班級學(xué)雷鋒事跡材料

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，是學(xué)校“培養(yǎng)文雅學(xué)生”德育工作的重要組成部分。下面是第一范文網(wǎng)小編收集整理的班級學(xué)雷鋒事跡，希望對大家有幫助~~

班級學(xué)雷鋒事跡材料1

　　我們六年二班搭載文雅學(xué)生的培養(yǎng)及假日小隊(duì)的活動，積極開展班級學(xué)雷鋒、做好事比賽，并組織學(xué)生參與學(xué)校及社會活動，努力把學(xué)雷鋒活動落到實(shí)處。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子，并不斷吸取營養(yǎng)，茁壯成長起來。

　　一、在思想上，我們以雷鋒叔叔為榜樣，挖掘雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

　　1.學(xué)雷鋒不僅僅是做好事。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，我們利用晨會時(shí)間就假日小隊(duì)去敬老院做好事一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長時(shí)間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式，助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，真心的付出才是助人的原動力。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。

　　2.積極開展批評與自我批評。開展批評與自我批評是雷鋒精神的一個(gè)重要方面。為此，我班結(jié)合每學(xué)期的三次文雅學(xué)生評價(jià)活動，每位同學(xué)對照文雅學(xué)生評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在小組內(nèi)積極開展自評、互評活動，大家既能用賞識的眼光挖掘同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，又能客觀地幫同學(xué)查找不足，大家樂于接受同學(xué)的幫助，每次都會在《文雅學(xué)生成長手冊》上，記錄下自己的優(yōu)勢與不足，并制定出自己的改進(jìn)措施。我想這也是我班學(xué)生能快速成長的關(guān)鍵所在。

　　3.成立教育小組，營造互助班風(fēng)。為營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生各方面能力，在班內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫”的良好班風(fēng)。我班同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在班內(nèi)隨處可見，優(yōu)等生幫助輔導(dǎo)學(xué)困生學(xué)習(xí)給他們講解不懂的題目，自制力強(qiáng)的同學(xué)督促自控力差的同學(xué)，時(shí)刻提醒他們按照文雅學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)約束自己。同學(xué)之間互相交流，共同進(jìn)步，大家被濃厚的互助氣氛包圍著、感染者，彼此更加親切更加和睦，班級凝聚力不斷增強(qiáng)。

　　4.走進(jìn)雷鋒世界，感受雷鋒精髓。在雷鋒月我班開展了“背一句雷鋒名言”、“學(xué)唱一首雷鋒歌曲”、“我來講一個(gè)雷鋒的故事”等活動，在班級圖書角添置一些有關(guān)雷鋒的書籍供學(xué)生閱讀，以此來帶動學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的平凡事跡和偉大的精神，并號召學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒愛國愛黨、刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、全心全意為人民服務(wù)的光輝思想。通過這個(gè)活動，同學(xué)們很受感觸，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，一時(shí)間，同學(xué)們熱情高漲，行動迅速，以小隊(duì)單位成立“學(xué)雷鋒”小組，并自發(fā)開展了形式多樣的學(xué)雷鋒活動。

　　5.設(shè)專欄，樹典型，學(xué)楷模。利用班內(nèi)的壁報(bào)開設(shè)文雅學(xué)生成長園地，每周“學(xué)雷鋒”小組制作《文雅學(xué)生成長周報(bào)》以此對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)。為了使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，要求學(xué)生通過活動，在《文雅學(xué)生成長手冊》上寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度的感悟。

　　二、在行動上，我們踐行雷鋒叔叔的精神，播撒愛心與奉獻(xiàn)的種子。

　　寒假期間，在我班大隊(duì)委劉博文同學(xué)的號召下，幾名同學(xué)多次到彩虹敬老院慰問那里的孤寡老人。為老人們帶去了自己編排的小節(jié)目和親切的關(guān)懷。女同學(xué)們?yōu)槔先藗兪犷^整理房間，陪他們畫畫做手工，男同學(xué)則為敬老院打掃衛(wèi)生，熱情地與老人們聊天，給他們讀報(bào)。短短幾天時(shí)間，同學(xué)們已經(jīng)和老人們建立起了感情，有的老人握著孩子們的手眼里泛著淚光，這使他們感受到了久違的親情。開學(xué)后，班內(nèi)同學(xué)在都市報(bào)道中看到了這幾名同學(xué)與敬老院的老人們聯(lián)誼的報(bào)道，也決定向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。我班的學(xué)生有90%是外來務(wù)工人員的子女，家庭條件并不富裕，但每逢休息日，都會有像韋浩宇、王曉石這樣的同學(xué)拿出自己的零用錢購買水果探望老人送去溫暖。同學(xué)們的行為也感染了他們的家人，一些同學(xué)的弟妹也主動要求一同前往，劉博文的奶奶親手縫制了幾十個(gè)枕套送給老人們。前幾日，當(dāng)?shù)弥�敬老院的x奶奶胳膊摔折了的消息后，很多同學(xué)的臉上流露出擔(dān)心的神情，一些同學(xué)買了小西紅柿、香蕉等水果前去探望，看得出孩子們已經(jīng)把老人當(dāng)成了自己的親人。同學(xué)們會長期做下去，哪怕只是陪老人聊聊天，散散步，但一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情地在夕陽中微笑。

　　不只是彩虹敬老院，班級內(nèi)、校園里、社區(qū)中處處都有同學(xué)們學(xué)雷鋒的身影。上個(gè)月，班上的張偉志同學(xué)右手手腕骨折了，身邊的同學(xué)幫他記作業(yè)、提書包、穿脫外套、打水打飯，每個(gè)同學(xué)都會主動為他伸出援手。在為貧困地區(qū)捐款的活動中，同學(xué)們沒有一個(gè)說風(fēng)涼話，大家認(rèn)為自己少吃一根冰棍，少吃一點(diǎn)零食，就多獻(xiàn)一份愛心，雖然很多同學(xué)家庭條件也并不富裕，但我班的捐款總數(shù)全校第一。平日里，同學(xué)們還會幫鄰居家的小朋友輔導(dǎo)功課、幫老人做家務(wù);在社區(qū)清掃樓道、擦拭健身器械、清除小廣告，用實(shí)際行動踐行雷鋒精神。

　　我們所做的一切雖然都是些平凡小事，但平凡之中有偉大，小事當(dāng)中見精神。同學(xué)們在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，自身也得到了多方面的收獲和鍛煉。思想得到了提高心靈得到了凈化，品質(zhì)得到了錘煉，對雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵有了更準(zhǔn)確、更深刻的把握，在今后生活和學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，態(tài)度更加端正，熱情更加高漲，學(xué)會了艱苦樸素，遠(yuǎn)離了鋪張浪費(fèi)，學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，遠(yuǎn)離了狹隘自私，雷鋒精神這顆種子，會深深埋在同學(xué)們的心中，并將生根、發(fā)芽、開出美麗的花朵!

班級學(xué)雷鋒事跡材料2

　　柳瑩，一個(gè)十六歲的普通的女孩，她是英額門中學(xué)九年二班的班長，是一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生，十三歲本應(yīng)是充滿朝氣與快樂的年紀(jì)，但十十三歲時(shí)，她卻經(jīng)歷了其它同齡孩子所沒有經(jīng)歷過的苦難，父親因?yàn)橐馔鈹嗔艘粭l腿，這晴天霹靂在她的心靈上，留下了不可磨滅的創(chuàng)傷，不久之后，厄運(yùn)再次降臨，她剛剛5歲的妹妹又喪身車輪之下……

　　雖然家庭遭受了不幸，但她卻從未頹廢過，她始終以樂觀、豁達(dá)的心態(tài)面對著一切，她以雷鋒為榜樣，認(rèn)真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂于助人，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動，受到了家人和全校師生的一致好評。

　　在家里，她十分懂事，非常體貼父母，每天都要幫助父母做很多家務(wù)，不僅如此，她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事，受到了他們的夸贊……

　　在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班長的她，處處以身作則。她關(guān)心班級，對集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動或比賽，老師讓她安排時(shí)，她都會把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動的參加到學(xué)校的活動和比賽之中，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級贏得了不少榮譽(yù)。上初二時(shí)，學(xué)校組織班會比賽，老師將任務(wù)交給了她之后，她經(jīng)常抽掉自己的休息時(shí)間準(zhǔn)備班會，及時(shí)向同學(xué)們分布任務(wù)，與同學(xué)們進(jìn)行彩排……正式比賽前，老師看了一下這節(jié)班會彩排，十分順利，最終，她們班得了第一名，她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時(shí)，某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他大問題時(shí)，她都會主動與同學(xué)們溝通，她還多次幫助幾位成績不理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭……課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學(xué)講題，要么和同學(xué)溝通，幫同學(xué)解決一些問題，要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)……如果教室沒有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級情況呢!她是一個(gè)無私的孩子，她樂于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉壍哪承┦虑槎�錯(cuò)過吃飯的時(shí)間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負(fù)責(zé)任的班干部，加入共青團(tuán)后，更是一名合格的團(tuán)員。

　　由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn)，她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)——xx年4月，她被評為“撫順市優(yōu)秀共青團(tuán)員”，5月又獲得了“感動撫順十強(qiáng)女孩”的稱號，xx年上半學(xué)期，她又獲得了“遼寧省三好學(xué)生”這一殊榮，9月，她又被評為“遼寧省華育優(yōu)秀中學(xué)生”， 在此期間，她還曾參加了清原滿族自治縣“四德主題報(bào)告會”，并在會議上做了“小小冰凌花，淡淡幽香遠(yuǎn)”的報(bào)告演講……

　　一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上初三學(xué)習(xí)緊了，但她依舊會在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上，全身心地投入學(xué)習(xí)，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣，把班級的事當(dāng)成自己的事，主動的幫助同學(xué)們解決困難，是同學(xué)眼中的好班長，每年學(xué)雷鋒活動月，她都主動組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品，她是我校學(xué)雷鋒活動當(dāng)之無愧的帶頭人。

班級學(xué)雷鋒事跡材料3

　　我叫陳傳福，我今年十一歲，是欽村小學(xué)五年一班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　自從全校開展“弘揚(yáng)雷鋒精神”活動以后，我從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事，學(xué)會了唱雷鋒歌曲，我就決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)真正的愛心天使。

　　我把學(xué)習(xí)看成是一種樂趣。上學(xué)是我最快樂的事，每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校，從沒有缺過一堂課。在學(xué)校里，我勤奮學(xué)習(xí)，課堂上，我總是積極舉手回答老師的問題，我的聲音響亮清脆，充滿了自信。我的各科作業(yè)都是優(yōu)，遇到學(xué)習(xí)難題，我愛問老師，也愛獨(dú)自思索。

　　我還是老師的小助手。擔(dān)任班長近五年，我積極完成老師布置的任務(wù)。班上有同學(xué)不會的題目，問到我，我總是盡自已所能給同學(xué)講解。我覺得自已學(xué)好，再幫助同學(xué)，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，自已也能從中得到很多快樂!課外活動課時(shí)，我還充當(dāng)小老師，幫助老師維持秩序。做起值日，如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時(shí)候在校園里，看到別人扔下的紙屑，我也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進(jìn)垃圾箱里，我把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。

　　我有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)活動。

　　我有著“小大人”般的懂事。我不僅關(guān)心班級的事，在家里，我一樣關(guān)心家人。我知道爸爸媽媽很辛苦，我的學(xué)習(xí)很少讓家長操心，自已能做的事都是自已做，學(xué)雷鋒活動開展后，我在家里更懂事了，幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫媽媽洗腳、端茶、洗碗;我知道媽媽腿疼，就經(jīng)常給媽媽捶捶腿。我非常懂禮貌，每次在街上看到各科老師，總會大聲地向老師打招呼問好。

　　我還是一個(gè)特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者，我都會盡自已的能力幫助那些人，遞上一些零錢和零食。媽媽說：“討錢的太多了”我說：“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀。”好習(xí)慣的養(yǎng)成源于平時(shí)的積累，有好吃的，我從不一個(gè)人獨(dú)自享用，我覺得與家人、與小朋友一起分享更快樂;在公共汽車上，我總是主動給一些老人讓座，有次媽媽帶我去前郭，我主動給一位老人讓座，受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩，看到小朋友摔倒了，我會跑去扶起來;拾到錢或物，我會毫不猶豫地交給老師。

　　在愛心的召喚下，天使正在慢慢起飛，我們有理由相信，我處處以雷鋒為榜樣，也一定能夠成為雷鋒式的好少年。