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關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文

發(fā)布時(shí)間:2021-06-11

關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文

  愛(ài)護(hù)環(huán)境,是我們大家的事,每個(gè)人都要盡一份力。這樣,才會(huì)使我們的家園更加絢麗多彩!以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文篇1

  山青水秀,人文薈萃,有著深厚文化積淀的國(guó)家歷史文化名城—常熟,是我的家鄉(xiāng)。她像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在江南的大地上。

  隨著改革開(kāi)放,人們的生活水平在不斷提高,但是家鄉(xiāng)的環(huán)境卻日益惡化。渾濁的河水散發(fā)出陣陣惡臭,魚兒死了,鳥兒也很少光顧。可怕的白色污染就像給家鄉(xiāng)鋪上了一層“白地毯”。人們隨意毀壞自然資源,使家鄉(xiāng)的環(huán)境急劇惡化,給我們的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

  為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該倡導(dǎo)綠色生活,變廢為寶。你看,公園里到處是青青的草兒、綠綠的樹木、幽幽的清香。路的兩旁長(zhǎng)著各種水果,供旅客欣賞。公園門口,有兩條金光閃閃的巨龍,走近一看,噢!原來(lái)是用舊光盤拼成的。遠(yuǎn)處一個(gè)惟妙惟肖的棉花糖雕塑,原來(lái)是用塑料袋做成的。還有用染料桶做成的千奇百怪的垃圾桶;有用易拉罐壘起的巴黎鐵塔;還有用廢棄的破銅爛鐵堆成的栩栩如生的“保衛(wèi)戰(zhàn)士”……特別是用各種廢舊紙盒做成的機(jī)器人,更是讓人驚訝?此鼈儌(gè)個(gè)靈活自如,頭戴斗笠,一手拿著舊掃把,一手拿著畚箕,認(rèn)認(rèn)真真地清掃著。只要你摸到它的按鈕,它便會(huì)對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)你和我們一起保護(hù)環(huán)境,麻煩你一人,干凈千萬(wàn)家!”如果你亂扔垃圾,它就會(huì)自動(dòng)提醒你。瞧這些廢舊東西不僅沒(méi)有污染環(huán)境,反而美化了大自然,還能時(shí)時(shí)提醒人們的環(huán)境意識(shí)。

  這就是我想要的綠色生活!,你喜歡嗎?我提議,大家行動(dòng)起來(lái),讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓家園變成天堂!

關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文篇2

  現(xiàn)在,“保護(hù)環(huán)境”已經(jīng)成為了全球的焦點(diǎn)話題。但是,要真正的實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境,必須從我們自身做起,從我們身邊的小事做起。

  一天,我去公園里的小河邊玩耍。一個(gè)小男孩要把一個(gè)剛喝完的瓶子扔到小河里。我看了,若無(wú)其事的邊玩邊說(shuō):“不管他,我還要玩呢。如果我去管他,我肯定就玩不成了。”可就在這時(shí),一個(gè)正在釣魚的老爺爺看到了小男孩的行為急忙伸出手阻止小男孩,并對(duì)小男孩說(shuō):“孩子別往小河里扔垃圾。”小男孩聽(tīng)了,放下瓶子滿不在乎地對(duì)老爺爺說(shuō):“這有什么大不了的?再說(shuō)了,這是一個(gè)瓶子,又不是垃圾。”老爺爺聽(tīng)了,并沒(méi)有生氣。笑著對(duì)小男孩說(shuō):“孩子,你不懂。你別看它是個(gè)瓶子,可它也會(huì)像其他垃圾那樣污染水源。使我們喝不上干凈的自來(lái)水。再說(shuō)了,垃圾桶就在那邊,走幾步就到了。”小男孩聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挓o(wú)言以對(duì)。他對(duì)老爺爺說(shuō)了聲“謝謝”,就朝垃圾桶那跑去。

  我聽(tīng)了,心想:“沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)我們要扔果皮屑的時(shí)候,往往會(huì)把這些垃圾隨手扔到垃圾桶外邊后,而置之不理。其實(shí),只要你一伸手,便會(huì)扔到垃圾桶里。有時(shí),你會(huì)把一些包裝紙隨手一扔,便一走了之。后來(lái),你又說(shuō)找不到垃圾桶。其實(shí),垃圾桶就在幾步之外。”這些小事,就能反映出一個(gè)人的道德品行和他是否熱愛(ài)他身邊的環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境,是我們大家的事,每個(gè)人都要盡一份力。這樣,才會(huì)使我們的家園更加絢麗多彩!

關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文篇3

  大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

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