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獨(dú)生年代的我們

獨(dú)生年代的我們

  獨(dú)生年代的我們,有著上一輩兒時(shí)享受不到的快樂(lè),也有著他們難以想象的煩惱。

  獨(dú)生年代的我們,最缺乏的就是與兄弟姐妹一起玩耍的快樂(lè),學(xué)習(xí)之外就基本上只能孤獨(dú)地守著電腦、電視,可時(shí)間長(zhǎng)了就對(duì)我們的健康不利,尤其是我們的眼睛,小小年紀(jì)都已經(jīng)戴上近視眼鏡了。相比之下,爸爸媽媽小時(shí)候,雖然看不到那么豐富多彩的電視節(jié)目,玩不了那么生動(dòng)有趣的電腦游戲,但他們基本上都是兄弟姐妹結(jié)伴在迷人的大自然中玩耍,或在農(nóng)民伯伯割下來(lái)的稻草堆里捉迷藏,或在一望無(wú)際的田野中捉蜻蜓,或在墻縫中抓蜜蜂吃蜂蜜,或用自制的彈弓打鳥,或在小池塘里邊嬉戲邊摸螺絲,晚上還能為爸爸提供一道美味的下酒菜......可獨(dú)生年代的我們眼中的田野變小了,我們中間的很多人可能都不知道稻草是什么樣的;獨(dú)生年代的我們眼中的小池塘都被污染了,我們只能在游泳池里跟著老師學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的游泳姿勢(shì);獨(dú)生年代的我們眼中的自然也仿佛缺乏吸引力了,我們只能在沙地里打彈珠,在草地上跳皮筋。

  就因?yàn)槲覀兪仟?dú)生子女,是家里的獨(dú)苗,大人們都特別疼愛(ài)我們,總是讓我們吃最好的,穿最好的,用最好的,還要讓我們上最好的學(xué)校。家里往往是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆六個(gè)大人圍著我們一個(gè)轉(zhuǎn),個(gè)個(gè)都成了“小皇帝”、“小太陽(yáng)”。想要什么就會(huì)有什么,零食一大堆,可還是不滿足。而爸爸媽媽講他們小時(shí)候,偶爾有顆糖吃就能樂(lè)上半天。對(duì)于獨(dú)生年代的我們,大人們不僅希望我們現(xiàn)在好,還希望我們將來(lái)更好,因此每個(gè)家庭都有一個(gè)中心,那就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們的爸爸媽媽總是說(shuō),給你創(chuàng)造最好的條件,就是要讓你集中精力搞好學(xué)習(xí),你現(xiàn)在只要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就可以了。于是我們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),上完了學(xué)校的課,再上補(bǔ)習(xí)班的課,做完了老師布置的作業(yè),再做爸爸媽媽布置的作業(yè)。結(jié)果便是我們中的很多人往往學(xué)習(xí)上很優(yōu)秀,生活上獨(dú)立能力卻很差。

  獨(dú)生年代的我們,是孤獨(dú)的一代,無(wú)法體驗(yàn)手足親情的一代;獨(dú)生年代的我們是優(yōu)越的一代,家長(zhǎng)伺候著的一代,“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”;獨(dú)生年代的我們是智商很高,而情商卻相對(duì)較低的一代;獨(dú)生年代的我們是充分感受壓力,感受競(jìng)爭(zhēng)的一代,大人們都把希望寄托在我們的學(xué)習(xí)上。獨(dú)生年代的我們有很多優(yōu)點(diǎn),同樣也有許多缺點(diǎn),將來(lái)到底會(huì)怎樣呢?

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