續(xù)寫《南郭先生的故事》
續(xù)寫《南郭先生的故事》
桂圓小學(xué)學(xué)校年級
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續(xù)寫《南郭先生的故事》
南郭先生溜到出城市后非常悶悶不樂，剛刮起狂風(fēng)又下暴雨，便逃到附近的一間破廟里。他邊抖走身上的水珠，邊心想：“哎，真想不到這么快就露出馬腳啦。但是，這又能怪誰呢？只能怪我沒有一技之長呀！”可能是太累的關(guān)系吧，說著，說著，便睡著了。第二天清晨，一聲雞鳴把南郭先生從夢中叫醒。他揉揉眼睛，打點(diǎn)好一切便出發(fā)回鄉(xiāng)。正當(dāng)你踏出破廟的第一步，一只小鳥引起了他的注意。那只是剛學(xué)飛的小鳥，翅膀還沒長大，不能飛，所以掉在地下。南郭先生剛想把它撿起，放回樹，不料那只小鳥卻啄了他一下，好像在說：“我不用你幫，我要學(xué)一技之長，我要飛！”終于，那只小鳥可以飛回樹上了。南郭先生覺悟了，他決定學(xué)好等將來再回皇宮吹竽給齊文王聽。
所以，他回到家鄉(xiāng)后，把賺回來的銀兩交給了妻子，便二話不說就到各處尋找吹竽高手，拜師學(xué)藝。
時間一眨眼就快過了三年。南郭先生還沒找到“師父”，正在上“云道觀”找。經(jīng)過千辛萬苦，他終于上到“云道觀”。他找到了隱居多年的“白須”師父，向他拜師學(xué)藝�！鞍醉殹闭f：“學(xué)竽非一日之成，要苦練皆可成�！蹦瞎壬鸀榱藢W(xué)成一技之長，毫不猶豫答應(yīng)了�？墒呛镁安婚L。南郭先生本對音律一竅不通，已經(jīng)用了一年半的時間學(xué)會。但是，如今南郭先生卻不能掌握“放洞”他是有點(diǎn)小聰明的把七個音階刻在竽旁，再進(jìn)行苦練。
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日復(fù)一日，年復(fù)一日。無信紙是嚴(yán)寒還是炎暑，他都苦練。可是，人的手指被凍僵了。他泄氣了，心想“一技之長？沒有也無所謂，還不照樣過？”當(dāng)你想回那只小學(xué)飛黃騰達(dá)時候，重新鼓起勇氣學(xué)。
終于，他學(xué)成了竽，得到齊文王的龐愛。