風(fēng)雨后的彩虹600字議論文
世間最美麗的風(fēng)景莫過(guò)于風(fēng)雨后的彩虹，經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的磨練、敲打、洗滌煥發(fā)出它的炫麗。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為您整理的風(fēng)雨后的彩虹600字議論文，希望您喜歡!
風(fēng)雨后的彩虹600字議論文篇1
"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹......"
--題記
有人說(shuō)過(guò)，在每一次風(fēng)雨過(guò)后，都會(huì)出現(xiàn)彩虹，風(fēng)雨后的彩虹作文。
可我卻說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，是有可能出現(xiàn)彩虹，但在這場(chǎng)風(fēng)雨里，你明白了什么?如果只是一味的嘆息，埋怨自己的不幸，那對(duì)不起，你不會(huì)見(jiàn)到彩虹。
有人說(shuō)過(guò)，在每一次磨難過(guò)后，總會(huì)鍛煉出一批堅(jiān)強(qiáng)的人。
我說(shuō)不，他僅僅想到片面，卻不從實(shí)際出發(fā)，把結(jié)果都想得太樂(lè)觀，太完美。而最重要的過(guò)程是：把握挫折。
智者認(rèn)為，每一次苦難都是一味良藥，可以祛除他們心理上的阻礙，可以樂(lè)觀的直視挫折，并想辦法戰(zhàn)勝它。而在其中，那些風(fēng)霜所帶來(lái)的啟示，便永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地讓他們刻骨銘心，不敢再忘。
反之，愚蠢的人總是抱怨自己太倒霉，投錯(cuò)了時(shí)候，形成消極自閉的心理，議論文《風(fēng)雨后的彩虹作文》所以也就不敢直視困難，四處躲避，一味的掙脫卻怎么也掙脫不了，也就死在了這些風(fēng)霜上。而在他們看來(lái)，這不是良藥，而是一味毒藥。
那些幼鷹之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落，也許是因?yàn)樗矣诩橙★L(fēng)霜的養(yǎng)分，因?yàn)樗鼈冎溃@是它們唯一且最后的機(jī)會(huì)，不緊緊抓住，就難逃厄運(yùn)。
而我們不同，偶爾涉及到生命，所以逐漸淡化了上進(jìn)心，不思進(jìn)取，認(rèn)為挫折很煩，卻不想到怎么才能克服，才能超越。
汲取不是索取，索取是一種沒(méi)有思想、強(qiáng)碰硬的獲得，而汲取卻不同了，他與索取差不多相反，它有思想，也有水平，它是在獲取有用的感悟。
路邊不是有風(fēng)吹過(guò)，節(jié)奏忽而急促，忽又緩慢，讓人總不免產(chǎn)生新的想法：
堅(jiān)強(qiáng)的人，具有堅(jiān)強(qiáng)的心，就會(huì)屹立在路邊，慢的時(shí)候悠閑自得，急促時(shí)又能應(yīng)變自如，把風(fēng)吸進(jìn)身體，汲取養(yǎng)分;
反之就不同了，他們抱怨風(fēng)太好動(dòng)，總是不停的吹，鬧得人心惶惶，本來(lái)站就站不穩(wěn)，加上風(fēng)的折磨，人便像帆，搖曳得更厲害了。
挫折并不可怕，重要的是擁有一顆心：它是樂(lè)觀的、理智的。
風(fēng)雨后的彩虹600字議論文篇2
莫找借口失敗，只找理由成功。人生中有歡樂(lè)也有悲傷，不要傷心因?yàn)槔纂娺^(guò)后便是晴天。
有人走慣平坦的路，那么他就只會(huì)埋怨，放棄是他最終的結(jié)局，只有勤勞、堅(jiān)定意志的人才會(huì)走向成功的彼岸。在冰冷刺骨的雪中仍然屹立在那兒的柏儼然一名身披雪袍的將士，還有那矮而強(qiáng)健的白晶菊。有人坐慣了車(chē)，就走不了陡峭的山路，跌到了，就不會(huì)爬起。
社會(huì)中有些人一生都很順利所以害怕失敗，只要一摔倒就爬不起來(lái)，有些人一生坎坷卻無(wú)所畏懼照樣成功。“沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!想要成功就必須付出比別人多十倍的努力”從一個(gè)小學(xué)生做起，別再傻坐著拿起書(shū)認(rèn)真地閱讀，反復(fù)的思索。“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”冰心說(shuō)。
貝多芬是是一位我們耳熟能詳?shù)囊魳?lè)家，就是這位耳聾的音樂(lè)家在耳聾后仍然堅(jiān)定信念每天寫(xiě)作，創(chuàng)作了《第九交響曲》、《致愛(ài)麗絲》等偉大巨作，也是他告訴我們只要堅(jiān)持就會(huì)成功，只要想做就沒(méi)有做不到的，耳聾了算什么照樣可以創(chuàng)作。不是經(jīng)歷一次又次地摔倒怎能一次又一次地站起，跌倒是下一次站起的前兆!風(fēng)雨總要來(lái)，人總要長(zhǎng)大。何不讓風(fēng)雨更猛烈些讓彩虹來(lái)得更耀眼些。
風(fēng)雨后的彩虹600字議論文篇3
在暴風(fēng)驟雨后，一切安靜了下來(lái)，烏云消散后，天空依然燦爛，一切都煥然一新，一道美麗的彩虹架起，好像一座成功的橋，心也隨之愉快。彩虹總是在風(fēng)雨過(guò)后那湛藍(lán)的天空，猶如我的那片天空。
小時(shí)候，我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，小學(xué)時(shí)，美術(shù)課是我每天唯一的期待。終于，有一次，美術(shù)老師說(shuō)：“這次，我們學(xué)校準(zhǔn)備辦畫(huà)展，請(qǐng)同學(xué)們將自己認(rèn)為畫(huà)得漂亮的畫(huà)拿出來(lái)參賽。”“噢!”同學(xué)們一陣歡呼聲，一副副畫(huà)向老師手中送去，我當(dāng)然也爭(zhēng)先恐后地拿出了我認(rèn)為畫(huà)得最好的畫(huà)遞了 上去。一副副花花綠綠的畫(huà)引在老師的眼中，我仰起頭，滿(mǎn)臉期待的看著老師，但等待我的，卻只是我無(wú)盡的淚水。
我的畫(huà)被淘汰了。
看著那副畫(huà)，淚水又充滿(mǎn)了眼眶，終于，眼淚大滴大滴地打落在那副畫(huà)上，滲透了那畫(huà)紙。為什么?為什么?我那湛藍(lán)的天空被烏云蒙上了一層陰影，下起了雨。
回到家，我傷心的瞥了一眼那副畫(huà)，別過(guò)頭，含著淚把它扔進(jìn)垃圾筒中，呆呆的坐在那里。媽媽拾起一看， 不知是有意還是無(wú)意，竟問(wèn)我：“這副畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的?真漂亮!怎么扔了?多可惜呀!”說(shuō)著，把畫(huà)用紙擦干凈，并像捧著寶貝似的小心翼翼的收起來(lái)。媽媽的畫(huà)使我心中的雨越下越大，終于溢了出來(lái)，流到嘴里，是那樣的苦澀。
媽媽知道了事情的原委，并沒(méi)有安慰我什么，只是說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，要為了自己的理想，大膽地追求，風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)有彩虹!”
我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是，我的彩虹在哪兒呢?
以后的日子，我更加忙碌了，除了學(xué)習(xí)，還要擠出時(shí)間參加繪畫(huà)培訓(xùn)班，我只要一有時(shí)間就練習(xí)，把自己的心情在畫(huà)中表現(xiàn)出來(lái)。時(shí)光飛逝，雖心中的雨不再下了，卻還是烏云密布，但我的繪畫(huà)的技術(shù)卻在日益進(jìn)步，終于，有一天，我的繪畫(huà)老師讓我去參賽，說(shuō)我已經(jīng)有實(shí)力了。但我卻退縮了，我怕，我怕再次觸痛了那心底好不容易結(jié)疤的傷口，我怕我一直以來(lái)固執(zhí)的維系的那一點(diǎn)點(diǎn)的自尊也會(huì)這次失去，我已沒(méi)有信心了。
可我若不去，過(guò)去那么努力的練習(xí)是為了什么?媽媽那么支持我是為了什么?我怎么可以放棄?我要重新找回自信，我要找回我那片湛藍(lán)的天!
雖然只是一次小小的比賽，但在老師把獎(jiǎng)狀遞我我時(shí)，我還是落淚了，淚水又流進(jìn)嘴里，卻有一種甘甜的味道，像那次一樣，我的天空又下起了雨，這雨帶給我的卻是喜悅。接受了風(fēng)雨的洗禮后，烏云散了，在我心中那久積的烏云散了，陽(yáng)光燦爛的在天空中，我抬起頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)，湛藍(lán)的天空中有一道美麗的彩虹。
彩虹總在風(fēng)雨過(guò)后!我終于找到了屬于我的那一片湛藍(lán)的天空。