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雷鋒精神伴我行作文500字

發(fā)布時間:2020-06-02

雷鋒精神伴我行作文500字

  雷鋒精神伴我行作文_第1篇:

  閃爍的流星劃破夜的寂靜,綻放出生命的華彩,就如你,璀璨似流星般耀眼。你將短暫的人生發(fā)揮得淋漓盡致,像陽光般光芒萬丈,雖然只有22歲的年華。你的精神將永遠刻在我們心中,一代又一代。雷鋒這個字眼,已變得很偉大很偉大。

  你的信仰,是使別人活得更美好!你是一個孤兒,被團隊撫養(yǎng)長大,但是別人都非常喜歡你,因為你將幫助別人當成生活的一部分。有一次,你在火車站見到一個年輕婦女帶著一個小男孩,焦急地翻著行李,你上前一問才知,他們的火車票丟了。于是,你用自己的津貼為他們買了火車票。同志們都說:“雷鋒回了一次家,好事裝滿一火車!”而今在乘車時給孕婦老人讓座已成為大家共同遵守的自然法則。當然也有少數(shù)青少年有不遵守的現(xiàn)象。歷史的年輪轉(zhuǎn)到高科技的21世紀,我們青少年更應(yīng)該學習和踐行雷鋒精神,多做好事,成為形成社會好風氣的主力軍,應(yīng)發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),將雷鋒精神傳播至全國乃至全世界的每個角落。在車水馬龍的城市,攙扶老婆婆過馬路,這只不過是舉手之勞;將大街上的易拉罐撿起來扔進垃圾桶,克制自己不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不浪費水,不踐踏草坪……這一切看起來多么容易!從小學習雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神,以良好的品質(zhì)、豐富的知識充實自己,這是時代的要求。

  “青春啊!永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”毛澤東同志說過:“向雷鋒同志學習!”現(xiàn)代青少年應(yīng)該珍惜時間、珍惜青春,抓緊一切時間學習,綻放青春色彩。現(xiàn)代青少年更在學習生活中確立目標,并堅定不移,取得成功時不沾沾自喜,不得意忘形,不驕傲自滿,認真對待。一次的成功并不是永遠的成功,一次的失敗也不是永遠的失敗,應(yīng)用坦然的心面對得與失、成與敗。

  雷鋒,你總是擠出時間來學習。燒水時,你趕緊拿書來看,將剩余的時間用知識來充盈。你說要學習“釘子”精神。“釘子”有兩個長處:一個是“擠”勁,一個是“鉆”勁。在生活中,我們應(yīng)該學會“擠”和“鉆”,要擠出時間來學習,要沉下心來深入學習。現(xiàn)在實施素質(zhì)教育,國家給我們減負,許多同學有了不少剩余的時間,我們應(yīng)該自覺利用時間抓緊學習,不懂的問題要刨根究底,以飽滿的精神、不知疲倦的韌勁、不知滿足的態(tài)度,全身心投入到無限的學習當中,享受獲得成功的快樂。

  “愛憎分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”這是值得全世界人民學習和崇尚的雷鋒精神。

  雷鋒,早已成為一個特定名詞,光芒穿越浮世,如恒星般耀眼。

  雷鋒精神伴我行作文_第2篇:

  星期六的上午,班主任帶我們觀看了電影《離開雷鋒的日子》。

  電影主要講的是有一次,喬安山在倒車的時候,不小心撞倒了一根電線桿,砸到了雷鋒的太陽穴。于是,雷鋒就在那一瞬間失去了生命。從此以后,喬安山每天都向雷鋒學習做好事。

  電影中,有一段內(nèi)容讓我至今難以忘記。一天,一輛黑色的汽車從橋上行駛的時候,撞暈了一位老爺爺,老爺爺?shù)乖诹说厣,他的血流了一地。而那輛車逃走了,過了一會兒,老爺爺奄奄一息了。突然,喬安山開著一輛藍色的大卡車正好路過這里。他發(fā)現(xiàn)了這位老人,于是,喬安山飛快地把老人送到了醫(yī)院?墒牵挠H人非說是喬安山撞的人,還讓他付手術(shù)的所有錢。喬安山無可奈何,只好付全部責任。過了幾天的時間,老人的病好了,他出來的時候,對他的親人說:“是他救了我的命。”他的親人聽了,不好意思的對喬安山說:“謝謝你!”喬安山微微一笑說:“不用謝!我們向雷鋒學習,助人為樂嘛!”后來警察把那位撞老爺爺?shù)娜藥нM了警察局,很嚴厲的批評了他,對他說:“你不許再干壞事了,要向雷鋒學習做一個好人。”

  看完電影后,我收獲很多,在我以后的成長道路中,我一定要向雷鋒叔叔學習,學習他助人為樂、善待別人、勤奮學習的好品質(zhì)。

  雷鋒精神伴我行作文_第3篇:

  轉(zhuǎn)眼間,又是一年的三月了,還記得,那位只為社會和人民付出而不求回報的雷鋒叔叔。人人都說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。今年是雷鋒叔叔的五十周年紀念日,還記得,那一段如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?,每每想到這,我都會揚起正義之帆,努力爭當新世紀的雷鋒。

  在學雷鋒的那段日子里,我努力去做力所能及的好事,可是有時卻弄巧成拙。

  有一次,我在課間出去散步,看見操場上有兩個低年級的學生,他們好像是在吵架,每個人的臉上都表現(xiàn)出憤怒的表情,其中一個人還吼起來,雖然聽不見他們在談?wù)撌裁,但是,我可以十分確定他們在吵架。我想解除他們之間的矛盾,于是,我就走了過去,問他們?yōu)槭裁闯臣,當我說完之后,其中一個學生,他對我說,是我誤會了他們,他們只是在為文藝表演而做練習,這時的我十分尷尬。

  從那以后,我就灰心了,不想再學習雷鋒叔叔的精神了。有一天晚上,我將我在那天誤會同學的事情,一五一十的告訴了爸爸,并跟爸爸說,我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對我說,社會上還有許多人和事情,他們都需要我的幫助,哪怕是一點生活中的小事情。從那以后,我又踏上了雷鋒之路。

  在學雷鋒的那段日子里,我雖有時弄巧成拙,但又做了不少生活中力所能及的好事。我嘗到了幫助別人的快樂,并且,我將繼續(xù)傳播雷鋒精神,爭當新世紀好少年,雷鋒精神將永遠伴隨我成長!

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