做個(gè)懂法小公民
為什么人總要到失去的時(shí)候才來(lái)后悔，明明在沒有失去時(shí)，自己就知道要珍惜的，可為什么自己還是注定要失去。——題記
法律是什么？法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的行為規(guī)范。法律就是人類的保護(hù)膜，它使我們過上幸福的生活，健康成長(zhǎng)，所以我們必須從小就學(xué)習(xí)法律知識(shí)，懂得它在社會(huì)中的重要性。
雖然現(xiàn)在社會(huì)由法律管制著，但還是有些人觸犯法律，違背社會(huì)公德，去做些犯罪的事，但他們終究會(huì)得到法律的制裁。就說(shuō)和我們差不多年齡的青少年犯罪，現(xiàn)在中國(guó)法制社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)有很大的提高，人民的法律意識(shí)都增強(qiáng)�？涩F(xiàn)在青少年犯罪的案例越來(lái)越多，是他們各方面不夠成熟和不同的思想。犯罪是很具有誘惑力的，越被吸引陷得就越深，甚至無(wú)法自拔，流血流淚。
青少年是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)校家庭的教育，還有電視的法制節(jié)目，都是法律的教育，可就是有些人還是去做了違法的事。例如：一個(gè)未成年的男生，因?yàn)槊詰偕暇W(wǎng)，花光了自己的錢就去偷父母的錢，父母不讓他上網(wǎng)，就去用各種非法途徑得到錢。他去偷，隨著年齡慢慢長(zhǎng)大，和社會(huì)上那些不學(xué)無(wú)術(shù)的青年混在一起，去搶劫財(cái)物，用非法手段。最后進(jìn)入了少年管制所，這就是一個(gè)悲哀的結(jié)局。還有某校一群“學(xué)生派”為了壯大自己的氣勢(shì)，和外校的又一群學(xué)生打架，但他們慘敗，心里不服，認(rèn)為自己要是有了槍就厲害了，于是他們托人買了槍支。青少年沒有擁有槍支的權(quán)利，他們這種行為就已經(jīng)犯法，要是再加上拿槍去危害他人，那就構(gòu)成嚴(yán)重犯罪。
青少年犯罪的現(xiàn)象越來(lái)越多，這對(duì)他們的人生前途也是一個(gè)不好的影響。十七歲的小軒因?yàn)楹屯瑢W(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，拿刀捅傷了同學(xué)的腹部，那名同學(xué)因失血過多搶救無(wú)效死亡。這對(duì)他的人生就是毀滅，無(wú)論怎樣后悔也來(lái)不及了，對(duì)那位同學(xué)的父母也是無(wú)法彌補(bǔ)的，使他們沉浸在悲傷的氣氛中，就這樣毀滅了一個(gè)家庭。
青少年犯罪，是當(dāng)今世界各國(guó)所共同面臨的社會(huì)難題，有人將其與環(huán)境污染、吸毒販毒并列稱為“世界三大公害”。
法律呢，就是機(jī)械的強(qiáng)制執(zhí)行校正社會(huì)中一些偏離法律軌道的人，使他們回歸到正常的法律軌道上，觸犯了什么法律就應(yīng)受到什么樣的制裁，我國(guó)法律在公法方面有憲法、刑法、刑事訴訟法、行政法、行政訴訟法，還有更多法律，對(duì)那些違法分子進(jìn)行了強(qiáng)制性校正。
我們現(xiàn)在的二十一世紀(jì)的學(xué)生，就應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。不要犯法，更不要知法犯法，有些人就抱著這種僥幸的心理觸犯法律，更不要從小就有這種思想，論語(yǔ)中說(shuō)過：勿以善小而不為，勿以惡小而為之�，F(xiàn)在對(duì)于犯罪的小小放松，就會(huì)為今后釀成一次大的失足，不要等到法律的制裁，自己才后悔莫及，那樣已經(jīng)沒用了，早知今日，何必當(dāng)初。就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一位懂法知法的社會(huì)公民。
初二:朱錦琳