斷橋殘雪景觀的作文
上有天堂，下有蘇杭。，蘇杭真可謂是人間天堂。而杭州最有名的情人橋斷橋，也別有一番風(fēng)味。下面請(qǐng)大家欣賞斷橋殘雪景觀的作文范文，希望大家喜歡。
斷橋殘雪景觀的作文（一）
“斷橋是否下過雪，我望見湖面，水中望月不解，指尖輕點(diǎn)溶解”許嵩這句歌詞寫得如畫一般，觸動(dòng)了我的心靈。
又是一年的冬天，我隨父母來到了西湖斷橋，映襯著白雪，好似這橋也長(zhǎng)了胡子。是�。」怅幩萍�，日月如梭。我也與這橋闊別了三年，那年我九歲還只會(huì)傻乎乎的望著湖面，猜想著水下的魚兒打雪仗是什么樣子的。
古橋依舊，可惜我早已不是那年的小屁孩了，時(shí)光早已在我的身上刻下了深深的烙印，如今的我褪卻青澀，依然望著水面。月影倒映在如鏡的水面上，為這夜色增添了幾分朦朧。
往日的風(fēng)雨，往日的櫻花依然那樣的婀娜，靠在那映有幽幽之青的橋欄上，無意中觸動(dòng)了塵封的“歷史”，無法不去回憶它。氣象萬千，的確可以諒解幾分，但這速來的烏云卻無比是幾滴趨化劑，隨迎而出的歷史無疑又是那無形中的摧食者。望望那遠(yuǎn)出的青山，有幾分滿足，“一花放過一花陶”，也許正如此了。溪水稀稀之際無意中望見了那久別的櫻花草，彎下腰，無形中觸碰了她那婀娜的嫩葉，由幾分飄飄然。
抬頭望見那早以失去了光澤的紅衫，回憶他也許是打趣之是吧，每每遇見“喜事”。我?guī)缀醵际橇嘀夷蔷貌氐摹凹t色悻然”在那上望著他在早以陌生的紙上隨筆涂著，后不時(shí)是抱著自己的“佳作”，心里不意聲聲作樂。也許斷橋就是這樣的吧。
斷橋殘雪景觀的作文（二）
稀疏的雨幕中，飄搖著不定的白傘，素衣白絹，翠珠碧瓔，手執(zhí)繪圖輕傘，朱唇微啟：許相公，素貞有禮了。飄搖在滾滾紅塵中的白傘，終尋得歸宿。而一段曠世戀情，也在這凄風(fēng)苦雨中暗自萌發(fā)、滋長(zhǎng)。一方西湖水，潤(rùn)濕了這唯美奇幻的傳說。
是斷橋，將兩人情絲相連，讓兩人情根深種，同是斷橋，將兩人分隔兩地，讓兩人遙遙相望。兩人深情，看似斷，其未斷。
斷橋，斷橋，意在于一個(gè)“斷”字。似斷非斷，看似斷，實(shí)未斷。正如白娘子對(duì)許仙的一往情深，即便被壓入雷峰塔底，仍至死不渝。
慷慨的西湖水，將他們的戀情擁入懷抱，并連著那延綿的流水，流傳至今。
悠悠的西湖水，湉湉流過百年。時(shí)光荏苒，物是人非。人面不知何處，人家不知何許。雷峰塔轟然倒塌，只有古樸厚實(shí)的斷橋，依然靜臥在西湖之上。它沉默地看著紛繁的人影，冥滅的碧波。當(dāng)白娘子的傳奇只剩下一紙文書時(shí)，它卻給追尋那段傳奇的游人安下一處落腳點(diǎn)。斷橋面目滄桑，用低緩的語調(diào)，平靜地復(fù)述著發(fā)生在這里的故事。
游人聽聞罷，滿足離去。而斷橋，依舊靜臥于西湖之上。每天，它凝望著朝霞滿天，再變?yōu)槿丈现︻^，最后直至黃昏無限。無數(shù)的游人從它的身上走過，從它的身旁撫過。斷橋，以一顆包容的心，裝下了一切。包括那凄美的神話傳說，包括游人的淡漠不驚。能受的，它都受了，不能受的，它也忍了。
沉默堅(jiān)忍的斷橋，以它一貫的姿勢(shì)夜闌聽雨。
斷橋亦是多情物。不能化為春泥護(hù)花，也立誓守護(hù)西湖的神話。當(dāng)雷鋒塔用冷峻的一對(duì)廢石，將游人冰冷地拒之門外；當(dāng)金山寺老態(tài)龍鐘，名存實(shí)亡地盯緊游人的錢袋斷橋，卻將它一腔熱血，注入游者心中。多情卻被無情惱，它亦無悔。
西湖如舊，斷橋如舊，白蛇許仙的傳說，依然如舊。
斷橋，斷橋，意在一個(gè)“斷”字。它使斷橋蒙受百世冷眼。俗世之人又怎知，斷橋之“斷”非“絕”也，乃是不斷之意。斷橋未斷，情亦不斷。
斷橋殘雪，斷橋未斷，殘雪未殘。
斷橋殘雪景觀的作文（三）
冬天的使者帶著凜冽的風(fēng)來了，萬物像被它威懾住了，都無奈的垂下了頭，沒有一絲生機(jī)，在這死一般靜的世界里，如孤云閉鶴的我邁著沉重的步子摸索著。陪在我身邊的只有那冰冷的風(fēng)，它時(shí)而鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，而我只是一次又一次的裹緊衣服，這樣的動(dòng)作一直延續(xù)直到我停在了曾經(jīng)讓我左右為難過的地方斷橋
站在這里，伴隨著冰冷的風(fēng)和凄慘的鳴叫，讓我不由的想起了她。
我和她是在初三認(rèn)識(shí)的，也許情趣相投嗎，就纏綿在一起，一起玩樂，一起吃飯終日浸泡在歡樂酒中，而且迷醉的很深，也許是上天嫉妒，不久派下的懲罰將軍來了學(xué)校要組織一次考試，但我和她已經(jīng)沒心思復(fù)習(xí)了，雖然我知道這樣下去的結(jié)果，但我依然抵擋不住她的微笑，所以一次有一次的放棄復(fù)習(xí)，而選擇陪伴她。這樣的日子一直延續(xù)到考試結(jié)束，結(jié)果可想而知，很失利。老師，家長(zhǎng)蜂擁而來，而最后的一句話就是讓我離開她。這個(gè)好像不可能，因?yàn)橄嗵幱行┤兆�，感情一定很深。在外界的壓力下，依然我行我素，終日與她相偎相依，也許，這是我當(dāng)時(shí)唯一想做的吧！
直到一天，徹底打破了我心中的寧靜。老師告訴我如果在執(zhí)迷不悟下去，就讓我退學(xué)。當(dāng)我聽完這句話時(shí)，心頭一驚，漸漸清醒意識(shí)到和她在一起的嚴(yán)重性。所以我必須從生活和她之間選一個(gè)，這樣很為難，我想逃避，可事實(shí)不準(zhǔn)，面對(duì)退學(xué)的眼里，我把她約到了這里斷橋。當(dāng)我鼓起最大的勇氣說分手時(shí)，她眼中含有淚，但是沒有哭，就這樣沉默著，一直到夜幕降臨，她無奈的走了，可能她沒有看見當(dāng)她轉(zhuǎn)身時(shí)我臉頰上的兩行情淚。
從那以后，我在也沒見過她，但我不會(huì)忘記她的名字墮落。那以后，我就沒想再來這個(gè)地方，可今天還是來了，我說不清這次來是為了徹底的遺忘還是為了更深的記著。想到這，我被一絲絲冰冷給驚醒了，原來，下雪了，但是參差不齊的耳邊依然伴隨凄慘的叫聲。沉默了一會(huì)兒，我愧疚的說了一句：“對(duì)不起”！然后在風(fēng)的追隨下向橋的另一頭走去。漸漸消失在朦朧的雪簾中。我的心像那漸漸被雪覆蓋的腳印一樣，正一點(diǎn)一點(diǎn)的被吞噬，而斷橋上方的天際依然飄著那殘損的雪。