雷鋒就在我們身邊初中生作文
讀著《雷鋒的故事》，疲倦的我，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中，一個(gè)濃眉大眼、一臉和善的解放軍向我走來(lái)，好眼熟呀！是誰(shuí)呀？我一時(shí)沒(méi)想起來(lái)�！澳愫�！我是雷鋒�！彼⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。啊，雷鋒叔叔！我剛才還看過(guò)他的照片呢。“雷鋒叔叔，您不是已經(jīng)……去天堂了嗎？”我驚異極了�！斑@兒是我的家，黨就是我的母親，我怎么舍得走呢？我一直就在你們身邊�！薄耙恢本驮谖覀兩磉叄俊蔽艺苫笾�。咦，雷鋒叔叔人呢？正詫異著，“鈴鈴鈴……”鬧鐘驚醒了我。我一骨碌地跳起來(lái)了。腦中還在回味著雷鋒叔叔剛才的話。咦，快點(diǎn)起來(lái)，去尋找我身邊的雷鋒吧！
跑步回來(lái)后，我已經(jīng)筋疲力盡了。“糟了，教室門還沒(méi)有打開(kāi)！我已經(jīng)跑不動(dòng)了，怎么辦？”“我去吧！我跑得動(dòng)�！辈恢螘r(shí)，勇來(lái)到了我面前，拿走鑰匙，便飛快地跑了。來(lái)到教室，我來(lái)到他的座位旁，連聲說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”“不用謝。這沒(méi)有什么。身為九(二)的學(xué)生，應(yīng)該為班級(jí)做點(diǎn)事情。”說(shuō)完，他就讀書(shū)去了。真是我身邊的雷鋒��！我想。
吃飯時(shí)，我特別地快，因?yàn)槲医裉鞉叩�。剛拿上掃帚，班主任就喊我過(guò)去。怎么辦？我還要掃地呢，今天學(xué)�？梢獧z查衛(wèi)生呀！正想著呢，一雙手伸過(guò)來(lái)了。抬頭一看，是英。“我來(lái)掃吧！放心，有我呢�！彼闷饞咧憔妥吡�。感激之情油然而生。這不又是我身邊的一個(gè)活雷鋒嗎？
上課了，我的手伸向了口袋。咦，我的錢哪兒去了？不會(huì)掉了吧？可空空的口袋給了我當(dāng)頭一棒。我剛才去過(guò)哪兒了？女寢！對(duì)，一定是掉在那兒�？蛇@么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，肯定被人撿走了，我不可能找回來(lái)了。想到這兒，我心痛不已，再也沒(méi)心思上課了�！皥�(bào)告！”圓圓氣喘吁吁地站在門口。老師顯得很不高興，“怎么遲到了？上課了都不知道進(jìn)教室嗎？”“對(duì)不起，老師！我剛才在寢室門口撿到了錢，我想肯定是我們班里的同學(xué)掉的，就去交給班主任，班主任讓我拿到班里問(wèn)一問(wèn)�！蔽乙宦�(tīng)，顧不上是在上課，立馬站起來(lái)問(wèn)：“是不是一張20元，四張1元，折成正方形的一個(gè)紙片？”“是！”我頓時(shí)開(kāi)心極了�！袄蠋�，這是我掉的錢。圓圓，謝謝你！”老師也笑了起來(lái)，說(shuō)：“看來(lái)我錯(cuò)怪了好人�。A圓拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我們?yōu)樗恼�！”啪啪啪……我拍得分外地響。這真是我身邊的活雷鋒��！
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)地離開(kāi)了教室。我收拾好東西，剛要離開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)思思在搬椅子。“你這是干什么？”我好奇地問(wèn)�！芭�！你還沒(méi)走啊。我把椅子搬到桌子上，是為了方便掃地的同學(xué)�！彼^續(xù)搬著椅子。我情不自禁地走了過(guò)去，和她一起干了起來(lái)。
晚上，獨(dú)自靜坐時(shí)，我陷入了沉思，今天發(fā)生的一切又浮現(xiàn)在眼前。我想，勇、英、圓圓、思思他們平時(shí)默默地在我們身邊做著好事，可我們卻司空見(jiàn)慣，甚至熟視無(wú)睹。這些事雖小，但不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？像這樣的人，我們身邊不是有很多嗎？信義兄弟——孫水林、孫東林，他們用行動(dòng)溫暖了人們的內(nèi)心﹔支教玫瑰——趙小亭，她用生命點(diǎn)燃了孩子們的希望﹔人民的好公仆——吳天祥，他用時(shí)間詮釋了“為人民服務(wù)”的真諦。我這才真的明白，雷鋒的確在我們身邊啊！只不過(guò)，我們忽略了生活中的這些小人小事而已。
我不由真切地感嘆道：是呀，我們身邊，時(shí)時(shí)有雷鋒，處處有雷鋒，雷鋒精神傳承了我們整個(gè)華夏！