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微笑的魅力議論文4篇

發(fā)布時(shí)間:2022-02-22

微笑的魅力議論文4篇

  微笑的魅力議論文篇一

  微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔,是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光,是乞食者心中的一塊甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽(yáng)光雨露;無(wú)論你是已攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,生命的微笑都能感化潮濕的心情,抹去不悅的色彩。

  還記得海倫凱勒嗎?當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí),正是沙莉文老師那微微的一笑,使她感悟到了陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō):“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,我的手指觸到了鮮花和葉子,我意識(shí)到春天來(lái)臨了。”

  美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō):“微笑是一種神奇的電波,它會(huì)使別人在不知不覺(jué)中同意你。”在一次盛大的宴會(huì)上,一個(gè)平日對(duì)卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基,當(dāng)卡耐基站在人群中聽(tīng)到他高談闊論的時(shí)候,他還不知道,這使得宴會(huì)主人非常尷尬,而卡耐基卻安祥地站在那里,臉上掛著微笑,等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,那人感到非常難堪,正想從人叢中鉆出去,卡耐基的臉上依然堆著笑容,走上去親熱地跟他握手,好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他講自己的壞話一樣。后來(lái),此人成為了卡耐基的好朋友。正如雨果所說(shuō):“微笑就是陽(yáng)光,它能消除人們臉上的冬色。”

  微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾,還會(huì)讓人變得友善。有一次,一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前,但屠格涅夫找遍身上的每一個(gè)角落,什么也沒(méi)有。于是他緊緊握住乞者的手,微笑地說(shuō):“兄弟,很抱歉,今天我忘記帶了。”乞者眼里蕩漾著異樣的光芒,感動(dòng)地說(shuō):“這個(gè)手心,這個(gè)微笑,就是周濟(jì)!”

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑,高歌生活多么好,藍(lán)天白云多么美,那我們就會(huì)獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友,快快亮出你的笑容吧!

  微笑的魅力議論文篇二

  微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度,微笑是發(fā)自于內(nèi)心而流露于臉上的真是表情,微笑是人與人之間的最好的語(yǔ)言。微笑是一種禮貌,是對(duì)他人的尊重。

  遇到事情,請(qǐng)微笑傾聽(tīng),不忙著下結(jié)論,不急回答,替別人思考。記得,從前有一個(gè)女人,因?yàn)檎煞虻脑虬岬搅肆硪粋(gè)地方去住,她的鄰居很窮,是一位單生母親和她的7歲大的兒子。一天,整棟樓都停電了,忽然屋外有人敲門,開(kāi)門一看,就是那個(gè)鄰居小男孩。他問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)你們家有蠟燭嗎?”她心想:我就說(shuō)他們家很窮吧,連蠟燭都要!于是,她惡狠狠地說(shuō):“沒(méi)有!”這是小男孩微微一笑,從口袋里掏出了蠟燭,說(shuō):“既然你沒(méi)有那就拿去好了。”女主人震驚了。這一根蠟燭化解了他們之間的困擾。準(zhǔn)確地說(shuō),是小男孩善良的心和那個(gè)微笑化解了。朋友在一起時(shí)的自然微笑,是結(jié)交的愉悅心情的流露;而朋友分離時(shí)送上一分依戀不舍的微笑,蘊(yùn)含了言之不盡的美好祝福和無(wú)限的牽掛。陌生人在相見(jiàn)時(shí)微微一笑,可以減少隔閡,增加信任,放松氣氛,臨時(shí)打造一座溝通的橋梁。大人對(duì)孩子的微笑,可以縮小年齡差距,增強(qiáng)忘年交流的深度,也是成人帶動(dòng)孩子、感化孩子、教育孩子的良好前奏。

  微笑可以出神入化,讓人的精神在深沉、神秘的魔力中升華。象蒙娜麗莎的微笑就讓人感到高深莫測(cè),神秘誘人。

  微笑是自己對(duì)別人最好的祝福,早上起來(lái),對(duì)自己微笑,對(duì)家人微笑,出門對(duì)鄰居微笑,上班對(duì)同事和上級(jí)微笑,上學(xué)對(duì)同學(xué)和老師微笑。

  微笑帶給朋友溫暖,微笑讓人多一份快樂(lè),少一分憂愁。給一位陌生人最好的禮物莫過(guò)于微笑。沒(méi)有人會(huì)拒絕微笑,如果你微笑待人,別人也會(huì)報(bào)你最好的微笑

  微笑的魅力議論文篇三

  微笑,如春雨一般涼爽,如彩虹一般絢爛,像春花一樣可愛(ài),像冬雪給一驚喜。

  微笑,就像它的字眼兒一樣,著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無(wú)助和寂寞時(shí),意外的收獲一份微笑,你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在;當(dāng)你陷入困境,需要理解和支持時(shí),一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福,贈(zèng)人微笑同樣也是幸福,當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí),你會(huì)感到分外的輕松,愉悅,正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母親的微笑,這是任何笑容都無(wú)法比擬的,它包含了母親對(duì)女兒純潔無(wú)私的愛(ài),受傷時(shí),這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷,抹去我的傷痛,脆弱時(shí),它又給我信念,使我堅(jiān)強(qiáng),讓我信心百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí),母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。

  其實(shí),只要用心發(fā)現(xiàn),生活中處處都有微笑,微笑的內(nèi)涵也因此多了起來(lái),課堂上,老師的微笑是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),是教書(shū)育人的一種快慰,打谷場(chǎng)上,農(nóng)民的微笑是最燦爛的,是豐收的喜悅,也是對(duì)來(lái)年的希望;交際中,微笑就是禮貌,是對(duì)對(duì)方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

  晨練中遇到過(guò)這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步,遇見(jiàn)一個(gè)小女孩,也許興趣相投我倆交談起來(lái),說(shuō)話間,她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的微笑,我問(wèn)她為什么,她的回答很簡(jiǎn)單:“老師說(shuō)了,微笑是給人的最好禮物。”是啊,我怎么沒(méi)有想到,為什么每次面對(duì)別人時(shí),不能送一份微笑呢?于是回家路上,每遇到晨練的老人,我都向他們投以熱情的微笑,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都送我一份同樣的微笑,原來(lái)一份微笑會(huì)帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。

  如果你很苦惱,我愿意送你一份微笑,抹去你的憂傷,帶給你歡樂(lè),如果你遭受了挫折,人愿意送你微笑,給你信心和勇氣。

  告別了苦惱和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送給別人,迎接你的會(huì)是無(wú)數(shù)張笑臉,這也就是微笑的美麗所在。

  微笑的魅力議論文篇四

  朋友!為當(dāng)?shù)脑诿裾沟,卻有幾千年的美德在減退?為當(dāng)在倡導(dǎo)和平與發(fā)展的,卻多的犯罪在呈直線上升?為當(dāng)外國(guó)人在稱贊五千年的美德時(shí),而人的情感世界里卻缺少綠色呢?……當(dāng)今社會(huì),校園內(nèi)的小打小罵很常見(jiàn),校園外的打架斗毆不稀奇,社會(huì)上的犯罪很頻繁……而切,使道德踩碎。追溯歷史,孔子的仁愛(ài)和為貴、墨子的兼愛(ài)又是那樣的,美德在古人的、口中、中是那樣燦爛,可,張口閉口的流話,張口閉口的“單挑、群架”。美德誰(shuí)在關(guān)注呢?

  像海歐呼喚白帆,像雄鷹呼喚青山,像孩子呼喚母親,用帶血的聲音呼喚,用子孫的名義呼喚人類的關(guān)注。在校園內(nèi),當(dāng)你與同學(xué)沖突時(shí),請(qǐng)你冷靜三秒鐘,想一想你那一巴掌打下去的結(jié)果;在校園外,當(dāng)你“集體作戰(zhàn)”時(shí),請(qǐng)你冷靜三分鐘,想一想與別人的過(guò)錯(cuò),再想一想那一嗡而上后的后果;當(dāng)你在社會(huì)上行走時(shí),要超越道德的界線時(shí),請(qǐng)你冷靜三鐘,想一想你跨出后會(huì)面臨怎樣的,會(huì)給家人,社會(huì)樣的結(jié)局……

  春風(fēng)化雨,當(dāng)你冷靜后給對(duì)方微笑,既保留了彼此的友誼,也保留了各自的自尊,更保留了的凈土;當(dāng)你冷靜后給一盞明燈,照耀的,也你美好的回憶,又你,也社會(huì)安寧。

  當(dāng)在電視報(bào)導(dǎo)上:某某,不孝敬父母、善養(yǎng)老人;某某又因某案而鋃鐺入獄……時(shí),給你的又會(huì)留下呢?是恨,同情是無(wú)動(dòng)于衷地表情。然而,你領(lǐng)會(huì),這還顯現(xiàn)出人的在下降,的道德在面臨危險(xiǎn)。莎士比亞曾經(jīng):“點(diǎn)燃了火距為火距本身,的美德,應(yīng)超過(guò),照亮別人。”,人與人,與社會(huì)都應(yīng)該。在別人需要支持時(shí),給對(duì)方微笑,世界的天堂。

  人,現(xiàn)代社會(huì)的青少年,更應(yīng)該明白:“道德才是衡量人的天平,才是人與社會(huì)的粘合劑。”讓從起,手拉手地出的和社會(huì)。給一盞明燈,給別人微笑,來(lái)搭建的橋梁吧!

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