學(xué)雷鋒活動(dòng)作文
第1篇：雷鋒，永恒的精神
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每次想起雷鋒，就會(huì)想起這段話。有多少人在回首往事時(shí)，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)那么無私奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，但是在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，學(xué)習(xí)。一個(gè)美國(guó)商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
四十多年了，古老而年輕的中國(guó)在蓬勃的發(fā)展，然而，曾經(jīng)激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)——雷鋒精神卻漸漸遠(yuǎn)離了我們，有人置疑，有人嘲笑，有人批判。在如今這個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對(duì)我們的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在人們號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，雷鋒的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。在生活中，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，這樣，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。
雷鋒，永恒的精神，同時(shí)也應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才會(huì)更美好。
第2篇：人已逝，精神永留
三月是“雷鋒月”，我們以這樣一種形式來紀(jì)念一個(gè)有愛心的人——雷鋒;以這樣一種形式來弘揚(yáng)他的精神;以這樣一個(gè)名詞來提醒人們應(yīng)施以善舉。一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族，雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
“人，為什么活著?”
“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”一個(gè)令許多人苦思冥想而不得其解的命題，被一名年輕士兵用行動(dòng)釀成了一壺甘醇。
和雷鋒那個(gè)年代相比，我們的國(guó)家、社會(huì)和生活都已發(fā)生了翻天覆地的變化。但中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)沒有變，愛國(guó)敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神沒有變，誠(chéng)實(shí)守信的人生情操?zèng)]有變，助人為樂的道德追求沒有變。因?yàn)槿藗冎�，有�?chuàng)造，才能有價(jià)值;有奉獻(xiàn)，才能有高尚;有互助，才能有活力;有和諧，才能有溫暖。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)生活中不免有一些不和諧場(chǎng)面......
鼠年春晚，一則‚扶與不扶‛的小品引發(fā)熱議。生活中，一幕幕真實(shí)發(fā)生的‚扶與不扶‛場(chǎng)景成了檢驗(yàn)道德成色的試紙。 扶起跌倒老人會(huì)不會(huì)反被誣陷?愛心捐助會(huì)不會(huì)反被貪污?道德層面的困惑，是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)必須直面的陣痛。
今天，其實(shí)學(xué)雷鋒不是一種道德負(fù)擔(dān)，不是由外而內(nèi)的強(qiáng)制律令，而是回歸樸實(shí)生活的途徑。作為道德建設(shè)的重要責(zé)任人，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理應(yīng)率先垂范，身體力行，自覺地追隨雷鋒的腳步，展現(xiàn)先進(jìn)分子的道德覺悟，張揚(yáng)共產(chǎn)黨人的理想信念。 作為普通公民，只要不擇人，不求全，‚不以善小而不為‛，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，人人皆可成“雷鋒”。雷鋒精神，并非只能是仰視的“精神孤島”，它是每個(gè)人都可以徜徉其中的精神天空、心靈花園。
50多年前，湘江北去，少年遠(yuǎn)足;50多年后，湘江奔騰，英雄常在。‚向雷鋒同志學(xué)習(xí)!‛此刻，一語(yǔ)勝萬(wàn)言。