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雷鋒精神永在作文

發(fā)布時間:2021-08-18

雷鋒精神永在作文

【篇一:雷鋒精神永在】

  雷鋒短暫的一生,生發(fā)出了巨大的精神價值。50年過去,雷鋒精神歷久彌新,越發(fā)凸顯出時代的特色。

  改革開放30余年后,中國社會發(fā)生了巨大的變化,中國的面貌煥然一新。在這個進(jìn)程中,雷鋒始終伴隨著中國人民進(jìn)步的腳步,始終是社會道德進(jìn)步的標(biāo)尺。不過,也有人對這一點有所不解,有所懷疑,甚至有所反對。一些人在公共話語平臺上,發(fā)出冷言冷語、風(fēng)言風(fēng)語、”雷人雷語“,淡化雷鋒的時代價值,矮化雷鋒的道德作用,降低雷鋒的示范效應(yīng),在一定范圍內(nèi)造成了一部分人的認(rèn)識模糊。

  這些人的言辭其實并不奇怪。在現(xiàn)實中,發(fā)出不合時宜言論中的許多人,其對社會道德的認(rèn)知與其他人并無不同,只不過在如何認(rèn)識雷鋒精神價值上,存有一些片面的看法。我們知道,雷鋒是實踐人類道德的楷模,雷鋒精神,已經(jīng)成為我們民族精神的一部分。這個精神,反映了中國人民建設(shè)美好家園,創(chuàng)造美好生活的熱切愿望,具有豐富內(nèi)涵和時代價值。

  雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)五六十年代,它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映,是社會主義道德的本質(zhì)要求,是中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會主義核心價值體系的生動展現(xiàn)。50年來,雷鋒精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神,始終發(fā)揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用,雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著社會道德風(fēng)尚和時代精神。

  因此,雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。因為雷鋒精神是在中國人民建設(shè)美好生活的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,內(nèi)涵著人類道德的最精華的成分,代表了人類進(jìn)步的最核心的價值趨向。在改革開放新的歷史條件下,雷鋒精神所具有的社會主義核心價值,是鼓舞人們與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神動力。我們看到,在近半個世紀(jì)的時間中,無論條件發(fā)生什么樣的變化,也無論社會發(fā)生什么樣的改變,雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德,都是我們國家所需要,都是我們社會所大力倡行的。

  黨的xx屆六中全會提出,要深入開展學(xué)雷鋒活動,采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。這是我們黨積極適應(yīng)時代發(fā)展進(jìn)步要求、順應(yīng)人民群眾期待發(fā)出的有力號召,是傳承弘揚(yáng)雷鋒精神的重大舉措,是推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)、提升全社會文明程度的戰(zhàn)略部署。深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,是推進(jìn)道德進(jìn)步的需要,是解決道德建設(shè)面臨所問題的需要,更是我們當(dāng)前偉大的建設(shè)事業(yè)的需要。學(xué)習(xí)雷鋒,是時代所需、社會所盼、人民所愿。

  ”人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!斑@樣的人,這樣的精神,是任何時代都需要的,哪里談得上什么”過時“呢?

  雷鋒的一生當(dāng)中,并沒做出什么驚天動地的有壯舉,也并沒有高調(diào)的宣示和張揚(yáng),可以說除了平凡還是平凡,但是,雷鋒正是以其”平凡“的一生,證明了”公者千古,私者一時“的道理,成就了一個民族道德建設(shè)的前行者。學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,是社會主義精神文明建設(shè)的需要,是樹立社會主義核心價值觀的需要,也是完善社會治理方式,建設(shè)和諧社會的需要。

  今天,我們實踐雷鋒的實踐,追求雷鋒的追求,就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子,讓雷鋒精神常在常新。這,是我們的實踐和追求,更是雷鋒后來人的歷史責(zé)任。讓我們跟上這個時代的步伐,把我們國家建設(shè)得更好。

【篇二:雷鋒精神永在】

  雷鋒,一個被人銘記在心的名字。然而我們不僅僅是要了解雷鋒這個人,更要學(xué)習(xí)的是雷鋒精神。雷鋒精神,一個遙不可及卻又近在咫尺的品質(zhì),一個伸手就能觸摸到的品質(zhì),一個被認(rèn)為高尚的品質(zhì)。

  小時候,每當(dāng)?shù)搅巳路莸臅r候,常常聽大人們說雷鋒雷鋒什么的。那時候在我心中雷鋒就是神一般的人物,都能和毛主席相提并論了。雷鋒出身在一個貧苦的農(nóng)民家庭。3歲時,他的爺爺雷新庭在春節(jié)前夕被地主活活逼死:5歲時,他的父親雷明亮在江邊運(yùn)貨的路上遭到國民黨逃兵的一陣毒打。當(dāng)雷鋒父親反抗日寇時,又遭到了毒打,由于沒錢治病,不久之后就去世了。他哥哥11歲時就去當(dāng)了童工,因為歲數(shù)小,被餓成了皮包骨,最后染上了肺結(jié)核去世了。更不幸的是他惟一的親人——他的母親,受到地主的凌辱后選擇了懸梁自盡。年僅7歲的雷鋒就成了孤兒,在六叔公和六叔奶奶的拉扯下,艱難地活了下來。雷鋒家里很窮,但人窮志不窮。成大之后積極奉獻(xiàn)于革命事業(yè)。他參加兒童團(tuán),進(jìn)小學(xué)讀書,并第一批計入共產(chǎn)主義先鋒隊,小學(xué)畢業(yè)參加了工作之后,多次被評為“紅旗手”“勞動模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”。他的這些成就都是他努力的結(jié)果。

  人們流傳著這樣的佳話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!蹦乾F(xiàn)在雷鋒精神還在嗎?在!只要我們弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起,從點點滴滴的小事做起,俗話說:“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!弊屛覀冃袆悠饋恚瑥奈易銎,從現(xiàn)在做起!這樣一來雷鋒今生便會無所不在了。在這美好的日子里,我似乎看到了雷鋒精神的再現(xiàn),我校學(xué)生拾金不昧的精神得到了表揚(yáng)。在當(dāng)今看似無人情的社會里面,為我們詮釋著雷鋒精神的意義,也可以看見雷鋒精神在這一時代的學(xué)生心中得到了傳承,傳遍了我們的校園。也許有的同學(xué)認(rèn)為“雷鋒精神,只不過是個形式,過了這個月,一切又恢復(fù)成冷漠、不聞不問的情形”然而在我看來,只要有你我的參與。雷鋒精神便會發(fā)揚(yáng)光大。

  記得上初中的時候,有一次下起了傾盆大雨,大雨一直持續(xù)到夜里。第二天早上,便發(fā)現(xiàn)由于路面上下水管道比較細(xì),水還沒有流掉。地勢低的地方就形成了一個水洼。由于我家離學(xué)校比較近,所以上學(xué)的時候都是走路的。我們家離學(xué)校之間有一個十字路口,因為那條路本來就比較低,所以有積水是不可避免的。我走近瞧了瞧,水都到小腿了。我正在猶豫怎么過去的時候,旁邊一個阿姨叫住了我,她笑著對我說:“我?guī)氵^去吧!”我看了看地面上的水,之后便座上了阿姨的車。阿姨把我送到對面之后,我還沒來得及說聲謝謝,她又回去了。我盯她看了一會兒,原來她是去帶別人過馬路了。原來活雷鋒無處不在!

  在日常生活中,助人為樂的事情隨處可見;在校園里,經(jīng)常有同學(xué)們自覺撿起地上的垃圾;在生活中,經(jīng)常有人在公交車上讓座……其實雷鋒精神就是從平時的小事做起,腳踏實地,真心待人,并且持之以恒。學(xué)習(xí)上,幫助有需要的同學(xué);為貧困災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童出一分力;扶起摔倒在地的小同學(xué)……這一切的一切都在發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神,都在給人們帶來溫暖和幸福。

  如今這個社會需要雷鋒精神,更需要活雷鋒。讓我們把《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》唱遍每一個角落,讓每個人無論在什么時間什么地點,只要看到有需要幫助的人,心中便會唱起這首歌,之后付出行動去幫助他人。一個人的力量是渺小的,但10個人,100個人,1000個人,10000個人…結(jié)合其來的力量必定是強(qiáng)大的。讓我們好好學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神吧!

【篇三:雷鋒精神永在作文

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強(qiáng)……”想起去年軍訓(xùn)的時候我們唱的一首曲子,這時候一個熟悉的名字又向我們走來!他就是雷鋒!

  雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,在疾病和貧窮的磨難使雷鋒從小失去了他的父母和哥哥,在六叔公和六叔奶奶的拉扯下,艱難地活了下來。雖然他只走過了22個春秋,但是他的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。

  翻開《雷鋒日記》,那些看上去孤零細(xì)小的瑣事一點一點去細(xì)讀,卻如一縷縷清新的陽光暖人心脾!鞍延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務(wù)中去吧!”一句讓人熱血沸騰的話使人深思。仿佛在對我們說:少年啊,努力學(xué)習(xí),長大投身于熱愛的事業(yè)中去吧!用你的愛心去澆灌這一片祖國的大地吧!

  永恒,不在于巍峨地凝固于歷史深處,而是如流淌的清泉,在每個時代都澆灌出生命的花朵。雷鋒就是這樣,選定了他認(rèn)為的最高的價值坐標(biāo),選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。斯人已逝,遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤埃|摸到他的肩膀,他在前面領(lǐng)跑,我們追隨著他前行。雷鋒,不僅僅是一個人,還有可能是一群人。雷鋒精神早已在我們中國人心中扎了根,永遠(yuǎn)也消失不了,只要有人群的地方,就有雷鋒。有時候,他可以是我,也可以是你,更可以是我們大家。在日常生活中,我們都可以看到,大市口那邊總是有那么一支志愿服務(wù)車隊,他們在學(xué)生高考的時候,便免費(fèi)送他們?nèi)タ紙,早人們有困難的時候,他們會幫助你回家;在烈日的驕陽下,你會看見黃山市場那邊大市口那邊,都有著這么一群人,他們戴著紅色的帽子,手里抓著一面小旗,幫助警察和協(xié)勤管理交通秩序,他們可以是二十多歲的小伙子,也可以是五六十歲的老太太,每天都可以看到他們的背影,黃色的馬甲,一臉的笑容,也許,你可以看到他在攙扶盲人過馬路,他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢的溫暖,可沒有人知道他的名字……他們有一個共同的名字:志愿者,這三個字就足夠了。

  在公交車上,你可以看見,我們放學(xué)的時候,中山橋車站人山人海,上來的乘客不計其數(shù),這時,一個中年男子站了起來:大媽,來你坐。這位大媽年近70,手里還帶著一大堆買的東西,很顯然她走路有點不穩(wěn),她謝了謝那位男子,那位男子笑了笑,消失在人流中;如果你去金山湖玩的話,你會發(fā)現(xiàn)有一些人他們不是組織,但是他們卻拿著一個袋子,把一些垃圾裝進(jìn)袋子里,回家時,再把他扔掉……

  他們不是雷鋒,他們又都是雷鋒。

  在同學(xué)有困難的時候伸出一只手去幫助他,在陌生人跌倒的時候去扶他,在擁擠的公交中為需要的人讓座,在電梯里面女士兒童老人優(yōu)先,每天省一些零花錢去寄給那些偏遠(yuǎn)的山村的孩子們,讓他們接受和我們一樣的教育……其實我們從很細(xì)小的事情一點一點學(xué)著去做,開始形成一種習(xí)慣,一種每一次做都會開心的習(xí)慣。漸漸地發(fā)現(xiàn)周圍的氣氛開始變得活潑,笑意總是不經(jīng)意的顯現(xiàn)在眉目之間。其實我們不需要和雷鋒一樣,去做他曾經(jīng)做過的事,盡己之力,去幫助他們,足夠了。

  “給予總比拿愉快”小時對這句話有的只不解。疑惑,現(xiàn)在看來這句話卻是融聚了太多的道理。在現(xiàn)實生活中我開始學(xué)會幫助他人也意識到我也在不停地從他人那里得到幫助。但太多的瑣事又使人心生麻木,甚至忘記了去說一聲“謝謝”。有時候聽到他人說出這兩個字的時候,心中如一股暖流流過,溫暖而舒心。試想如果每個人都在得到幫助時說出這樣一句話是怎樣的溫馨!

  幫助別人是一種美德,如果社會上多一點像雷鋒叔叔那樣的人,世界就會更加美好,人與人之間就會更加和睦。同學(xué)們,讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神,并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動起來,送上愛的熱情,伸出愛的雙手,從身邊的小事做起,從自己做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!

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