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愛讀書的我作文

發(fā)布時(shí)間:2019-12-26

愛讀書的我作文

  我愛讀書,愛看各種各樣的書,可是家里的書卻寥寥無幾,而我姐姐家里書非常多,因此,我沒事就往姐姐家里跑。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于愛讀書的我作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

愛讀書的我作文篇1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想這句名言大家都知道吧!書籍,可以讓我們對(duì)這個(gè)世界了解的更深刻;書籍,可以讓我們理清自己的頭腦,放開眼界;書籍,對(duì)我們大家都有著太多太多的意義。所以,書籍,是我們對(duì)人生的哲理。

  幼兒時(shí),我們不識(shí)幾個(gè)字,但我們會(huì)拼音,我們用自己稚嫩的小手,打開書,欣賞著插圖,磕磕絆絆地讀。那時(shí),我們雖然不明白深?yuàn)W的詞語,但我們應(yīng)該明白最最普通的詞語,我們看著童話,幻想著自己的明天。是多么美妙啊!

  上了小學(xué)后,開始學(xué)字了,雖然不是很多,但起碼可以讀一些書了。坐在學(xué)習(xí)椅上,書放在學(xué)習(xí)桌上,真愜意啊!

  我們?cè)絹碓酱罅耍R(shí)也越來越多了,不再滿足于童話與漫畫了,我們開始看作文了!沒有拼音的作文,不認(rèn)識(shí)的字問問父母,問問老師,不是很好的事嗎?

  從五年級(jí)開始,作文書也滿足不了我們的眼睛了,我們看名著什么的,百科全書,名人故事。四大名著那些優(yōu)美的詞語,多么好啊!百科全書,在我們欣賞著祖國的風(fēng)景、文化、以及世界、大自然等等?粗斯适拢刮覀兠靼琢嗣耸鞘裁礃拥,名人與我們有什么差距。

  平常你不會(huì)覺得看書有什么用處,寫作文時(shí),你才發(fā)現(xiàn)你的腦子里的詞語是多么的多。你正文思泉涌,沒有任何的事情可以打得動(dòng)你了。

  看書吧!考高中,考大學(xué)那些課本以外的知識(shí),只有靠書籍才能知道。讀書吧!讓我們讀書吧!

愛讀書的我作文篇2

  我愛讀書,愛看各種各樣的書,可是家里的書卻寥寥無幾,而我姐姐家里書非常多,因此,我沒事就往姐姐家里跑。

  有一天,我像往常一樣準(zhǔn)備去姐姐家看書,右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我:“邵君,作業(yè)做好了么?”

  “快了,快了,還有一點(diǎn)點(diǎn)就完成了”邊說邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了,“還有一點(diǎn)點(diǎn)也給我做好了再出去玩!”媽媽邊說邊將我拉到臥室里,我努力掙扎著,只可惜我力氣太小了,根本無法掙脫媽媽的“魔爪”;我又想假裝去廁所,也被媽媽發(fā)現(xiàn)抓了回來,只好老老實(shí)實(shí)地呆在房間里做作業(yè)了。大約半個(gè)小時(shí),我把作業(yè)做好了。“媽媽,我把作業(yè)做好了!”我興奮地喊著。媽媽也笑著說:“現(xiàn)在你可以出去玩了!”我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。

  到了姐姐家里,我說的第一句話就是:“姐姐,我昨天看過的《十萬個(gè)為什么》放在哪里了?”

  “在書架第三排,最右邊幾本,我今天早上還去買了幾本新書,你要不要看啊?”姐姐親切地說:“應(yīng)該都是你愛看的。”

  “謝謝姐姐!”說完我便拿起《十萬個(gè)為什么》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁,兩頁......我像一匹餓狼,貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本,再飛快地跑向廚房,裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來,吃完之后又飛快地沖進(jìn)了姐姐家的書房,繼續(xù)看了起來。

  直到傍晚,我才戀戀不舍地放下書本回家。

愛讀書的我作文篇3

  每個(gè)人都有自己的愛好,有的喜歡下棋,有的喜歡打球,有的喜歡養(yǎng)花,有的喜歡畫畫,而我則喜歡閱讀書籍。我最喜歡讀得是《伊索寓言》。說起它,還有一段陰差陽錯(cuò)的故事呢。

  還是在四年級(jí)的時(shí)候,我和爸爸到新華書店買書,我原本只想買兩本漫畫書,可是爸爸不同意,只讓我買一本漫畫書,另外一本必須買名著。我很不高興,就隨手從書架上抽了一本《伊索寓言》。

  回到家,我一口氣就把漫畫書看完了。實(shí)在無聊,我把扔在角落里的《伊索寓言》拿過來隨手翻著。看著看著,我被里面的故事吸引住了,狡猾的狐貍,糊涂的農(nóng)夫,虛榮的烏鴉,貪吃的蒼蠅……都讓我覺著很有意思。

  從那以后,只要有空,我就把《伊索寓言》拿過來讀,有的故事我都反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。在這些短小精悍的故事中,我懂得了許多道理。從《戀愛的獅子與農(nóng)夫》故事中,我知道了有些人輕易相信別人的話,拋棄自己特有的長處,結(jié)果,輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了;從《瞎子和小野獸》故事中,我明白了惡劣的習(xí)性在年小時(shí)便可得知;從《一只眼睛的鹿》故事中,我懂得了事實(shí)常常與我們的預(yù)料相反,以為是危險(xiǎn)的事情卻倒很安全,相信是安全的卻更危險(xiǎn);從《口渴的烏鴉》故事中,我學(xué)會(huì)了智慧往往勝過力氣……

  書是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我生活中的良師益友,我喜歡讀書!

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