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關(guān)于雷鋒的作文:弘揚(yáng)雷鋒精神

關(guān)于雷鋒的作文:弘揚(yáng)雷鋒精神(2篇)

關(guān)于雷鋒的作文:弘揚(yáng)雷鋒精神(1)

   摘要: 對于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂于助人的人……

  這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動.于是我也不落后,想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人.

  星期天,我做出了車站,準(zhǔn)備乘車.車站很擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去.不一會兒,車來了,我好不容易才找到個(gè)位置坐下.誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩(wěn),司機(jī)就不耐煩了,一個(gè)急剎車,老人頓時(shí)身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個(gè)男人扶住了他.我看看周圍沒有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:"這死老鬼還出來干嗎丟人現(xiàn)眼啊"于是,我就弘揚(yáng)雷鋒精神,把位置讓給了老人.當(dāng)老人向我說聲:"謝謝"的時(shí)候,我的心里特別舒服.此時(shí)我深有感觸.

  對于司機(jī)和哪些對老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人發(fā)指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母,但你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎(chǔ),如果沒有他們的辛勤勞動,我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人.再說,如果到了你老的時(shí)候,別人這樣對你,你會怎樣呢

  對于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂于助人的人.

  在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí),改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí).讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧!

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關(guān)于雷鋒的作文:弘揚(yáng)雷鋒精神(2)

   摘要: 163年3月5日,毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召,吹響了全黨、全軍、全國人民開展學(xué)雷鋒活動的號角……

  963年3月5日,毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召,吹響了全黨、全軍、全國人民開展學(xué)雷鋒活動的號角。

  40年來,dxp、jzm、hjt等中央領(lǐng)導(dǎo)同志分別對學(xué)習(xí)雷鋒活動作出重要指示,在黨中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下,全國群眾性學(xué)習(xí)雷鋒活動隨著時(shí)代的發(fā)展不斷深入,千千萬萬個(gè)“雷鋒”的身影在神州大地上閃動,愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂的雷鋒精神,激勵(lì)著一代又一代青年沿著黨指引的方向健康成長。雷鋒始終是青年先進(jìn)模范中的一個(gè)響亮名字,始終是青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學(xué)習(xí),成為廣大青年參與思想道德建設(shè)的重要形式,成為廣大青年成長進(jìn)步的強(qiáng)大力量。

  在40年的學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐中,廣大青年積極響應(yīng)黨中央的號召,組織開展了形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動,雷鋒精神在青少年中廣泛傳播,“學(xué)雷鋒、做好事”在青少年中蔚然成風(fēng)。40年來,學(xué)習(xí)雷鋒活動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的要求不斷深入,神州大地上掀起了一個(gè)又一個(gè)學(xué)雷鋒活動的高潮,涌現(xiàn)出一批又一批學(xué)雷鋒典型,展現(xiàn)了一代又一代廣州青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,有力地促進(jìn)了全市精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)尚的形成。雷鋒精神薪火相傳,生生不息。當(dāng)歷史的車輪進(jìn)入1994年的時(shí)候,一項(xiàng)旨在弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神的事業(yè)——青年志愿者行動在廣州蓬勃興起,它傳承雷鋒精神,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,積極促進(jìn)社會文明進(jìn)步,促進(jìn)社會的和諧發(fā)展,是*市場經(jīng)濟(jì)條件下學(xué)雷鋒活動的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。

  1994年3月,團(tuán)中央向全國青年學(xué)生發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展青年自愿者社區(qū)服務(wù)活動的號召,廣州市護(hù)士學(xué)校成立了第一個(gè)社區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì),當(dāng)時(shí)在校就讀得我擔(dān)任學(xué)生會副主席和團(tuán)支部書記有幸成為服務(wù)隊(duì)的一員,并負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動。短短的一個(gè)月就有14個(gè)班級約1000名學(xué)生分別與昌華、多寶街道,智齡學(xué)校,致愛學(xué)校等單位結(jié)對子,為孤寡老人和弱智兒童提供談心、體檢、搞衛(wèi)生、做游戲、節(jié)日慰問等服務(wù)。我們定期與受服務(wù)單位聯(lián)系,及時(shí)對活動的效果作出評價(jià)和落實(shí)改進(jìn)措施。活動過程中,我們與服務(wù)對象結(jié)下了深厚的情誼,在校3年多的親密接觸使大家建立了一種不是親人卻勝似親人的感情,作為活動的直接參與者和主要負(fù)責(zé)人,我感觸很深。

  回顧開展學(xué)習(xí)雷鋒活動和青年志愿者行動的歷程,我深深地體會到:雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,反映了價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,在*市場經(jīng)濟(jì)條件下,深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)全心全意為人民服務(wù),像雷鋒那樣愛黨愛國,艱苦奮斗,勤奮學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),樂于助人,具有十分重要的意義。“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神和雷鋒精神一脈相承,都是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、推動青年成長進(jìn)步的寶貴財(cái)富,開展青年志愿者行動,是學(xué)習(xí)雷鋒活動在新形勢下的生動創(chuàng)造,符合時(shí)代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要,具有持久的生命力。

  在全面建設(shè)小康社會新的發(fā)展階段,我們要緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù),在廣大青年中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,推動志愿服務(wù)活動深入開展。首先,在新形勢下大力弘揚(yáng)雷鋒精神,團(tuán)組織要堅(jiān)持不懈地用“三個(gè)代表”重要思想武裝全團(tuán)、教育青年,動員引導(dǎo)廣大青年為實(shí)現(xiàn)黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)而奮斗。要加強(qiáng)對青年的愛國主義、集體主義、教育,幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神,激勵(lì)廣大青年以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)投身全面建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐。其次,要加強(qiáng)青少年思想道.

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