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關(guān)于給自己一些壓力作文

發(fā)布時(shí)間:2021-12-29

關(guān)于給自己一些壓力作文

  壓力是生活的一部分,但是壓力過大和對壓力的不良反應(yīng)都會(huì)導(dǎo)致問題的產(chǎn)生,但是適當(dāng)?shù)膲毫σ矔?huì)成為我們的動(dòng)力,所以讓我們適當(dāng)給自己一些壓力吧!以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于給自己一些壓力作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

關(guān)于給自己一些壓力作文篇1

  剛上初中,抱著玩耍的心理學(xué)習(xí),認(rèn)為初中畢業(yè)還早呢!但是一到初二,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快,我學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了,學(xué)習(xí)壓力增大了,我和同學(xué)們開始忙碌了!

  上初二以后,天天都要背書、聽寫、做作業(yè),一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了!如果是初一,每天很多時(shí)間耍。

  上午,每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及筆記翻倍的上漲,而且初二多了一科物理,是一門重要的學(xué)科。每節(jié)課稍微開一點(diǎn)小差就不知道老師講到哪兒去了,初一時(shí)‘坐飛機(jī)’10分鐘老師都還在講那。

  中午,每天幾乎都有一張卷子或者很多數(shù)學(xué)題,每次都得花50-80分鐘才能完成,中午有時(shí)午覺都睡不了,有時(shí)熬不住了,就先睡一會(huì),下午下課時(shí)來趕。在初一時(shí)每個(gè)中午,都可以睡上好覺。

  下午,如果有生物、地理這兩門學(xué)科的時(shí)候必須像聽語文數(shù)學(xué)那樣聽。因?yàn)槌醵@兩門學(xué)科會(huì)結(jié)業(yè)考試,分?jǐn)?shù)會(huì)影響畢業(yè)考試的分?jǐn)?shù),遇到體育課時(shí)還要訓(xùn)練,不像初一時(shí)那樣每節(jié)體育課都是耍,現(xiàn)在如果碰到一節(jié)玩耍的體育課,都只有拿來做作業(yè),F(xiàn)在,只有計(jì)算機(jī)和音樂課才能放松,不像初一時(shí)那樣副科都可以耍。

  晚上,兩節(jié)自習(xí)課更是忙得不得了,又要做作業(yè),又要復(fù)習(xí),又要預(yù)習(xí)。時(shí)間根本就不夠。只有從晚上睡覺的時(shí)間擠,在床上打燈做作業(yè),而且要用被子蓋住,如果被老師發(fā)現(xiàn)了就要被罵,即使是在做作業(yè)!晚上時(shí)間擠出來了,但是正常的休息時(shí)間就達(dá)不到了,每天就只有睡5-7小時(shí)。

  周末,本想放松一點(diǎn),補(bǔ)一下瞌睡,但是現(xiàn)在不行了,現(xiàn)在只有補(bǔ)課、做作業(yè),而且作業(yè)量是初一時(shí)的幾倍呢!作業(yè)可是堆如山!

  上了初二以后,每天耍的時(shí)間都減少了很多!每天幾乎除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我成績比較中等追上同學(xué)們很難!我只有化壓力為動(dòng)力,向前沖!

  上了初二,學(xué)習(xí)壓力增大。我們要努力沖刺換來未來的輕松美好生活。

關(guān)于給自己一些壓力作文篇2

  還記得小時(shí)候,每每家人拍著我的小腦袋時(shí),總是不住的嘆氣。那時(shí)小小的我一點(diǎn)也不知道這是為什么?我只知道,我的童年只要吃的好,玩的開心就行了,至于那所謂的“壓力”,好像“與我無關(guān)”。

  漸漸地,我長大了,才知道,原來,它一直都在我身邊,而且總也擺脫不了。

  今天,“壓力”竟全來了!--學(xué)習(xí)上的壓力,家庭上的壓力,心理上的壓力,人際關(guān)系網(wǎng)上的壓力等,壓力,是我生活的一部分。

  起初,對待壓力,我總是不屑一顧,認(rèn)為那是一些大人才會(huì)遇到的東西,即便是發(fā)生在我身上,也只是偶然罷了。我對于它,我相信我一定可以戰(zhàn)勝它,我一定可以超越它,我就是一個(gè)不能被打敗的強(qiáng)者!

  可,我發(fā)現(xiàn),我的認(rèn)知竟是那么不合實(shí)際!

  壓力,越來越多,宛若沖上敵陣的將士,立馬橫刀,金盔鐵甲,好像要?dú)⒘宋乙话?我害怕了!我膽怯了!我退縮了!我墜落了!我不知所措,前途和夢想仿佛在那遙遠(yuǎn)的天際,可望而不可及,一切都是那么難!

  可,我不甘如此。

  壓力來了,我知道我不該逃避,只能勇敢面對;壓力來了,我知道我不該退縮,只能邁上前去;壓力來了,我知道我不該墜落,只能奮起搏發(fā)力量向上。

  于是,我的力量回來了,我的信心回來了,我的夢想。一直在我的內(nèi)心深處。

  我可以戰(zhàn)勝它!

  是的,壓力,并不可怕,我開始試著戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗!除了戰(zhàn)斗,還是戰(zhàn)斗!

  不停的戰(zhàn)斗!

  我竟成了一位常勝的將軍---戰(zhàn)勝壓力的常勝將軍!

  壓力,只不過我們給我們自己套上的枷鎖,只是陡然的膽怯與退縮;只是因害怕而產(chǎn)生的墜落而已。

  壓力本無所謂有的,也本無所謂無的,只要我們努力打拼,別畏懼它,壓力也便是沒有的。

  戰(zhàn)勝它吧!壓力,是一道沒有上鎖的門,只要一推,我們便可戰(zhàn)勝它。

  回頭望,一片藍(lán)天一片白云在蒼穹上行走。

關(guān)于給自己一些壓力作文篇3

  本以為六年級(jí)應(yīng)該也沒什么壓力,但沒想到,剛開學(xué)沒有幾天,作業(yè)就像一股股沖擊波似地向我涌來。下課玩的時(shí)間少了,題目變得更難了,原本回家作業(yè)只要做到七點(diǎn)左右,現(xiàn)在起碼多了一個(gè)時(shí)!哦,壓力真的來啦!

  因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班,這學(xué)期時(shí)間又緊,老師只能加大馬力,提高速度,把知識(shí)塞進(jìn)我們的腦子里,我們也只能拼命地記呀記,寫呀寫。不過,令我感到壓力倍增的,還是那數(shù)學(xué)了,老師布置的課堂作業(yè)雖說不算很多,但是原本動(dòng)作蠻快的我,也變得慢吞吞的。特別是計(jì)算,算出來的數(shù)值足足有六位數(shù),我不由得捏了把汗。而且特別容易算錯(cuò),一不小心就會(huì)點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn),又要重算一遍。各種公式又弄得我頭昏腦脹。

  原來的周末,只需要在星期六的早上溫習(xí)一下功課,再把作業(yè)寫完,其余的時(shí)間就可以自由支配了。但,今日不同往日啊。星期六、星期天每天上午都得做作業(yè)、復(fù)習(xí),有時(shí)下午還得看書。而且要把書從三年級(jí)一直復(fù)習(xí)到六年級(jí),不光要做老師布置的作業(yè),還有家里的作業(yè)要完成。搞得我整天暈頭轉(zhuǎn)向的。誰叫我是畢業(yè)班呢?

  沒想到壓力說來就來,以前還覺得作業(yè)做完得太早了都沒事干,F(xiàn)在呢?恨這時(shí)間不夠用!

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