三年級(jí)的續(xù)寫作文
續(xù)寫就是根據(jù)原文的內(nèi)容,將作文繼續(xù)下去。有的時(shí)候,有了故事的起因,要求順著故事的思路通過想象繼續(xù)將它的經(jīng)過和結(jié)果寫出來。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于續(xù)寫的三年級(jí)的作文，希望對(duì)您有所幫助!
三年級(jí)的續(xù)寫作文一
桑娜轉(zhuǎn)過身來，輕輕對(duì)漁夫說：“你也該累了，快去休息吧!我在這看著孩子們。
第二天，桑娜早早地起了床，把東西收拾收拾，把被子疊一疊，把房間整理整理，把地面打掃打掃……總之，能干的都干了。到了飯點(diǎn)，漁夫拿著漁網(wǎng)，準(zhǔn)備去捕魚，桑娜說：“吃過飯?jiān)偃グ?”漁夫說：“不了，魚本來就少，我吃了，等會(huì)兒孩子們醒了，吃什么呀?”說完，漁夫輕輕地吻了一下桑娜的額頭，便輕輕走出門外�？墒牵瑵O夫這一去，就連續(xù)四天都沒有回來過……
桑娜擔(dān)心極了，她把兩個(gè)手心合為一體，閉上眼睛，心里想：“他現(xiàn)在在哪?上帝啊，保佑保佑他把，家里還有七個(gè)孩子等著他養(yǎng)，千萬(wàn)不能有事啊!”
第五天早上，桑娜，還有七個(gè)孩子都餓昏在爐子旁……
下午三點(diǎn)鐘，漁夫拖著濕淋淋的漁網(wǎng)回來了，漁夫看到他們都昏倒了，慌忙地把他們扶到床上，喂了桑拿幾口肉，他醒了他又慌忙地說：“快……快救……七個(gè)孩子!”漁夫依依喂了他們，他們都醒了，把漁夫緊緊抱住，失聲痛哭。
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，七個(gè)孩子都有了好的工作``歸宿。還在城里買了房子``車，還依依接桑娜和漁夫去城里享福呢!
三年級(jí)的續(xù)寫作文二
自從青蛙王子和公主過上幸福的生活后，住在山里的巫婆總想把青蛙五子除掉。
一天，青蛙王子和大臣們一起去打獵，青蛙王子看到了一只梅花鹿，就獨(dú)自一人去追。巫婆看見了，就念起了咒語(yǔ)，讓蜘蛛織一張大網(wǎng)把王子網(wǎng)住，又把王子變成了一只青蛙，并把王子關(guān)進(jìn)了魔龍窟，由兩條噴火龍把守。王子十分悲傷，他讓路過的白鴿捎一封信給公主。
再說公主收到了信后，非常著急，不知如何是好。晚上，在公主的夢(mèng)里出現(xiàn)了一位老人，老人說：“孩子，想要救王子，就得爬上玫瑰山，找到十朵藍(lán)玫瑰對(duì)付噴火龍，要對(duì)付巫婆，找到藍(lán)玫瑰后你就知道了。”
公主醒來后，決定要救出王子。公主跑到離皇宮不遠(yuǎn)處的玫瑰山，開始爬山。玫瑰上尖銳的刺刺得公主極為痛苦，可她想到王子時(shí)，就咬著牙，繼續(xù)向上爬。終于，公主找到了十朵藍(lán)玫瑰，她發(fā)現(xiàn)最大的藍(lán)玫瑰上寫著“要對(duì)付巫婆，就得找到最強(qiáng)大的魔法石!”公主想來想去，就是想不出來，于是公主先向魔龍窟出發(fā)。到了魔龍窟，兩條噴火龍沖了出來，公主連忙舉起手中的藍(lán)玫瑰，在那一瞬間，噴火龍變成了小蜥蜴溜走了。這時(shí)，巫婆出現(xiàn)了，她念起的咒語(yǔ)包圍住公主，公主想到不能救出王子了，傷心地流下了眼淚，就這那時(shí)，巫婆尖叫一聲變成一只癩蛤蟆，狼狽地跑了。王子慢慢恢復(fù)成人形。原來，充滿愛和善良的眼淚就是最強(qiáng)大的魔法石啊!
三年級(jí)的續(xù)寫作文三
自從上次比賽輸給烏龜之后，兔子覺得丟盡了面子，心里很不服氣。第二年它再次找到烏龜懇求說：“烏龜大叔，沒想到你跑步真那么厲害，我們?cè)賮硪粓?chǎng)賽跑怎么樣”?“好吧”，烏龜爽快地答應(yīng)了兔子的要求。
可是烏龜回到家里一想，就后悔了，它知道去年比賽取得勝利的原因是兔子太驕傲。而現(xiàn)在的兔子它變得謙虛，對(duì)人和藹，做事踏踏實(shí)實(shí)的。而自己自從取得賽跑冠軍的獎(jiǎng)杯后，一年來神氣十足，不把任何小動(dòng)物放在眼里。于是烏龜就想了壞主意，它晚上偷偷來到兔子家，在兔子的胡蘿卜上灑滿了瀉藥。
第二天，比賽開始了，只聽猴子裁判一聲槍響，兔子像箭一樣射了出去，烏龜不慌不忙向前爬去。兔子剛跑了一會(huì)兒，覺得肚子很疼，想上廁所。但是兔子咬咬牙，忍著疼痛堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。兔子終于取得了比賽的勝利，烏龜因?yàn)?ldquo;投毒罪”被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
這個(gè)故事告訴我們面對(duì)失敗不要悲觀，不要?dú)怵H，一切重新開始，找到正確的方法，為取得成功而奮斗。面對(duì)成功，也不要驕傲自滿，忘乎所以，對(duì)奮斗者來說：失敗就意味著向成功又邁進(jìn)一步。