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小學(xué)六年級作文:燃雷鋒精神,圓我中國夢

小學(xué)六年級作文:燃雷鋒精神,圓我中國夢

  每個人都有夢想,可夢想又是什么呢?是窮人眼里用不完的金錢嗎?是盲人眼里無邊無際的藍(lán)天大地嗎?還是殘疾人眼里健全的四肢?……我不知道別人的夢想,我只知道自己的夢想,而我的夢想就是把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”這首家喻戶曉的民歌突然又在我耳邊響起,雷鋒精神也再次激起了我心中的浪花。雷鋒,在我們身邊隨處可見,看見這情景,我又忍不住拿起了那本看了無數(shù)遍的《雷鋒日記》。“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一滴水珠,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否堅守在自己的崗位……”每次翻開書我總會看到這句話,每次我軟弱的時候我也會想起這句話,也只有這句話才能在我軟弱的時候使我堅強(qiáng)。所以,我的中國夢,就是當(dāng)一名樂于助人的“活雷鋒”!在我的眼里,雷鋒是隨處可見,不管在哪里都有他樂于助人的身影。“雷鋒”在公園里:公園的大樹旁有一對母女正在打羽毛球,看她們打的多專業(yè),公園那有點(diǎn)淡黃的地上,只能看到她們急促的腳步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一聲球就被打到了旁邊的大樹上。她們嘗試著跳躍,嘗試著用羽毛球拍把球打下來,可是球還是呆在樹上不動搖。一位高大的男子在無意中看到了這一幕,他助跑、跳躍,他的手輕輕地一勾球就下來了。那位母親連忙說了聲謝謝,那位男子也笑了笑說:“舉手之勞嘛!”“雷鋒“在公交車上:一位老婆婆上了公交車。卻沒有人讓位,老婆婆在汽車車廂內(nèi)走來走去,也沒人讓位。車上的大多數(shù)都是年輕人,干什么的都有,就是沒有一位讓位的。老婆婆從一位小男孩的身邊走過,小男孩抬頭看了看老婆婆,想都沒想就站了起來把老婆婆扶到了座位上,老婆婆還來不及說謝謝,小男孩就微笑地下了車。我想,一位小男孩都懂得助人為樂的道理,他可以做,難道我就不可以嗎?于是,我鼓起勇氣向花園走去,尋找需要幫助的人。一個大概只有三四歲的小男孩正在召喚著“雷鋒”,我快步朝那里走去,噢!原來是他的氣球掉到了草叢里了,我一腳踏進(jìn)去,幸好沒踩到花草,夠不到呀,我另一只腳也踏了進(jìn)去。“啊呀!”我一不小心腳被刮破皮了,不要緊,繼續(xù),我的手往草叢里一勾,球就被我給勾出來了。我把球遞給他,他模模糊糊地說了聲“姐姐”,便飛也似的跑了。雖然我的腳被刮到了,但我的心里像喝了蜜一樣,不知有多香甜。“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”想起助人為樂,就想起了雷鋒的這段話,雷鋒在我們心中不僅僅是高大的、神圣的,更是快樂的;這種快樂并不是一般的快樂,而是幫助他人的欣慰。我又聽到了那首歌,我又想到了那段話;我抬頭看著湛藍(lán)的天空,仿佛看見了雷鋒,他依然在幫助他人;我低下了頭看著花園里,仿佛人人都是活雷鋒。于是,我的嘴角不得不浮起一絲甜蜜的微笑,我靜靜地問自己,我的夢想實(shí)現(xiàn)了嗎?嗯,今天實(shí)現(xiàn)了。但會永久嗎?如果你堅持這么做,是會的……嗯,我的心更加堅定了,我一定會把我的夢想延續(xù)下去,也是把這種雷鋒精神延續(xù)下去,再傳遞給人、幫助人。雷鋒,永遠(yuǎn)活在人民心中。當(dāng)你在完成你的夢想時,當(dāng)你在幫助他人時,自己收獲的,就不僅只是一個簡單的微笑,一身輕輕的謝謝了。燃雷鋒精神,圓我中國夢;雷鋒精神,永不磨滅。

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