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我讀懂了生活初中議論文三篇

發(fā)布時間:2021-01-10

我讀懂了生活初中議論文三篇

  篇一

  在清晨打開窗戶,睜開惺忪的睡眼,迎接早晨的第一縷陽光;在午后沏一杯清茶,任憑慵懶爬滿全身,忙里偷閑;在夜晚攜帶親朋好友遙望星空,在朦朧月色中分享生活趣事……這,也許便是生活。

  上天給了你大好機(jī)會去體驗(yàn)生活,自然給予每個人的生活都是不同的,但盡管不同,他們也都是生活。它是一個大的范圍,無論什么東西,也都是生活的移動。往往很多人都厭煩生活,都市的快節(jié)奏讓他們反應(yīng)不過來。其實(shí),我們都是幸運(yùn)的,因?yàn)椴恍业娜藗兺瑯用鎸Φ氖且粋雜亂的世界,一種未知的生活。

  時常閱讀書籍,我很感謝它。它讓我認(rèn)識了張海迪姐姐和海倫凱勒。她們都是被命運(yùn)捉弄的人,至少在普通人看來,這的確是一種捉弄。她們一個終日與輪椅為伴,一個生活在黑暗無聲的世界里。起初她們也是厭惡生活,認(rèn)為世界是灰色的,但在那樣猜不透的生活中生活,她們逐漸感悟。畢竟命運(yùn)如此,改變不了,關(guān)鍵是如何看待。用一顆灰色的心看待,生活就是灰,用火熱跳動的心看待,即使彩色的生活。何為樂趣,樂在其中。厭煩生活不如去享受,體驗(yàn)生活中快樂的事美好的事,讓生活變得充實(shí)。這樣一來,命運(yùn)的捉弄即成了考驗(yàn)。

  生活就是這樣,對事,對物,對人,或哭或笑由你自由抉擇,這樣就好比兩條路,不同的路會給你不同的結(jié)局。

  有樂趣自然也有苦痛,只有將苦痛化為樂趣,才算真正生活。人人充滿幸福感,這個世界又如何不會幸福呢?

  篇二

  生活,本是乏味的,但卻因?yàn)榭鞓范嘧硕嗖省?/p>

  生活因快樂的音樂變得多姿多彩。在我的生活中,音符就似血液,無時無刻在我的生命中放聲歌唱,盡情演奏!岸_硕_恕币淮烂畹囊魳穫鱽恚瑴(zhǔn)是我暢游在鋼琴世界里,我的手指在黑白鍵上跳躍,時而似激昂鼓聲,時而似潺潺流水。鋼琴在我疲勞時陪伴我,在我傷心時安慰我,在我高興時歌唱……生活因快樂的游戲變得多姿多彩!肮!币魂囮囁实男β暬厥幵谛@上空。游戲讓我在課上繃得緊緊的的神經(jīng)放松,使它們也快樂,釋放自我,下課的孩子是最真實(shí)的,把不為人知的一面體現(xiàn)出來,別看課上的她文文靜靜的,下課的她成了笑得直不起腰的“瘋丫頭”。

  生活因快樂的旅游變得多姿多彩。登上長城,我置身于宏偉的古人智慧結(jié)晶中;游覽清華,身心放松,融入學(xué)院的氣息,感受每一縷書香;瞻仰周總理紀(jì)念館,與周總理一同讀書,一同鼓勵人民,一同為老百姓著想,一同奮斗;參觀人民博物館,感受現(xiàn)代化科技,了解現(xiàn)代化科技,讓現(xiàn)代的花朵在身上綻放……生活因快樂而精彩,讓快樂的氣息多一點(diǎn),在自己的快樂的同時,讓別人也享受快樂!

  篇三

  每逢暑假寒假,我都會回家鄉(xiāng)。我都會去看看奶奶,爺爺和親戚們。但有幾個人很特殊,我次次都會去看她們,而且是一定!她們是我的幼兒園老師。

  今兒去看她們讓她們高興了好大一會兒。對于我這個15歲的幼兒園小朋友十分熱情,熱切的給我倒水,然后洗杯子,沏茶,還請我吃點(diǎn)心,我記得我四歲進(jìn)幼兒園時,老師他們就是這樣疼我的。但今天的情況和11年前同出一轍,我也如同感到了往日的快樂!

  我很感動老師的熱情,但觀察老師的家里面后,我更為之感動的是她的生活。

  仔細(xì)看,冰老師家又有了一個新生命,她最小的兒子阿咪,那是一只皮毛光滑又帥氣的小貓。正當(dāng)我剛提起他時,冰老師就帶勁兒了。把小貓的來歷說給我聽。

  她說:“他是只可憐的小貓,一天夜里她聽見有東西在門口哭,第二天開門才發(fā)現(xiàn)了他,當(dāng)時他凍得發(fā)抖,窩成一團(tuán)。只有這么!”說著還比劃著給我看。

  我不知道她有沒有注意到我,我一直看著老師。她講的入神而真切。像在講一個美麗的童話故事。但這是事實(shí)不是童話。小貓一身光亮,毛舒服的像毯子似地,帥氣逼人。可尾巴有一節(jié)折了,看得出受過傷,也說明他來到這家庭之前是一只流浪貓。

  可見老師是給予了貓兒多大的關(guān)懷,這便是老師美麗的生活。

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