初一新學(xué)期寄語范本

　　寄語雖然是教育中的一個(gè)小環(huán)節(jié)，但是不能輕視它，它是教育中的一個(gè)重要渠道。以下是初一新學(xué)期寄語范本，歡迎閱讀。

初一新學(xué)期寄語范本1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我很榮幸的代表初一全體老師歡迎你們的到來，你們選擇了文軒西校，并以優(yōu)異的成績意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)文軒西校，再次向你們表示衷心的祝賀！

　　新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬、新的征程。作為文軒教師，我們依然會(huì)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)��；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，安教、樂教、善教，默默耕耘，嘔心瀝血是我校教師的真實(shí)寫照，桃李滿天下、把一顆愛心獻(xiàn)給學(xué)生是我校教師治學(xué)的最高境界。如果說，你們是早晨初升的太陽，那么老師愿意是你們身邊的云彩，伴你們成長、祝福你們成功。如果你們是蜜蜂，那老師甘當(dāng)花朵；如果你們是花朵，那老師甘做護(hù)花的綠葉；如果你們是幼苗，老師甘做稱職的園丁；如果你們是衛(wèi)星，老師一定做把你們送上萬里征程的火箭；如果你們是火箭，那老師一定是一名火箭兵，用我們堅(jiān)實(shí)的肩膀，頂著你們踏上輝煌的前程！

　　作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的！

　　一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，是我們初一全體教師的誓言。為了你們的成長，我們會(huì)奉獻(xiàn)出自己的愛心、耐心、細(xì)心、恒心。備好每一節(jié)課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生是我們初一教師的鄭重承諾。

　　臨來文軒西校之前，你們的父母已經(jīng)千百次叮囑，你們自己也一定早已暗下決心，文軒西校為你們搭建了一個(gè)成功的平臺(tái)。三年的初中生活如白駒過隙，三年后你們將參加又一次的嚴(yán)格考核，是否能考上自己理想的重點(diǎn)學(xué)府，那就取決于你們在這里怎樣抓住每一年、每一個(gè)學(xué)期、每一天、每一節(jié)課。天道酬勤，一分耕耘，必將有一分收獲。

　　親愛的同學(xué)們，你們是文軒西校的新鮮血液，你們是文軒西校的希望。文軒西校已經(jīng)為你們搭建了一個(gè)通向成功的平臺(tái)，希望你們盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，以最好的狀態(tài)投入文軒的生活。學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，面對困難，拿出你“天生我材必有用”的信心；拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力；拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。

　　文軒西校，一個(gè)承載著你光榮和夢想的地方，一個(gè)承載著父母期盼社會(huì)期盼的地方。我相信你們有能力“迎接挑戰(zhàn)”，相信文軒西校會(huì)因?yàn)槟銈冊勹T輝煌！

　　最后祝福文軒西校的師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿我們的學(xué)校越辦越輝煌！

　　謝謝大家。

初一新學(xué)期寄語范本2

　　初一是打基礎(chǔ)的時(shí)期，為初中三年做安排，初一是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，適應(yīng)初中生活，為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)候。所以初一的知識(shí)點(diǎn)不多，雖然作業(yè)多一些，但沒有明顯的落差感，沒有明顯的分?jǐn)?shù)差別。隨著時(shí)間推移，這些不起眼的問題慢慢凸現(xiàn)，比如到初一下學(xué)習(xí)，有人的因式分解已經(jīng)基本掌握，而有人卻不知道平方差是什么;有人希望杯拿了金獎(jiǎng)，有人難題不會(huì)，簡單的算錯(cuò);有人作文寫得很好，有人卻還在發(fā)愁錯(cuò)別字連篇。在初一開始的階段，注意發(fā)現(xiàn)問題并解決問題非常重要：

　　1、要快速進(jìn)入“主動(dòng)學(xué)習(xí)、計(jì)劃學(xué)習(xí)”的狀態(tài)。這一點(diǎn)主要是指學(xué)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣，要主動(dòng)地尋找自己的不足，要積極地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如聽完課后要有意識(shí)的做些練習(xí)，并將不會(huì)的問題及時(shí)向老師請教，在接下來的學(xué)習(xí)不斷地聯(lián)想與前面知識(shí)的聯(lián)系，并在不斷的練習(xí)和考試中尋找自己的不足，并有意識(shí)的去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。主動(dòng)學(xué)習(xí)是在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生本身，不是老師，更不是家長，所以孩子自己才是這項(xiàng)工作的總監(jiān)，要主動(dòng)地思考問題，尋找不足，制定計(jì)劃，而不是無止境的陷入每天大量的作業(yè)中，做作業(yè)的本質(zhì)是在強(qiáng)化課堂的知識(shí)，學(xué)生要意識(shí)到這一點(diǎn)，如果把它當(dāng)成一種包袱，不但效率低，也會(huì)變得沒有方向。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，也是一種意識(shí)，比如今天回到家，只有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以學(xué)習(xí)，那不妨拿出5分鐘做下計(jì)劃，前半個(gè)小時(shí)做什么，接下來的40分鐘做什么，什么作業(yè)先做，什么后做，今天最好把哪科重點(diǎn)強(qiáng)化一下。剛開始做這些可能都不大習(xí)慣，但是堅(jiān)持一段時(shí)間后，這就變成一種習(xí)慣了。

　　2、要養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣和思考習(xí)慣。卷面清初一新學(xué)期寄語范本楚工整、步驟齊全不僅能給閱卷老師留下好印象，更重要的是清楚的步驟能培養(yǎng)清楚的思路，能培養(yǎng)思路的嚴(yán)謹(jǐn)性和連貫性。如果東一步，西一步，或者三下兩下就把想當(dāng)然的把答案寫下來，時(shí)間長了，題目稍微復(fù)雜些就會(huì)無從下手，而長期鍛煉的清晰的步驟至少會(huì)告訴你這類題通常第一步思考什么，入手點(diǎn)是什么。

　　3、如果以上兩點(diǎn)做的沒有問題，初一最應(yīng)該做的就是多學(xué)點(diǎn)東西，為后兩年分擔(dān)些內(nèi)容。到了初三，很多人從競賽中走回中考，畢竟中考是最重要的，但是初一和初二就不同了，中考還早，多學(xué)點(diǎn)沒虧吃，以語文為例，在初一多學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)性內(nèi)容比如語文課網(wǎng)校內(nèi)的《語文知識(shí)地圖系列》，打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，對初中和高中的學(xué)習(xí)都非常有利，尤其是語文成為高考第一學(xué)科之后，更是凸顯語文基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，很多家長都看不到這點(diǎn)。另外一點(diǎn)，就是不要盲目追進(jìn)度，有人說初一的寒假可不可以把初二的內(nèi)容學(xué)習(xí)下，可以，但一定要謹(jǐn)慎，如果初一的還沒學(xué)利索，初二的又沒怎么懂，等到了初二，哪都好像學(xué)過，哪也不扎實(shí)，就得不償失了。

　　4、初一是心理變化的初期。當(dāng)然也是很重要的時(shí)期，學(xué)生在這一年會(huì)遇到和想到很多問題，成績的好壞，與同學(xué)的關(guān)系，與老師的關(guān)系，加之自尊心和好奇心的增長，處理問題容易偏激或者選擇逃避，這時(shí)需要家長的指導(dǎo)，委婉的告訴他問題的處理方法，讓他慢慢的、健康的成長。不過家長不要太婆婆媽媽的，無關(guān)痛癢的、粗暴的、抱怨的、表面的、反復(fù)的教育有時(shí)適得其反，呵呵，這時(shí)候想當(dāng)個(gè)好家長，還真不容易。不過話說回來，這時(shí)候?qū)W生經(jīng)歷點(diǎn)煩惱，經(jīng)歷點(diǎn)痛苦，才能使一個(gè)人進(jìn)步和成長，蜜罐里永遠(yuǎn)不會(huì)長大的。

　　最后一點(diǎn)，實(shí)事求是很重要，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，讓孩子要自己去積極地想辦法解決問題。實(shí)事求是對孩子以后做人和做事都很重要。