在心上，只要到期末的時(shí)候努力背題、抄題，有不懂的問(wèn)題不恥下問(wèn)，考試時(shí)一定會(huì)取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!

　　另外，我還要做到以下幾點(diǎn)：

　　1。上課不說(shuō)話，不做小動(dòng)作，不和對(duì)面的同學(xué)打打鬧鬧;2。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課仔細(xì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，回家認(rèn)真完成作業(yè);3。和同學(xué)們和睦相處，不再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);

　　4。對(duì)待班級(jí)要熱情，有什么活動(dòng)一定要積極參加。

　　世界上沒(méi)有天才，而成為天才的方法就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦，沒(méi)有努力的橋梁就沒(méi)有成功的彼岸，我相信，皇天不負(fù)有心人，只要我努力，就一定會(huì)成功!

篇二：新學(xué)期計(jì)劃作文

　　步入初三的我，感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力重了很多，但是壓力并不是借口。如果沒(méi)有這些壓力，我想也不可能很輕松促使我考上自己理想的高中。

　　我要在這些壓力中提取煉金石，讓我能一步又一步走向一年后自己所謂的高中。

　　周老師說(shuō)過(guò)，前330名才有希望靠進(jìn)普高，所以我的目標(biāo)就是沖進(jìn)330名。即使也有些不可能，但是我要抓住這最后一年的尾巴，緊緊地拉住，知道中考的那一天。

　　在做作業(yè)的時(shí)候，一定要做到：1、堅(jiān)決不抄作業(yè);2、不懂就動(dòng)腦子，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué);3、作業(yè)做錯(cuò)要及時(shí)訂正。

　　并且要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

　　此外課內(nèi)的復(fù)習(xí) 也是很關(guān)鍵的，讓知識(shí)像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。 再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識(shí)面，掌握有關(guān)知識(shí)，豐富視野，閱 讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。 最后，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心， 堅(jiān)持到底。我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過(guò)去，我總是抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度，根本沒(méi)重視學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致成績(jī)下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績(jī)，才能充實(shí)自己的生活。

　　我發(fā)覺(jué)自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致我成績(jī)無(wú)法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學(xué)好功課，但我錯(cuò)了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會(huì)更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時(shí)間，做到事半功倍，才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!

　　弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

　　這個(gè)學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。

篇三：新學(xué)期計(jì)劃作文

　　新的學(xué)期將是新的開(kāi)始，是一段新的知識(shí)之旅。同以往一樣的，我會(huì)和明明一起制定出詳細(xì)的學(xué)期計(jì)劃，唯一不同的是，這次我們是在明明開(kāi)學(xué)一周后制定計(jì)劃，我想這樣可以先讓明明有個(gè)過(guò)渡期，先收收心，通過(guò)這一周的表現(xiàn)可以更具體的制定出本學(xué)期的計(jì)劃。

　　目標(biāo)引導(dǎo)計(jì)劃。首先，我和明明一起圍繞著德、智、體、美、勞幾個(gè)方面討論了本學(xué)期的目標(biāo)是什么，需要怎樣去做?明明針對(duì)自己的表現(xiàn)，和我一起制定出了新學(xué)期的目標(biāo)：

　　新學(xué)期的目標(biāo)：

　　一、道德品德方面：

　　我要做到尊師敬老，見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩要主動(dòng)打招呼，和同學(xué)們要互幫互助，不打鬧，要講文明，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境;二、學(xué)習(xí)方面：

　　本學(xué)期我們的英語(yǔ)有難度了，不僅要熟讀課文，還要會(huì)認(rèn)、會(huì)寫單詞，我要更加認(rèn)真地去學(xué);還要上課要認(rèn)真聽(tīng)講，多回答問(wèn)題;

　　努力改掉粗心的壞習(xí)慣;

　　寫作業(yè)要保證質(zhì)量，努力做到又快又好;

　　我要多看書，要多記好詞好句，還要多寫讀書心得和日記，鍛煉我的寫作能力;我還要努力學(xué)好圍棋和書法，爭(zhēng)取這學(xué)期有很大的進(jìn)步;三、體育方面

　　我要堅(jiān)持鍛煉身體，堅(jiān)持跳繩和跑步，學(xué)好打羽毛球;四、美術(shù)方面

　　我喜歡做手工，但畫的畫不好，本學(xué)期我要練習(xí)練習(xí)一筆畫，爭(zhēng)取畫好;四、勞動(dòng)方面

　　自己的事情自己做，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)做很多的家務(wù)，會(huì)掃地、擦桌子、會(huì)洗自己的衣襪，還學(xué)會(huì)了做飯，我會(huì)做好家里和班上的值日工作，會(huì)認(rèn)真去做。

　　接著，我提出讓明明自己制定出自己的一日作息表：什么時(shí)間起床、什么時(shí)間讀書、什么時(shí)間鍛煉等等，要他學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間，安排自己的學(xué)習(xí)，安排自己的生活。這樣計(jì)劃下來(lái)，一天的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加有條不紊。明明一聽(tīng)要自己安排，就馬上拿起上學(xué)期的作息表，依葫蘆畫瓢，制定了下來(lái)：

　　明明的一日作息計(jì)劃表

　　6：30—6：40 獨(dú)立起床，洗臉、刷牙

　　6：40—7：00 晨讀

　　7：00—7：20 吃飯

　　7：30 —— 上學(xué)

　　午休時(shí)間保證1小時(shí)

　　17：10—18：30 獨(dú)立完成作業(yè)，做好自查

　　18：30—20：00 晚飯后自由活動(dòng)，可進(jìn)行體育鍛煉20：00—21：00 預(yù)習(xí)，練字

　　21：00—21：30 洗漱，看書

　　21：30 —— 準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)

　　看著明明的目標(biāo)和作息計(jì)劃表的新鮮出爐，我對(duì)他的計(jì)劃充滿了期待和希望，同時(shí)，我對(duì)明明提出了幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)：

　　1、自己制定的事情要說(shuō)到做到，當(dāng)天事，當(dāng)天畢，要言出必行;2、要安排好時(shí)間，每一件事情都要認(rèn)真去做，不做無(wú)用功。

　　3、為了督促我們計(jì)劃更好地完成，我們每個(gè)星期要一小結(jié)，每個(gè)月底進(jìn)行一次總結(jié)，每月的總結(jié)要以博文的形式記錄下來(lái)。

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，千里之行始于足下，我會(huì)和明明一起努力，學(xué)會(huì)把握住每一天，珍惜每一天，希望新的學(xué)期我們都會(huì)有更大的收獲，更大的進(jìn)步!

　　我們一起加油!