不放棄議論文初中
世界中有很多事物需要人們?nèi)ミx擇，也有很多事物讓人們?nèi)ヌ剿�，只要你不放棄，就�?huì)出現(xiàn)奇跡。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于不放棄議論文初中，給大家作為參考，歡迎閱讀!
不放棄議論文初中篇1
打開記憶的大門，那往事就像夜空中的繁星一樣，一一呈現(xiàn)在自己的眼前，有的還在閃耀這光芒，有的卻模糊不清。
記得有一次，老師布置我和張莉兩讓你合作一只能前進(jìn)的小車。下午放學(xué)后，我便去張莉家，要和她一起作小車，剛開始，一切還使挺順利的，一會(huì)兒，有一道難題把我們難住了，怎么陽(yáng)讓小車動(dòng)起來(lái)呢?我皺著每頭對(duì)張莉說(shuō)：“張莉，要像讓小車動(dòng)起來(lái)不使件容易的事。算了吧!我們就做一只不會(huì)動(dòng)的小車，反正老師不會(huì)罵。”可張莉卻認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“不，只要?jiǎng)幽X筋就一定能想出來(lái)的。”我想：要做你自己去做，我要回家看動(dòng)畫片了。于是轉(zhuǎn)身就走了。
第二天我去張莉家，剛進(jìn)門就聽張莉大喊：“啊，成功了!”她做的小車能前進(jìn)了。這時(shí)，我也為她的成功而高興地拍起手來(lái)。
進(jìn)去后。老師表?yè)P(yáng)了我們。望著張莉的笑臉;，我對(duì)她說(shuō)：”張莉，這個(gè)表?yè)P(yáng)應(yīng)該全是你的，我沒幫上什么忙，我不該接受表?yè)P(yáng)的。“誰(shuí)知張莉卻說(shuō)：”要記住，做什么事都要堅(jiān)持，只有永不放棄，做什么事才會(huì)成功，“聽了張莉的話，我大從心里佩服她。
如今，張莉已轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，可她那種又不放棄的精神卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，也永遠(yuǎn)激勵(lì)我去爭(zhēng)做已位好少年。
不放棄議論文初中篇2
刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，標(biāo)新立異二月花”，我們一起栽種了成功的這棵樹，我們一起努力的奮斗過(guò)，也同時(shí)一起得到回報(bào)，難道你忘記了嗎?
朋友，你說(shuō)你想放棄，只因生活太苦，學(xué)習(xí)太累，你承受不了。其實(shí)，這是一種過(guò)時(shí)的想法，我們不是在一起討論過(guò)嗎?為什么你還要想它?我們知道，吃苦只是一個(gè)過(guò)程，只有苦盡甘方來(lái)。吃苦也是一種感覺，嘗其深味，方知倍加努力的珍貴。
你不是常常說(shuō)你不愛受別人藐視的眼光嗎?現(xiàn)在我告訴你，你如果能在別人藐視的眼光中做出驕人的成績(jī)，這更證明你不但戰(zhàn)勝了自己，也打敗了敵人。
朋友，換個(gè)角度看問(wèn)題，不要怕苦，更不能嫌累，要用新的眼光看生活。如果能把學(xué)習(xí)當(dāng)作人生的樂趣，就會(huì)有不同的感覺�？纯次覀冎車某晒θ耸浚囊粋�(gè)不是經(jīng)歷了許多挫折和困難之后才有一番收獲?回頭看一看，含辛茹苦的家長(zhǎng)的殷切著你的努力，還有什么理由放棄呀?讓我們一起堅(jiān)持，努力加油!
不放棄議論文初中篇3
世界中有很多事物需要人們?nèi)ミx擇，也有很多事物讓人們?nèi)ヌ剿鳌？唇癯�，我們�(nèi)巳藫碛凶约菏ッ鞯臋?quán)利，每一個(gè)人都擁有自己選擇的權(quán)利，每一個(gè)人都擁有自己的空間。
看現(xiàn)在的世界，表面上是蒸蒸日上，暗地里卻是明爭(zhēng)暗斗，商人對(duì)錢的鬼迷心竅是日異增加，同樣打工的人群也在我們義烏開始逐漸的猖狂起來(lái)了。你瞧一瞧義烏的火車站便會(huì)讓你大吃一驚、目瞪口呆的。那里打工者是數(shù)不勝數(shù)呀!雖然讓人看見他們便想吐，但他們也是想成家立業(yè)的人，我便改變了對(duì)他們的看法，似乎對(duì)于我也是一種很好的傾心。
在社會(huì)上我們爭(zhēng)當(dāng)好公民，在學(xué)校我們爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，在家里我們爭(zhēng)當(dāng)好兒女。但如今的社會(huì)往往會(huì)發(fā)生事情，人總要學(xué)會(huì)選擇和自護(hù)。如果你因?yàn)榭荚嚥缓枚艞壔钤谑郎�，那你就犯了一個(gè)最大的錯(cuò)誤——便是不該放棄生存。有很多大學(xué)生認(rèn)為父母對(duì)他好是因?yàn)樗麚碛袃?yōu)異的成績(jī)，當(dāng)他得知自己的成績(jī)十分不理想時(shí)便毫無(wú)一絲希望的產(chǎn)生了這一個(gè)念頭——死。
難道一死就能挽救這一切的一切嗎?雖然我不是大學(xué)生，但人人都有自己的“心靈頻道”，人們的思想大多都有著一樣的想法和觀點(diǎn)，只不過(guò)是每一個(gè)人的角度不同罷了。“畫楊桃”那一課不是最好的例子嗎!我畫的楊桃像一顆星星，同學(xué)們都嘲笑我，而老師卻十分嚴(yán)肅的教導(dǎo)他們：世界上的每一樣物體都有他不同的一面，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的角度不同。
同學(xué)們你一定不能這樣花費(fèi)你的寒窗苦讀呀!只有我們心連心，手拉手，我們才能邁進(jìn)新的知識(shí)海洋，去創(chuàng)造嶄新的中國(guó)!