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三月雷鋒日作文450

發(fā)布時(shí)間:2020-03-29

三月雷鋒日作文450

  陽(yáng)春三月,煙花盛開(kāi),又是一年一度的雷鋒月,我們一起了解雷鋒吧。

1三月雷鋒日作文450

  不知不覺(jué),又是一年三月五。春風(fēng)姐姐妙筆生花,將世界繪成一片彩色。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春景之中,同時(shí)心中感慨萬(wàn)千,腦海中又浮現(xiàn)了他——一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雷鋒的音容笑貌。

  雷,一個(gè)普普通通的姓;鋒,一個(gè)普普通通的字。然而,就是這么平庸的名字,卻讓毛主席于1963年3月5日親筆題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!并將3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。

  雷鋒,一個(gè)只度過(guò)了22個(gè)春秋的普通戰(zhàn)士,為什么能一年又一年讓人紀(jì)念,并影響著一代又一代人?我想,就這就楷模的力量,榜樣的力量。雷鋒叔叔不僅是我們學(xué)習(xí)上的楷模,認(rèn)真刻苦,力爭(zhēng)上游,更是我們生活中的楷模,吃苦耐勞,勤儉樸素。雷鋒叔叔用自己的行動(dòng)證明了他的價(jià)值,教誨我們?yōu)槿颂幨赖牡览,塑造時(shí)代的道德生活,為人們樹(shù)立起一座精神豐碑。雷鋒叔叔是中華民族傳統(tǒng)美德的最好代言人,是偉大的中國(guó)魂!

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”這句話是對(duì)雷鋒叔叔的最好詮釋?zhuān)兄活w碧血丹心,將一生都投入到奉獻(xiàn)之中。他平凡,卻因奉獻(xiàn)變得偉大;他普通,卻因奉獻(xiàn)走向崇高。奉獻(xiàn)是一種境界,是一種美德,一個(gè)人的靈魂將因奉獻(xiàn)獲得升華!從現(xiàn)在起,讓我們多做一些有益的事情,用愛(ài)心來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì),回報(bào)任何幫助過(guò)我們的人,做一名具有雷鋒精神的中華好少年!

  在三月,請(qǐng)讓我們一起,向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

2三月雷鋒日作文450

  眾所周知,三月是雷鋒月。在這個(gè)月中,我們不僅要奠懷敬愛(ài)的雷鋒叔叔,還要學(xué)習(xí)他那舍己為人的品質(zhì),幫助需要幫助的人。但是,三月學(xué)雷鋒這個(gè)給人帶來(lái)溫暖的活動(dòng),在社會(huì)上卻反對(duì)者云云。

  “三月來(lái),四月走。”這就是他們的觀點(diǎn),我也覺(jué)得有幾分道理。學(xué)雷鋒的確是弘揚(yáng)正能量,但是與此同時(shí),社會(huì)上也出現(xiàn)了不少不好的現(xiàn)象:三月中,只要是想過(guò)街但是不敢過(guò)的老爺爺老奶奶,身邊必定會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)熱心的年輕人,可是當(dāng)四月來(lái)臨時(shí),“雷鋒”們?nèi)肌安灰?jiàn)”了,老人們茫然地望著川流不息的大馬路,許多三月中熱心的年輕人此時(shí)卻冷漠地走開(kāi)了。

  學(xué)雷鋒沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在沒(méi)有堅(jiān)持,許多人只在三月才肯伸手,莫非要那些需要幫助的人在三月齊齊碰到困難,省得下次還需要幫助嗎?學(xué)習(xí)雷鋒,不可是一朝一夕,有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)雷鋒幫助他人只是在一天中、一星期中、一個(gè)月中呢?不!雷鋒從來(lái)都是遇到需要幫助的人就幫,毫不猶豫。

  沒(méi)有人會(huì)反對(duì)學(xué)雷鋒做好事,但是我們?cè)谝獾氖,不單單是走個(gè)形式,而是要把幫助他人當(dāng)做自己的一種責(zé)任,只有這樣,才算是真正學(xué)到了雷鋒的精神。

3三月雷鋒日作文450

  “三月五日雷鋒日,人人都學(xué)雷鋒哥。”聽(tīng)聽(tīng),這是我自編的順口溜,為什么編呢?因?yàn)?-----“雷鋒日”到了!

  雷鋒日名不虛傳,在雷鋒日的前夕,我校就舉辦了“小手握大手,溫暖老人心”的學(xué)雷鋒活動(dòng),目的是讓我們獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,溫暖老人的心,當(dāng)然,我也捐了一些餅干。同學(xué)們獻(xiàn)的東西多了,也就有幾名代表送到福利院去,我們四年級(jí)選了四名代表,他們是:于山、柳絲、李志、周宇。他們將代表班級(jí),為老人送去歌舞。我為他們驕傲!

  學(xué)雷鋒日業(yè)不能捐了款就袖手旁觀,我決定去家里學(xué)雷鋒,幫助爸媽。

  回到家中,我看見(jiàn)媽媽在打牌,爸爸在旁邊站著沒(méi)事,我心想:打牌可不能代替,至于爸爸呢,他自己都沒(méi)事,還有啥忙可幫呢?突然,我眼前一亮,有了!我給客人端點(diǎn)吃的!端點(diǎn)什么呢?餅干都捐完了,核桃吃完了······我一邊沉思一邊走,一不小心撞到桌子,咦,桌子上這黃澄澄的芒果是哪兒來(lái)的?要不,吃幾個(gè)?

  我咽了咽口水,“算了,今天是例外,還是讓她們先吃吧!庇谑牵覕(shù)了數(shù),五個(gè)人,一人發(fā)兩個(gè),還剩三個(gè),我從盤(pán)子里拿出三個(gè),心想:“我吃?xún)蓚(gè),還有一個(gè)就算是“獎(jiǎng)勵(lì)”我的肚子吧。

  “吃水果嘍!”一陣吆喝聲響起,房間里的人,手里都多了兩個(gè)芒果······

  你說(shuō),這件小事究竟算不算學(xué)雷鋒呢?

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