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初二議論文讀書(shū)的樂(lè)趣作文

發(fā)布時(shí)間:2020-02-27

初二議論文讀書(shū)的樂(lè)趣作文

  書(shū),是知識(shí)的海洋,他讓我獲得許多樂(lè)趣,書(shū)也能教人一些人生的哲理,讓人回味無(wú)窮,書(shū)也能讓我尋找到更多的靈感。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于初二議論文讀書(shū)的樂(lè)趣作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

初二議論文讀書(shū)的樂(lè)趣作文篇1

  “書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是很忠誠(chéng)。”這是文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà),雖然很短,卻很精湛,佷傳神。的確,書(shū)籍是我們最忠誠(chéng)的朋友,它用自己特有的有生命的音符感染著我們,給予了我們無(wú)盡的啟迪,帶給了我們更多的快樂(lè)。

  “書(shū)籍是知識(shí)的源泉,知識(shí)是生活的明燈。”書(shū)籍就像是一部人生的導(dǎo)航儀,讓我們?cè)谏穆贸讨校苊鞔_方向,勇往直前。它猶如蒼茫大海中的燈塔,為我們照亮前進(jìn)的路程,讓我們能乘風(fēng)破浪,到達(dá)夢(mèng)之彼岸,徜徉于讀書(shū)的快樂(lè)之中。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”讀書(shū)的樂(lè)趣其實(shí)就隱藏于其中。讀書(shū)不僅能讓我們從書(shū)的海洋中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),更能讓我們從中引發(fā)深深的思考,并將書(shū)中的精彩句段和寫(xiě)作技巧熟記于心,以便在以后的習(xí)作中能運(yùn)用自如。而只是一味地走馬觀花地讀書(shū),卻不加思考,那么隱藏于書(shū)中的樂(lè)趣已蕩然無(wú)存,樂(lè)趣讀書(shū)將逐漸演變?yōu)榧议L(zhǎng)與老師的強(qiáng)迫讀書(shū),樂(lè)趣終將被厭煩所代替!雖然提倡我們少年兒童要廣泛地閱讀課外書(shū),但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)取與舍:選擇對(duì)學(xué)習(xí)有益的,摒棄那些華而不實(shí)的或?qū)W(xué)習(xí)有害的。只有學(xué)會(huì)了選擇讀書(shū),才會(huì)愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),進(jìn)而好讀書(shū),其中的讀書(shū)樂(lè)趣也會(huì)陪你度過(guò)每一個(gè)精彩的、別樣的一天!

  我酷愛(ài)讀書(shū),并從中收獲了多于旁人幾倍的樂(lè)趣,這還要?dú)w功于我可愛(ài)的爸爸,因?yàn)榘职忠彩且粋(gè)不折不扣的讀書(shū)迷。因?yàn)槌绨菟木壒剩瑥奈覍W(xué)會(huì)拼音開(kāi)始,我就與爸爸一起盡情的遨游于書(shū)海之中,去領(lǐng)略祖國(guó)各地的旖旎風(fēng)光;去聆聽(tīng)大自然的歡快曲調(diào);去其樂(lè)融融地背誦唐詩(shī)宋詞……

  與好書(shū)相伴,可以讓我們每時(shí)每刻都有新的收獲,新的讀書(shū)樂(lè)趣,汲取新的營(yíng)養(yǎng),讓懵懵懂懂的無(wú)知少年逐漸成長(zhǎng),逐漸成熟!

初二議論文讀書(shū)的樂(lè)趣作文篇2

  在我小的時(shí)候,爸爸媽媽常常給我買(mǎi)很多書(shū)看,動(dòng)漫、科普、名人傳記?墒钱(dāng)時(shí)的我看書(shū)只看皮毛,走馬觀花根本不往心里去,因此爸爸媽媽為此很頭痛,想了好多辦法讓我對(duì)讀書(shū)感興趣,而我還是一如既往堅(jiān)持著自己的讀書(shū)方式?jīng)]有多少改變。

  可是有一件事兒卻讓我對(duì)讀書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)。一天晚上,爸爸媽媽都在看電視,我在寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)寫(xiě)到金蟬脫殼的“殼”注音時(shí)我提筆就寫(xiě)成了“ke”,我把作業(yè)拿到爸爸面前檢查的時(shí)候,突然爸爸轟然大笑,我莫名其妙的看著爸爸,不得其解的問(wèn)道:“爸爸,你笑什么呀?”爸爸立刻停止了笑,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你自己查查字典看看“殼”字到底念什么?”當(dāng)我查完字典后恍然大悟,原來(lái)是年“qiao”呀!爸爸又對(duì)我說(shuō):“這只是一個(gè)字,你搞不懂就出了這么大的笑話(huà),所以以后要多讀書(shū)才能多長(zhǎng)知識(shí),只有用知識(shí)的頭腦武裝自己才會(huì)讓自己更加強(qiáng)大!”

  從這件事兒以后,我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)?吹拿恳槐緯(shū)都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)我讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí),我知道了許多天文知識(shí)和自己從不知道的一些事情。當(dāng)我讀完《西游記》時(shí),孫悟空的七十二變和勇敢的精神讓我欽佩不已。去年寒假時(shí)我捧起了一本名叫《少年蝙蝠俠》的書(shū),書(shū)中的天賜是一個(gè)具有狹義心腸,從滿(mǎn)愛(ài)心的男孩兒。最令我敬佩的是他不是單槍匹馬,而是運(yùn)用智謀和同伴的力量共同戰(zhàn)勝了邪惡的無(wú)雙道人。又讓我懂得了集體的力量是無(wú)窮的。這些都是我通過(guò)讀書(shū)懂得的,記得孫中山伯伯說(shuō)過(guò)一句話(huà)“我一生的嗜好,除了革命之外就是讀書(shū)。

  我一天不讀書(shū)就不能夠生活,通過(guò)讀書(shū)也讓我知道了什么是酸、甜、苦、辣。通過(guò)讀書(shū)更豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。這就是讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣,更是我無(wú)窮的收獲!

初二議論文讀書(shū)的樂(lè)趣作文篇3

  以前,我不太喜歡看書(shū)。但是,我們家有個(gè)書(shū)房,書(shū)房里有好多好多的書(shū),爸爸希望我業(yè)余時(shí)間多看書(shū),所以后來(lái)我慢慢開(kāi)始看書(shū)了。自從看了《中國(guó)通史》之后,我就漸漸地喜歡上了看書(shū),因?yàn)樗屛伊私饬藲v史知識(shí)和有趣的故事。

  后來(lái),我又看了很多書(shū),有《智慧故事》、《小學(xué)科技》……我最喜歡看的是《小學(xué)科技》和《智慧故事》!缎W(xué)科技》總共有13個(gè)主題,我最喜歡看“頭腦有氧操”和“QQ不倒問(wèn)”兩個(gè)主題,因?yàn)?ldquo;頭腦有氧操”的問(wèn)題可以讓我思考問(wèn)題,變得更聰明。“QQ不倒問(wèn)”就像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣,能讓我知道很多的知識(shí)。《智慧故事》這本書(shū)里面有很多的哲理,其中最好看故事是象牙米和假水池的事。這個(gè)故事講了古老的天竺國(guó)(印度)有一位技藝精湛的雕工,有一次他到波斯(伊朗)去,住在一戶(hù)人家里,雕工量了一升米,叫女主人煮飯,女主人就燒了許多柴,結(jié)果都沒(méi)煮成飯,丈夫看了看飯,知道了是什么原因,他告訴他妻子,這水中有灰,于是叫雕工去打水,他便找了塊硬地,畫(huà)了一幅畫(huà)就走了。雕工就往他畫(huà)的那個(gè)水池走,他把裝水的桶給扔了下去,沒(méi)有打到水,桶也摔壞了。這篇故事告訴我們,你捉弄他,他也會(huì)捉弄你的?梢(jiàn),這個(gè)故事給我上了一課,關(guān)于做人做事的道理。就是不要捉弄人,也不要被人隨意捉弄,這是我的認(rèn)為。

  總之,我還讀了其他很多書(shū),比如《書(shū)法天地》,它讓我不僅喜歡練書(shū)法,還懂得了書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展史和很多有趣的故事,學(xué)會(huì)做事要有恒心。又比如《孫子兵法》,它讓我學(xué)會(huì)了做事要思考之后,我和爸爸下棋就覺(jué)得很有意思的。又比如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,讓人變得聰明;《笑話(huà)大王》讓人開(kāi)懷大笑……讀書(shū)是對(duì)我們很有好處的事。所以,我以后要多看書(shū),爭(zhēng)取做一個(gè)有才能的人。

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