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議論文現(xiàn)代科技

發(fā)布時間:2020-05-12

議論文現(xiàn)代科技

  現(xiàn)代科技真是太奇妙了,它在我們的生活中無處不在,我們的生活一刻也離不開它。接下來第一范文網(wǎng)小編為你帶來議論文現(xiàn)代科技,希望對你有幫助。

議論文現(xiàn)代科技篇1

  隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的迅速發(fā)展,我們已經(jīng)走出了以前茹毛飲血的時代,來到了科技發(fā)達的年代。科技的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的方便。

  以前發(fā)愁晚上沒有光明,而今天的夜晚家家戶戶都燈火通明;以前想嘗嘗海中的美味,都是很奢侈的,而現(xiàn)在魚肉蝦肉都是家常便飯;以往總覺得家信難傳,而今天涯若比鄰……是的,科學帶給我們的一系列的好處是不容忽視的!

  唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝,但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的,于是,皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠在千里以外的地方運輸過來,為了保證新鮮,累死了多少匹快馬啊!可是如今,想吃到新鮮荔枝在市場隨處可見,是普通百姓桌上的家常便飯?梢姡萍嫉陌l(fā)展給我們帶來多大的方便啊!

  在古代,背井離鄉(xiāng)的游子由于長期在外生活、工作,非常想念家鄉(xiāng)的親人,寫一封家信,寄出以后,家人卻遲遲沒有回信……為什么呢?因為那封信可能沒有寄到家人手中就丟在半路上了;還有可能是寄出非常久了,家人才收到,再回一個信,在外的游子可能要一兩個月才能收到家人的回信,因此,給遠方的親人說一句話都很困難。

  現(xiàn)在好了,可以給在遠方的家人發(fā)信息,速度很快,不到一秒鐘對方就可以知道你想說什么,不僅可以對話,還可以視頻聊天,這樣,就隨時可以與在遠方的親人聊天了,也可以看見在遠方親人的模樣了,要是在以前,可以與遠方的親人見一面,那是多么幸?鞓返囊患掳!人民沒法解決的東西,科學技術(shù)一定能幫你解決,比如,學習遇到困難,只要打開電腦,打打字,正確的說法就會顯示在電腦的顯示屏幕上。只要有了科學,再大的困難都不用愁了。

  但是,科學技術(shù)在發(fā)展的同時,卻忽略了環(huán)境的問題。大規(guī)模地把廢水排放在河里,使人們吃不到放心的海鮮,大規(guī)模地浪費寶貴資源,卻從來不想后果是多么地嚴重。在科技發(fā)展的同時,也要保護好環(huán)境。

  科技,是一把雙刃劍,它是我們?nèi)祟惽斑M的動力,它給我們帶來方便,帶來發(fā)展,同時也帶來了許多負面的影響。我們要充分利用科技帶來的好處,也不能忽略我們賴以生存的環(huán)境哦。

議論文現(xiàn)代科技篇2

  二十一世紀的來臨,給人們帶來的一份驚喜——科技發(fā)達。這幾年來“科技”不斷走往高處,人們的生活也伴隨科技逐漸變得方便、寬裕起來。

  發(fā)達的科技占據(jù)了我的整個現(xiàn)代幸福生活,它每天都在更新。電視、電腦、電冰箱、手機……都在這個黃金時代中脫涌而出。

  電腦是這些科技明星中最燦爛、最耀眼、最受歡迎的的一個。他越來越高級越來越普及,連小學生也離不開他,它的用途數(shù)不勝數(shù),無聊時用它來玩游戲,給人帶來喜悅,電腦由黑白變?yōu)椴噬。電腦可以幫我查資料、練打字、做幻燈片等,像我生活中最要好的朋友。老師每周都布置作文差不多每次我都沒有類容可寫,在以前的話,我就會急得團團轉(zhuǎn),要不就把報紙翻來覆去都沒找到滿意的資料,麻煩到了極點,可現(xiàn)在不同了只要在電腦上打所需要的類容就能易如反掌的找到答案了,電腦是學生學習中中缺一不可的一項。電腦可以在過節(jié)日里為人們獻上真誠的祝福。春節(jié)的一個E-mail就可以增進朋友的友誼和關(guān)系,促進親情,幸福家人的生活,網(wǎng)上圖片可以為人們送上美好的祝福。

  以前電視只有十多個臺,可如今電視有上百個臺真是讓人目瞪口呆啊!電視也不像從前那樣厚厚的啦,現(xiàn)在有夜晶電視了用起來也不麻煩了。以后還有3D電視呢,不用到現(xiàn)場也能享受那幸福時光!

  在以前買了吃的后過了幾天就發(fā)霉了,自從有了電冰箱后食物就可以保鮮了,吃的東西營養(yǎng)沒有流失,家人們可以幸福美好的生活了。

  如果沒有手機人們互相聯(lián)系就還處在困境之中。有了手機后人與人之間拉近了關(guān)系,人們的朋友逐日增多。

  真可謂科技幸福了我的生活,便捷了我們生活啊!

議論文現(xiàn)代科技篇3

  科技無處不在,科技使我們感到無比自豪,我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻。

  20世紀的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈:天衣無縫;洗衣機:解放勞動力;維生素:讓生命之樹長青;電飯煲:生米煮成熟飯;空調(diào):這里四季如春;磁縣浮列車:會“飛”的列車;霓虹燈:不夜的明珠……

  啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達呢!就連我們的學校也存在著無窮無盡的科技。

  在一節(jié)課科學課上,王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們:“在生活中的電能是源于1820xx年,丹麥科學家奧斯特在一次實驗中,偶然讓通電的導線靠近指南針,發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁,由于這個發(fā)現(xiàn),為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。”在接下來的時間里,我們又做了一個實驗。我們先準備一個指南針,一個電池,一根導線,然后拉直導線,在導線的兩端分別去掉塑料露出銅芯,接著把導線兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接著我們將導線靠近小指南針,就在這時我們觀察到導線剛接近指南針時,指南針突然轉(zhuǎn)個不停,斷開電流后,指南針又像剛剛被教訓后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。

  科技支撐著文明,科技創(chuàng)造了未來,而未來在我們的手中,讓我們成為知識的探索者,讓我們在未知的道路上漫游,讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!

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