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挫折的議論文700字

發(fā)布時(shí)間:2021-10-16

挫折的議論文700字

  微笑讓人變得美麗,真誠(chéng)讓人變得高尚,而挫折讓我的生命散發(fā)光彩。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于挫折的議論文700字,希望能夠幫助到你們。

  挫折

  人生在世難免會(huì)遇到挫折。正如毛澤東的一句話:要想不經(jīng)過(guò)艱難曲折,不付出極大努力,總是一帆風(fēng)順,容易得到成功,這種想法只是幻想。

  如果我們的一生總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的話,那么,我們跟生活在溫室里的花朵沒有任何的區(qū)別,很容易被風(fēng)雨所摧殘。

  某市有一個(gè)上高三的學(xué)生成績(jī)非常好,要考上省的重點(diǎn)大學(xué)是小菜一碟,連他自已都是滿懷信心的?墒,當(dāng)錄取名單出來(lái)的時(shí)候,并沒有他的名字。教他的老師都覺得意想不到,他自已也不敢相信自已的眼睛。滿懷信心的他,一下子精神崩潰,意志不清,結(jié)果走上了一家二十幾層的樓上準(zhǔn)備跳樓自殺。當(dāng)他正準(zhǔn)備往下跳的時(shí)候,突然得知他被那所大學(xué)錄取了,當(dāng)時(shí)因?yàn)殡娔X出了差錯(cuò)所以沒有他的名字。大學(xué)的負(fù)責(zé)人深表歉意。他當(dāng)然是很開心的啊!老師們也喜出望外!但是,學(xué)校知道了他因落榜而想跳樓自殺的事后,認(rèn)為他的意志不夠強(qiáng),所以學(xué)校最后并沒有錄取這位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

  但是還是有很多人面對(duì)了挫折,列如奧斯特洛夫斯基,他全身癱瘓,雙目失明。1930年,他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材,以頑強(qiáng)的意志開始創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說(shuō)獲得了巨大成功,受到同時(shí)代人的真誠(chéng)而熱烈的稱贊。1934年,奧斯特洛夫斯基被吸收為蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。1934年底,他著手創(chuàng)作一篇關(guān)于科托夫斯基師團(tuán)的“歷史抒情英雄故事”(即《暴風(fēng)雨所誕生的》),但只創(chuàng)作完第一部,后人根據(jù)他的思路才把此書寫完。1935年底,蘇聯(lián)政府授予他列寧勛章,以表彰他在文學(xué)方面的創(chuàng)造性勞動(dòng)和卓越的貢獻(xiàn)。

  事實(shí)證明,當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候,我們要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度應(yīng)對(duì),這樣才會(huì)減少自已和家人的痛苦。同時(shí),挫折帶給我們的不只是負(fù)方面的影響,它還可以帶給我們很多好處。因?yàn),只有?jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的磨練,我們才會(huì)活得更堅(jiān)強(qiáng)、更精彩!我們要明白,挫折并不可怕,可怕的是我們不能戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)我們?cè)趹?zhàn)勝挫折的同時(shí)也學(xué)到了不少知識(shí),總結(jié)了不少人生經(jīng)驗(yàn)。在我們成長(zhǎng)的道路上,挫折越多就說(shuō)明我們的人生考驗(yàn)越多,同時(shí)我們也在克服挫折中慢慢長(zhǎng)大,變得懂事!

  挫折

  早上,來(lái)到學(xué)校,就見同學(xué)在發(fā)考試卷。拿起試卷,我怔住了:這是我的成績(jī)嗎?我的心仿佛從阿爾卑斯山脈一下跌倒馬里亞納臭水溝,淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),怎么辦?接下來(lái)又發(fā)了幾張?jiān)嚲,我的心更涼了,如死一般的沉寂。尤其是我看到語(yǔ)文只有65分的時(shí)候,我慌了,為什么會(huì)考這么差!我努力的去止住淚水,不讓它流出。抬頭望望周圍,只見顧月蕭也在哭。原來(lái)她數(shù)學(xué)也只考了七十幾分,我想去安慰她,但看她哭得那樣傷心,我鼻子一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚又溢了出來(lái)。我暗暗告誡自己:不能哭,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)哭;一個(gè)勇敢的人不會(huì)哭;一個(gè)有自信的人更不會(huì)哭!

  我雖成功了,沒有哭出來(lái),但心總是酸酸的。在同學(xué)面前,我依舊是原先的我:下個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑;打打鬧鬧。但內(nèi)心那真實(shí)的我早已泣不成聲,我不敢想象回家后的場(chǎng)面。我是一個(gè)要強(qiáng)的人,不喜歡當(dāng)同學(xué)面哭,好多了解我的人都說(shuō)我脾氣不好,有校園暴力傾向,而且敢和男生頂嘴,很少讓別人看出我的懦弱。但不了解我的人,對(duì)我的評(píng)論卻截然相反。

  回到家中,爸爸看到我的成績(jī)后把我呵斥了一頓,我很傷心。來(lái)到房間,那堅(jiān)強(qiáng)的我再也抵制不住淚水的攻擊,心中早已一片泛濫,淚水嘩嘩直流下,但我卻不敢發(fā)出一絲聲音,我怕爸爸聽見,然后說(shuō)我考這么差還感哭?我就是這樣,喜歡一個(gè)人在暗中掉眼淚卻不被別人發(fā)現(xiàn)。

  我回想著考前的那幾天,我在家不斷復(fù)習(xí),這么努力的付出換回的是什么?自己的眼淚?老師的失望?還是爸媽的呵斥?我腦中一片混亂。

  下午,我調(diào)整好心態(tài)去上學(xué)了。在我肩上背得不是書包,而是家長(zhǎng)的期盼,老師的期望,以及自己的要求。我又是原先的我。我不再氣餒,也許心中地創(chuàng)傷還未撫平,但我知道一次挫折并不是永恒的失敗,他也許意味著美好的將來(lái)。

  挫折

  雨過(guò)天晴,看似絢麗,但卻要先經(jīng)歷雨的磨難,人生在世也亦復(fù)如是,只有經(jīng)歷重重挫折磨難,才能迎來(lái)彩虹般的驚人一現(xiàn)。

  身邊也從不缺乏諸如此事的事件,某人平時(shí)默默無(wú)聞,從來(lái)沒有人注意過(guò)他,他只是默默地埋頭苦干,中途有失敗,有別人不經(jīng)意的嘲笑,也有老師的漠視,但他堅(jiān)持下來(lái)了,宛如丑小鴨變白天鵝般的奇跡也發(fā)生了,努力終蛻究有回報(bào),他從此在年段名列前茅,最終考上了重點(diǎn)高中,而他的道路也不止于此。磨難后,便蛻繭成蝶,從此不再平凡如故。

  但有成功,便會(huì)有失敗,有些人承受不住重壓,最終只會(huì)是曇花一現(xiàn),從此不受人矚目,不在磨礪中成長(zhǎng),便在磨礪中倒退,凡事都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),如果所有人都會(huì)成功,那么流芳萬(wàn)古的偉人就不會(huì)如此之少了,勝王敗寇,如果你承受不了重大的挫折,也就只能歸為眾人,若是連一些小挫折也不能勝之,那么也是有些“得為眾人而已耶”的意思了。

  古今往來(lái)也有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。”的唐詩(shī)宋詞,古今中外又有誰(shuí)不用經(jīng)歷挫折就成功的事跡?以前沒有,現(xiàn)在沒有,以后也不會(huì)有。

  挫折既可讓人拼搏向上,取得成功,因?yàn)樵诖煺壑心隳軐W(xué)習(xí)到為人處事,如何在社會(huì)中立足乃至占有一席之地的經(jīng)驗(yàn),這是誰(shuí)也教不會(huì)你的,但那是以你能成功作為前提條件的,挫折本身就是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,如果你堅(jiān)持不住,你便會(huì)一蹶不振甚至喪失生活希望,成為一副行尸走肉。但結(jié)果也與你的態(tài)度有著密不可分的關(guān)系,如果你心中充滿信心,意志堅(jiān)強(qiáng),不到目標(biāo)誓不罷休,那你就必會(huì)成功,如果你對(duì)挫折產(chǎn)生了膽怯心理或半途而廢,那么你是永遠(yuǎn)不能品嘗成功的果實(shí)的。便像一句古話“艱難困苦,玉汝于成”一般的道理。

  挫折并不是無(wú)盡的,當(dāng)你經(jīng)過(guò)重重磨難后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功便在你的旁邊,從此安居樂業(yè),一如雨后的彩虹,光輝亮麗,絢麗多彩。

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