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我心中的活雷鋒作文范文

發(fā)布時(shí)間:2021-03-14

我心中的活雷鋒作文范文

篇1我心中的“活雷鋒”

  您,是一個(gè)樂于助人的人,您令我印象深刻,難以忘懷。您真是我心中的活雷鋒。

  在一個(gè)雨霧交加的天氣里,我騎著自行車,什么也看不清,一不小心撞到了一堆沙子上。我急得像熱鍋里的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我費(fèi)盡了九牛二虎之力也沒有把車子給搬上去,走過(guò)的路人一個(gè)也沒有幫我的,即使我大叫他們也不理會(huì),有的回回頭,轉(zhuǎn)身就走了,有的根本就裝作沒聽見。

  這時(shí),您走了過(guò)來(lái),看了看我二話沒說(shuō),就努力地把我那死沉死沉的自行車給搬上去。豆大的汗珠從您的頭上慢慢地滾落了下來(lái),您的手已經(jīng)磨成了紅色,不久您就把自行車給搬了上去。

  啊,您可真是我心中的活雷鋒!

篇2我心中的活雷鋒

  “沒有真正的絕境,只有絕望的思維!

  曾記得,雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投放到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!

  隔壁的劉爺爺就是這樣的人,他已經(jīng)70多歲了,滿頭白發(fā),臉上的皺紋如九月的黃花,雙手都是老繭。劉爺爺據(jù)說(shuō)還是一位退休的革命老干部呢!每天早上,天剛蒙亮,他就開始打掃周圍的巷子,如果仔細(xì)聽,還可以聽見劉爺爺?shù)倪汉嚷暎材苈牭綊咧惆l(fā)出的沙沙聲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的心里就升起一絲絲的敬意。

  有一年冬天,天特別的寒冷,呼嘯的北風(fēng)夾著大片大片的雪花,從天空中飄落下來(lái),整整一個(gè)晚上都在下啊!第二天清早,我看著這些厚厚的積雪和天空中依舊飄蕩的雪花,心想,怎么玩呢?就在這時(shí),巷子里傳來(lái)了熟悉的咳嗽聲,打開門一看,是劉爺爺!他弓著腰,拿著笤帚,忙著掃雪。厚厚的積雪使他滿頭大汗。我問劉爺爺,你不怕冷嗎?劉爺爺笑著摸了摸我的頭笑著說(shuō):“冷,也要把巷子里的積雪掃走啊!不然你們這些小孩子在哪里玩耍呢?”聽了劉爺爺?shù)脑,頓時(shí)一股熱流涌上心頭,我轉(zhuǎn)身,跑回屋,抓了笤帚,飛快的跑出門,和劉爺爺一起掃走巷子里的積雪。

  想起雷鋒,就想到了他的種種事跡。雖然他離開了人世,但他的精神一直活在人們心中。生活中,不知有多少人助人為樂。

  “學(xué)習(xí)雷鋒號(hào)榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本”不知道大家是否還記得這首歌,每當(dāng)哼起這首歌時(shí),我的心中總會(huì)有一股暖流直沖喉頭,洶涌澎湃。

  “三月”學(xué)習(xí)雷鋒月,“他”看到路邊有人摔倒了,扶起來(lái);有老奶奶過(guò)馬路,主動(dòng)幫助。然后不留姓名的悄然離去。他說(shuō)的每一句話,像電視里說(shuō)的一樣,“舉手之勞,我們能做的還很多,幫助別人,自己快樂!”

  在這個(gè)意義非凡的三月里,我們可以做許多“舉手之勞”的善事,雷鋒曾為了別人使自己受到許多傷害。例如曹植所說(shuō)的“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的精神;譚嗣同所說(shuō)的“死得其所,快哉快哉”的慷慨悲壯;李白所說(shuō)的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的高歌離去。而雷鋒固然如此,我心中的活雷鋒也是這樣。

  雷鋒,可喜的是,你的后人正在茁壯成長(zhǎng),年輕的人們從手中接過(guò)了接力棒,中華民族的天空泛起了道道曙光。

  我心中的活雷鋒,帶著你們的精神,去鑄就一個(gè)屬于你自己的榜樣。

篇3我心中的活雷鋒

  鄧奶奶,我們身邊的五老人員,她從梅湖村婦聯(lián)主任退休以后就應(yīng)聘關(guān)工委校外輔導(dǎo)員,在社區(qū)擔(dān)任青少年德育輔導(dǎo)員。鄧奶奶熱愛關(guān)心下一代工作,長(zhǎng)期深入社區(qū),到聯(lián)系點(diǎn)蹲點(diǎn),調(diào)查青少年教育和家庭教育現(xiàn)狀,建議學(xué)校與社區(qū)關(guān)工委開展雙向服務(wù)活動(dòng),提升學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的育人作用,讓學(xué)校教育和家庭教育真正有效的配合。

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),家庭的希望,關(guān)心兒童健康成長(zhǎng)是關(guān)系到祖國(guó)命運(yùn)的千秋大業(yè)。暑寒假前,鄧奶奶協(xié)同社區(qū)搞好青少年活動(dòng)計(jì)劃,組織青少年開展每周一次的活動(dòng),多年來(lái)她雷打不動(dòng)地始終堅(jiān)持,活動(dòng)內(nèi)容安排豐富多彩,有法律法規(guī)宣講;有請(qǐng)社區(qū)“五老”作文明禮儀講座;有請(qǐng)科協(xié)專家宣講“科普小知識(shí)”;有小論壇“壓歲錢”的妙用、“插花”比賽、愛心義賣、奧運(yùn)知識(shí)、“文明禮義一百問”搶答、“自我救護(hù)”知識(shí)培訓(xùn)等,拓寬豐富了學(xué)生的知識(shí)面,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。鄧奶奶用老黨員的優(yōu)勢(shì),為青少年健康成長(zhǎng)、構(gòu)建和諧社會(huì)添磚加瓦,以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)老黨員的生命觀、價(jià)值觀。

  鄧奶奶在社區(qū)的退休教師中為社區(qū)青少年“籌集”愛心善款,為社區(qū)十戶家庭建起了“家庭圖書角”并送上了各類學(xué)習(xí)書籍。又組織退休教師為社區(qū)貧困學(xué)生募集捐款20xx元。社區(qū)是我家,我是這家庭中的一員,這是鄧奶奶的口頭語(yǔ)。作為一名志愿者,幾年來(lái)鄧?yán)蠋熓冀K帶著退休教師協(xié)會(huì)的老師幫助社區(qū)的貧困孩子和貧困家庭,助學(xué)助困。

  多年來(lái),鄧奶奶從青少年教育、社區(qū)服務(wù)、法律法規(guī)宣傳到環(huán)保宣傳等等,在這個(gè)志愿者崗位上一干就是十年,從無(wú)怨言,她用自身的行動(dòng)教育了廣大居民,得到了社區(qū)居民的好評(píng)。做一件好事并不難,難就難在始終堅(jiān)持,鄧奶奶說(shuō),只要身體力行,她將“無(wú)怨無(wú)悔”的做到底。

  她就是我心中的活雷鋒——鄧奶奶。

篇4我心中的活雷鋒

  “雷鋒的道路就是我的人生選擇,雷鋒的境界就是我的人生追求!庇浀霉髁x叔叔說(shuō)過(guò)這樣一句話,雷鋒的精神在郭明義身上得到淋漓盡致的體現(xiàn),他就是當(dāng)今的活雷鋒。郭明義叔叔的事跡深深的打動(dòng)了我,我為中國(guó)有郭明義這樣的人而感到驕傲。

  可在我的身邊也有一個(gè)讓我驕傲的人——他就是我的父親。父親的臉很瘦,但看起來(lái)卻給人一種很精神的感覺。他的臉是古銅色的,這是歲月給他留下的印記。父親的眼睛總是很有神,而且目光很和藹,我們都喜歡和他在一起談天說(shuō)地。父親下巴上有些許胡須,有的已經(jīng)變白了。父親額頭上的頭發(fā)很稀疏,他總說(shuō),這是為了給大腦多曬曬太陽(yáng)。其貌不揚(yáng)的父親對(duì)工作非常的認(rèn)真,對(duì)生活卻無(wú)所求。

  記得有一次,我和媽媽,弟弟正在吃飯,一個(gè)突如其來(lái)的電話打破了吃飯的寧?kù)o。電話里說(shuō)爸爸的臉被鋼板落下來(lái)砸到了。我們?cè)僖矝]有心思吃飯,跟著媽媽來(lái)到了龍水衛(wèi)生院,在醫(yī)院里我見到了受傷的爸爸,他沒有以前那樣的精神,臉上只有青一塊紫一塊的傷痕。我看到這一幕,不由得抽泣了起來(lái)。想起父親每天日出而作日落不息的工作,現(xiàn)在被傷成這樣,我怎不傷心。

  接下來(lái)的日子里,爸爸不是打針就是吃藥,輸液。我們每天陪著爸爸,爸爸的傷在媽媽的精心照料下漸漸的好轉(zhuǎn)。爸爸念叨著要回廠里工作了,我和媽媽都極力反對(duì)。可爸爸的廠里來(lái)電話了,說(shuō):“小胡啊,你不來(lái)我們這個(gè)廠可就維持不下去了。你快來(lái)上班吧!卑职知q豫了一會(huì)兒,說(shuō):“好的,您放心吧!”媽媽問爸爸:“你還要去上班?”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):“不去怎么行!你想一想啊,廠里的事一天也不能耽擱,我不能因?yàn)槲覀(gè)人影響全廠工人的收入,我是黨員,我答應(yīng)了人家就必須做到!眿寢屢荒樀臒o(wú)耐!安皇,你說(shuō)的這些我都知道,可你臉上的傷怎么辦?”媽媽接著說(shuō)“再怎么也要調(diào)養(yǎng)幾天再去啊!”“不行,答應(yīng)了人家就要做到。不管你怎么說(shuō)我都要去。”爸爸鏗鏘的回答。知道爸爸的決定不會(huì)再有改變,媽媽就沒再過(guò)問了。

  可我卻在一旁喃喃自語(yǔ):什么嗎?怎么世界上都有這種人,別人受傷了,就該調(diào)養(yǎng)一下再去嗎;貋(lái)了,馬上又要去。爸爸似乎看透了我的心思,耐心的對(duì)我說(shuō):“靈芝!不是爸爸想去,是沒有辦法!俗話說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹’再說(shuō)了,如果你不要爸爸去上班,那就沒錢給你買學(xué)習(xí)用具了。你這樣說(shuō)人家,別人會(huì)討厭你的。俗話說(shuō)‘不要對(duì)一切人都以不信任的眼光看待,但要謹(jǐn)慎而堅(jiān)定’。知道了不?你要認(rèn)真讀書,不要辜負(fù)我對(duì)你們的期望!卑职址畔驴曜樱掌饢|西,轉(zhuǎn)身就走!鞍职,注意身體。我一定會(huì)認(rèn)真讀書,不會(huì)辜負(fù)您的期望。”我大聲地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,含著淚水,頭也不回就走了。頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)起來(lái)。

  我望著爸爸遠(yuǎn)去的身影,我的心為之顫動(dòng)。這不就是一位“活雷鋒”嗎?他可是一位郭明義的真正跟隨者,我心中的活雷鋒。

篇5我心中的活雷鋒

  雷鋒叔叔是一個(gè)喜歡幫助別人的人,關(guān)心他人,愛護(hù)他人的解放軍戰(zhàn)士。雷鋒走到哪里,好事就到哪里,雷鋒叔叔雖然離開了我們,但是雷鋒叔叔助人為樂,舍己救人的精神會(huì)永遠(yuǎn)記在我們的心中,他給我們留下的寶貴精神財(cái)富我們會(huì)一代一代的傳下去。

  在我們現(xiàn)在的生活中,也有許許多多的活雷鋒正在幫助他們,舍己救人的做好事,有的主動(dòng)打掃樓道,種栽花草綠化環(huán)境,有的主動(dòng)護(hù)送老人和小朋友過(guò)馬路,有的主動(dòng)給拉貨的叔叔推車。這就是我們身邊的活雷鋒,我爺爺就是我身邊的活雷鋒,他經(jīng)常收集雷鋒的郵票,像章等。也常常教育我要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),要多做好事,幫助同學(xué)和身邊的人。

  記得有一次,爺爺帶我出去玩,在路邊看見一個(gè)小朋友坐在地上哭,爺爺走到小朋友的身邊親切的問:“小朋友你為什么哭!毙∨笥颜f(shuō)我找不到媽媽了,爺爺說(shuō):“小朋友不要哭,我?guī)闳フ覌寢尠!?/p>

  這就是我身邊的活雷鋒,如果每個(gè)人都像爺爺這樣,我們的世界一定會(huì)更加的美好。

篇6我心中的活雷鋒

  每當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大江南北,萬(wàn)物吐露芬芳時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。在雷鋒離開的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒的精神。下面就讓我給你講講和雷鋒有著同樣精神的林大爺?shù)墓适掳?

  林大爺以經(jīng)營(yíng)報(bào)刊亭為收資來(lái)源,林大爺?shù)膱?bào)刊亭在一所中學(xué)附近。同學(xué)們只要一下課,就會(huì)到報(bào)刊亭里看看雜志和書籍。

  一次,一個(gè)小伙子要買一本叫做《讀者》的雜志。林大爺看出他的心思,便問買啥呀?”“你這沒有,問了也白問!”那小伙子挺不耐煩的?闪执鬆敺堑簧鷼,還面帶微笑地說(shuō):“小伙子,找啥書呀?”小伙子看到林大爺非但不生氣,還很高興,便開口說(shuō):“你這兒有《讀者》這本雜志么?”“哦,有,有!”林大爺非常自信地說(shuō):“來(lái),我給你找找!绷执鬆斦伊舜蟾盼宸昼娮笥,那小伙子皺了皺眉頭說(shuō):“有沒有啊?”林大爺手持一本斬新的《讀者》向那小伙子擺了擺:“看這不就是你說(shuō)的《讀者》?”那小伙子笑了笑說(shuō):“謝了!”林大爺說(shuō):“你客氣了!”那小伙子不時(shí)回回頭看看林大爺,像是在感謝林大爺。這在這頃刻間,他發(fā)現(xiàn)小伙子的手機(jī)落在報(bào)刊亭,他連忙叫住小伙子,那小伙子回頭看看林大爺問他什么事,林大爺扯著嗓子喊:“你的手機(jī),你的手機(jī)!”小伙子摸摸褲兜,手機(jī)果真不在褲兜里了,他便三步化作兩步地沖了過(guò)去,接過(guò)手機(jī):“你真是拾金不昧啊!瞧我這記性!”那個(gè)小伙子走了一會(huì)兒便在熙熙攘攘的人群之中消失了。

  林大爺?shù)倪@種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),林大爺就是我心中的“活雷鋒”。

篇7我心中的活雷鋒

  陽(yáng)春三月,大地回暖。一股學(xué)習(xí)雷鋒的精神像春風(fēng)一樣吹綠了大地。

  我們班的高若軒就是我心中的活雷鋒。有一次我正在寫課堂作業(yè),啪的一聲我的最后一支鉛筆也斷了。我問高若軒:“能把你的鉛筆刀借我用用嗎?”高若軒說(shuō):“你隨便用吧!蔽蚁魍旯P對(duì)高若軒說(shuō):“謝謝你。”高若軒說(shuō):“不客氣”。我又開始寫課堂作業(yè)了。我邊寫邊想我一定要向高若軒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她關(guān)心集體熱心幫助同學(xué)。

  還有一次褚清冰撞破了頭流血了。我們男生看見都有點(diǎn)怕,可高若軒趕緊拿出紙幫褚清冰捂著頭。高若軒比男生都勇敢。

  這樣的事情還有很多。只要有同學(xué)遇到了困難高若軒都會(huì)及時(shí)的出現(xiàn),幫助同學(xué)解決困難。她就是我心中的“活雷鋒”。我一定要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣。

篇8媽媽-我心中的活雷鋒

  又到了三月,全國(guó)上下掀起了學(xué)雷鋒的熱潮,人們都在談?wù)摾卒h,談?wù)摾卒h精神。這讓我想起了我的媽媽――我的媽媽今年三十五歲,是位普通的小學(xué)教師。她貌不出眾、言不驚人。但在領(lǐng)導(dǎo)心中,她是個(gè)好員工;在學(xué)生心中,她是個(gè)好老師;在我心中,她是個(gè)好媽媽,也是位活雷鋒。

  媽媽工作踏實(shí)肯干,從不挑肥揀瘦,深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。去年七月,媽媽送走了畢業(yè)班。照常規(guī),她本該去接一年級(jí)或中年級(jí),可由于學(xué)校擴(kuò)大招生,在五年級(jí)新組建了一個(gè)班級(jí),領(lǐng)導(dǎo)安排媽媽接手。大伙都知道,中途由轉(zhuǎn)學(xué)生組建的班級(jí)是最難教的,多數(shù)學(xué)生不僅文化基礎(chǔ)差,而且行為習(xí)慣也不好,要想把他們?cè)谝粌赡甑臅r(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),那得花多少力氣呀!同事們都為媽媽捏了把汗?蓩寢尪挍]說(shuō),毅然接下了這個(gè)艱巨的任務(wù)。從此以后,媽媽常常放棄休息日,用周末或課余為同學(xué)補(bǔ)課,給他們講做人的道理……一年過(guò)去了,媽媽頭上添了幾縷白發(fā),但她的付出也得到了回報(bào)――學(xué)生們的成績(jī)已擠身于同級(jí)的前列,行為習(xí)慣也大有改觀。

  在別人眼里,媽媽也是一個(gè)好人。四年前的一天,我和媽媽乘公交車回家。剛下車,就看見一位70多歲的農(nóng)村老太太挑著一擔(dān)木炭在前面走,也許老太太個(gè)子太矮,再加上擔(dān)子又太沉,裝木炭的袋子一直在路面上拖著,老太太的步履看上去有些蹣跚。媽媽趕緊追上去,對(duì)老太太說(shuō):“大媽,我?guī)湍闾,行嗎?”老太太聽了一愣,她也許不相信媽媽的話,也許擔(dān)心媽媽是騙子,要騙她的東西。媽媽見她愣住了,明白她內(nèi)心怎么想的,就誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō):“來(lái),你幫我牽小孩,我?guī)湍闾裟咎俊!崩咸珜⑿艑⒁傻貙?dān)子交給了媽媽,牽著我走。媽媽一直把老太太送到目的地。老太太不會(huì)說(shuō)什么感謝之辭,她只是連聲說(shuō):“你是好人,你是好人……”

  媽媽就是這樣,經(jīng)常默默地幫助別人。晨練的路上,她無(wú)聲地為小販推車;逛街時(shí),她撿起嬰兒的鞋子追過(guò)馬路;公車上,她為素不相識(shí)的人讓座……別人需要幫助時(shí),她總會(huì)伸出援助之手。

  說(shuō)實(shí)話,身邊的人,我最敬佩的就是媽媽了。她愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神不就是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?在我心中,媽媽就是活雷鋒。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我慶幸有這樣的好榜樣。

  我的好媽媽,我心中的活雷鋒。

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