學(xué)雷鋒小學(xué)生的日記
我們要從小以雷鋒同志為榜樣，學(xué)習(xí)他的為社會(huì)，為人民服務(wù)的精神。學(xué)雷鋒小學(xué)生的日記是小編推薦給大家的，歡迎參考學(xué)習(xí)。
第一篇：學(xué)雷鋒小學(xué)生的日記
今年是不平凡的一年，合肥市民齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市、全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市和全省衛(wèi)生城市，作為合肥市民的一員，我積極響應(yīng)號(hào)召，學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他的樂于助人、嚴(yán)于律己。
可是，不知道從什么時(shí)候起，我們周圍做好事的人少了，講誠(chéng)信的人也少了。曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的南京“彭宇案”就是一個(gè)例子。說(shuō)是一個(gè)小伙子把摔倒在地的老奶奶送到醫(yī)院，卻反被老奶奶說(shuō)成是撞傷他的人，結(jié)果賠給了老奶奶四萬(wàn)多塊錢。這件事讓廣大想“路見不平拔刀相助”的人也望而卻步，誰(shuí)還敢做好事呢?不過(guò)，不用氣餒，這畢竟只是偶然現(xiàn)象，還有許多做好事不留名的“無(wú)名英雄”們，他們正在義無(wú)反顧地用自己的行動(dòng)發(fā)揚(yáng)著著雷鋒精神。在公交車上給需要的人讓坐的事情隨處可見;把迷路的孩子送到警察局，然后悄悄地走了不留姓名的也不足為奇;依然有把受傷的老人送到醫(yī)院，不求回報(bào)的……
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神不光要樂于助人，更要嚴(yán)于律己。開學(xué)之前的一天，我和媽媽去超市，結(jié)賬的時(shí)候人很多，我等的無(wú)聊，這時(shí)我看見別的小朋友在爬護(hù)欄，我就也去爬了，媽媽制止了我兩次我都當(dāng)沒聽見。媽媽一把把我拉過(guò)來(lái)，狠狠地批評(píng)了我說(shuō)“:你看本來(lái)排隊(duì)人就多，你去爬護(hù)欄就擋住人家的路，那不就又給別人制造麻煩了嗎?你看了《雷鋒日記》，雷鋒叔叔就是一個(gè)嚴(yán)于律己的人。”我慚愧地低下了頭。我爸爸常說(shuō)一句話：先做好自己，然后再說(shuō)其他的。我覺得很對(duì)，從現(xiàn)在起我要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有原則的人。
時(shí)代需要雷鋒精神，社會(huì)需要雷鋒精神。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，嚴(yán)于律己，全心全意的幫助別人吧!
第二篇：學(xué)雷鋒小學(xué)生的日記
向雷鋒同志學(xué)習(xí)——”又是一年，雷鋒日。在校園里，有點(diǎn)兒傷心，難道，難道雷鋒真的出國(guó)了嗎?
猛然回頭，竟發(fā)現(xiàn)小雷鋒就在身邊。風(fēng)吹著她的發(fā)絲，樹葉發(fā)出“簌簌”聲響，一位扎著馬尾辮，眨巴著不是很迷人的眼睛，她蹲著，輕撫著一只螞蟻，有從地上撿起一片樹葉，將小螞蟻放在綠葉上——她顯然不知道螞蟻是不吃綠葉的，但她卻又如此愛護(hù)它。我正想過(guò)去和她攀談，而她卻跑向操場(chǎng)，撿起了一張一位高年級(jí)同學(xué)掉落的紙。紙被風(fēng)兒吹著跑，那位小女孩追著追著。最后看了看，才發(fā)現(xiàn)些著90分(她不認(rèn)識(shí)其他的字)。她追了上去，把紙還給了高年級(jí)哥哥，卻又奇怪地被痛罵了里頓：
“你沒事找事啊，干么撿我的紙啊!”
“我······”
我茫然了，站在那兒。不知怎的，想起了一切關(guān)于雷鋒的事跡。
他年僅22歲，從1940年12月18日到他的犧牲日子1962你啊的8月15日。他的生命似乎就是為了革命，為了黨，為了人民。他在日記里寫道：“服從革命的需要，革命需要群我去燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵?lián)屟�，我就去做�?rdquo;“對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋天掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情”
對(duì)他的贊美豈止一點(diǎn)——“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
學(xué)雷鋒的日子，小雷鋒，大雷鋒出現(xiàn)了，回來(lái)了。不再那么傷心，憂郁了，而是喜悅無(wú)比的情緒。雷鋒回來(lái)了，就在中國(guó)。雷鋒精神，也將永遠(yuǎn)地，無(wú)限地延長(zhǎng)下去。
第三篇：學(xué)雷鋒小學(xué)生的日記
今天我們進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
下午第一節(jié)課一下，我們就被分配到各個(gè)地區(qū)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的被分配到實(shí)驗(yàn)室，有的被分配到音樂室，有的被分配到校外打掃天橋，有的留在教室，有的到清潔區(qū)。而我就光榮的被分配到校外進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
我們四五六年級(jí)的學(xué)生在中間小院集合，大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師，李校長(zhǎng)，陳主任和胡校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)バＭ獯驋咝l(wèi)生。我們年級(jí)帶領(lǐng)的老師是李校長(zhǎng)。
我們有序的到校外打掃衛(wèi)生。老師給我們分好打掃的地區(qū)后我們就開始打掃衛(wèi)生了。我首先去學(xué)校里接水，我費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦終于把兩盆水抱了回來(lái)。我和安鈺琪拿起抹布開始擦來(lái)欄桿。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦著擦著手就凍得不行，手都紅了。路過(guò)的大學(xué)生問我你不冷嗎?我說(shuō)：不冷。我心里想：曾經(jīng)雷鋒叔叔干得比我們還苦這一點(diǎn)又算什么。說(shuō)完我又擦開欄桿。過(guò)了會(huì)老師說(shuō)我們可以排隊(duì)回教室了，大家看著自己打掃過(guò)的天橋拿著清潔工具走了。
我們今天進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)，深深的感受了雷鋒叔叔當(dāng)年為大家奉獻(xiàn)的心情了，我們以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
第四篇：學(xué)雷鋒小學(xué)生的日記
學(xué)雷鋒活動(dòng)日到了，今天，簡(jiǎn)老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到街上進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。大街上熱鬧極了，所有的人都在做著好事，我們也加入了他們的隊(duì)伍中。
我蹲下來(lái)，開始撿垃圾。哇!地上的垃圾真多，我們撿了很長(zhǎng)時(shí)間，累得我滿頭大汗。“讓其他同學(xué)撿吧!我可不愿干這又臟又累的活兒了!”我小聲嘀咕起來(lái)。這時(shí)，簡(jiǎn)老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒有半途而廢呀!”我聽了，羞愧地向簡(jiǎn)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像要托上千斤重?fù)?dān)一樣：對(duì)啊，學(xué)雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意為人民服務(wù)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)仍在繼續(xù)進(jìn)行，我們來(lái)到別人的院子里，開始了清理垃圾的計(jì)劃。我們看見下水道里堵了一個(gè)口袋，用筷子也不頂用。我干脆三下兩下卷起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋撈上來(lái)了。這時(shí)，我隱約聽見大人們議論著：“這些紅領(lǐng)巾真懂事啊!”“雷鋒精神一定在他們身上閃耀!”又一個(gè)大人接著說(shuō)。我聽了心里甜滋滋的。
我們又去清理了幾個(gè)地方，便回到教室，簡(jiǎn)老師親切地說(shuō)：“今天學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們干得都很出色，能把自己的感受寫下來(lái)嗎?”“能”我們異口同聲地回答道。
啊!學(xué)雷鋒的感覺真好!我一定要向雷鋒叔叔一樣，多為人民做好事，多為人民做貢獻(xiàn)!讓我們時(shí)時(shí)唱響更加雄偉的雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍神州大地。