有關學習雷鋒好榜樣作文：兩個小雷鋒的故事
有關學習雷鋒好榜樣作文：兩個小雷鋒的故事
學習雷鋒周雖然已經(jīng)結束了，但同學們依然學習雷鋒�，F(xiàn)在就來看看兩個小雷鋒的故事吧!
班級里的小雷鋒
馬行天是我們茶園山中心小學四年二班的學生。全班同學都知道，馬行天有個壞脾氣，一旦把他惹惱了，他就會摔凳子，有一次還砸到一個同學，因此被校領導狠狠地罵了一通。你可別看馬行天有這么個壞脾氣，他可是我們班的小雷鋒。
一天，我們班的一位同學——黃婧華課上到一半突然覺得肚子痛，郭老師看見了，急忙一邊打電話找家長，一邊讓婧華整理好書包，準備回家。這時候，馬行天的大個子派上了用場。他幫婧華背書包，一直把婧華送到了校門口才回教室。老師還特意表揚他了呢!
做好事不留名
大家都知道，雷鋒叔叔最提倡做好事不留名，我們班也有了個做好事不留名的小雷鋒。
我們班的粉筆盒很舊了，上面的木頭也脫落了一大塊，沒有人來修。這一天下課，當班主任郭老師準備整理袋子，離開教室時，忽然發(fā)現(xiàn)粉筆盒不知道被誰粘好了!她激動地大聲問道：“是誰把粉筆盒粘好了?”班上亂哄哄的，沒有一個同學回答。這時，張鈺亮突然說：“是郭揚征粘的!”郭老師更激動了，放大聲音說：“我們要學習郭揚征同學的雷鋒精神，他做了好事不留名，不像你們，做了點好事就到處宣揚!”郭揚征的雷鋒精神值得嘉獎，更值得我們學習!