雪中景雪中情作文
作文回顧：201*年12月13日中午簌簌的雪花開始輕舞飛揚(yáng)，霎時(shí)大片大片的雪花裝扮了整個(gè)世界。今冬，迎來(lái)了第一場(chǎng)大雪。第二天掃雪成了學(xué)校的一大風(fēng)景。下午兩節(jié)作文課，以雪為話題寫一篇作文，文體不限，一節(jié)課完成。
思路點(diǎn)撥：
1、通過(guò)對(duì)雪景的描繪，突出冬的特點(diǎn)。
2、寫一篇敘述性散文，抒發(fā)雪日的情感。
3、記敘雪日一件有趣事，表達(dá)對(duì)冬的喜愛。
作文示例：
楊勝蘇：雪，猶如一位花枝招展的少女一般向我們走來(lái)。我們高興地上前去迎接她，在她的懷抱里玩耍。我站在班級(jí)門口走廊上，靜靜地觀看著這美麗而純潔的天使。
看，仔細(xì)看，那雪片越來(lái)越大，先豎著滑下來(lái)。再轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，然后再落到大地媽媽的懷抱中。是啊，大地在冬天因有雪而生機(jī)勃勃，批上了新裝。人們因有你而變的純潔。雖然雪下得很大，但屋后的松柏在一片潔白中，露出一點(diǎn)兒嫩嫩的綠色，使人眼前一亮。要是我有相機(jī)該多好！把這美麗而又神奇的大自然給拍下來(lái)永存；如果我會(huì)畫畫多好，把這美妙的自然景色給畫下來(lái)作紀(jì)念；加入我是詩(shī)人多好，我要用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌著純潔的生的精靈！
點(diǎn)評(píng):作文片段中懷著一種欣喜迎接雪的到來(lái)，對(duì)雪景運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)出了作者細(xì)膩的心思和眼光。文尾運(yùn)用了排比手法直接抒情，表達(dá)了對(duì)雪的喜愛。
王靜：
人的生命歷程正如雪行程并融化，但是，生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，我觸摸了一下那雪片，那是裝滿童年的回憶，它從各種困難中掙脫，在這閃光的銀河上起航，它是萬(wàn)雪種的一片。也正是這樣一片片雪組成了潔白、溫暖的世界，把握冰冷的心都感化了。一場(chǎng)大雪伴我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
點(diǎn)評(píng)：文尾采用了仿寫（紫藤蘿瀑布結(jié)尾），抒發(fā)了對(duì)生命的感悟。讓讀者感覺(jué)冰涼的雪帶給人的不是寒冷，而是對(duì)童年的回味及暖暖的感動(dòng)。
郭志威：
雪花飄飄灑灑落下，不知是誰(shuí)把這雪花撒向大地？想必是這寒冷的冬吧。
今天的雪來(lái)的有些匆忙了，讓我們一點(diǎn)迎接她的準(zhǔn)備都沒(méi)有。不過(guò)也好，這突如其來(lái)的歡樂(lè)也挺不錯(cuò)的。雪花掛滿了樹枝，一棵棵松樹瞬間就被裝扮成了圣誕樹了。本來(lái)干凈整潔的校園被鋪上了一塊潔白無(wú)暇的大地毯，走上去軟綿綿的。皚皚白雪使我不禁想起：前樹深雪里，昨夜一枝開。
一個(gè)雪球在空中飛舞，不知是誰(shuí)把一個(gè)雪球扔到了我的頭上。頓時(shí)，欣喜感和愛玩的心理油然而生。雪地里許多人都在那里滑雪，一個(gè)個(gè)同學(xué)不小心摔到了，卻沒(méi)有看到有任何痛苦的申請(qǐng)，只有酣暢的哈哈。這冬天，這雪景，自然少不了堆雪人、打雪仗、滑雪這樣的活動(dòng)。
雪給人帶來(lái)了寒冷，同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。真希望這雪花能一直飄啊飄。
紛紛的雪花，
在寒冬翩翩起舞，
它降臨在各個(gè)角落，
飄落在樹枝上，給樹帶來(lái)了裝扮，
飄落在屋頂上，給房子帶來(lái)了裝飾，
飄落在大地上，給大地鋪上一層棉被，
飄落在孩子眼中，給孩子帶來(lái)了無(wú)盡歡笑。