獨(dú)生年代的我們

　　獨(dú)生年代的我們，有著上一輩兒時(shí)享受不到的快樂(lè)，也有著他們難以想象的煩惱。

　　獨(dú)生年代的我們，最缺乏的就是與兄弟姐妹一起玩耍的快樂(lè)，學(xué)習(xí)之外就基本上只能孤獨(dú)地守著電腦、電視，可時(shí)間長(zhǎng)了就對(duì)我們的健康不利，尤其是我們的眼睛，小小年紀(jì)都已經(jīng)戴上近視眼鏡了。相比之下，爸爸媽媽小時(shí)候，雖然看不到那么豐富多彩的電視節(jié)目，玩不了那么生動(dòng)有趣的電腦游戲，但他們基本上都是兄弟姐妹結(jié)伴在迷人的大自然中玩耍，或在農(nóng)民伯伯割下來(lái)的稻草堆里捉迷藏，或在一望無(wú)際的田野中捉蜻蜓，或在墻縫中抓蜜蜂吃蜂蜜，或用自制的彈弓打鳥，或在小池塘里邊嬉戲邊摸螺絲，晚上還能為爸爸提供一道美味的下酒菜......可獨(dú)生年代的我們眼中的田野變小了，我們中間的很多人可能都不知道稻草是什么樣的；獨(dú)生年代的我們眼中的小池塘都被污染了，我們只能在游泳池里跟著老師學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的游泳姿勢(shì)；獨(dú)生年代的我們眼中的自然也仿佛缺乏吸引力了，我們只能在沙地里打彈珠，在草地上跳皮筋。

　　就因?yàn)槲覀兪仟?dú)生子女，是家里的獨(dú)苗，大人們都特別疼愛(ài)我們，總是讓我們吃最好的，穿最好的，用最好的，還要讓我們上最好的學(xué)校。家里往往是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆六個(gè)大人圍著我們一個(gè)轉(zhuǎn)，個(gè)個(gè)都成了“小皇帝”、“小太陽(yáng)”。想要什么就會(huì)有什么，零食一大堆，可還是不滿足。而爸爸媽媽講他們小時(shí)候，偶爾有顆糖吃就能樂(lè)上半天。對(duì)于獨(dú)生年代的我們，大人們不僅希望我們現(xiàn)在好，還希望我們將來(lái)更好，因此每個(gè)家庭都有一個(gè)中心，那就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們的爸爸媽媽總是說(shuō)，給你創(chuàng)造最好的條件，就是要讓你集中精力搞好學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在只要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就可以了。于是我們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，上完了學(xué)校的課，再上補(bǔ)習(xí)班的課，做完了老師布置的作業(yè)，再做爸爸媽媽布置的作業(yè)。結(jié)果便是我們中的很多人往往學(xué)習(xí)上很優(yōu)秀，生活上獨(dú)立能力卻很差。

　　獨(dú)生年代的我們，是孤獨(dú)的一代，無(wú)法體驗(yàn)手足親情的一代；獨(dú)生年代的我們是優(yōu)越的一代，家長(zhǎng)伺候著的一代，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”；獨(dú)生年代的我們是智商很高，而情商卻相對(duì)較低的一代；獨(dú)生年代的我們是充分感受壓力，感受競(jìng)爭(zhēng)的一代，大人們都把希望寄托在我們的學(xué)習(xí)上。獨(dú)生年代的我們有很多優(yōu)點(diǎn)，同樣也有許多缺點(diǎn)，將來(lái)到底會(huì)怎樣呢？