以走進為半命題作文
半命題作文是一種寫作方式，請你以走進為半命題寫一篇作文吧，下面一起隨第一范文網小編欣賞一下以走進為半命題作文范文吧!
以走進為半命題范文1:走近大海
“五一節(jié)”到了，我們全家去青島游玩，青島的景色很美，但是令我印象最深刻的是石老人風景區(qū)的天然海水浴場。
那天天氣不是太好，天色稍微有點陰沉。我一見到長長的寬闊的沙灘和無邊無際的大海，差點興奮得蹦起來。我迅速地脫掉了鞋子，挽起了褲腳，踩進了細細的、軟軟的沙子。我飛快地走到海邊，雙腳站在海水里，海浪一個接一個地沖過來，就像一只小狗一會兒舔舔我的腳，一會兒又把舌頭縮了回去。
極目遠眺，海水碧藍碧藍的，美麗極了啦!有幾艘游艇在海面上飛快地駛過，后面翻騰著白色的浪花，就像是拖著一條條長長的尾巴。
海水很涼，沒有人游泳。我的腳在海水里，不一會兒就有點吃不消了，感覺很冷�；氐搅税渡�，我把腳埋進沙子里，暖暖的，真的好舒服啊!
在沙灘上，我和爸爸、媽媽一起動手，用潮濕的沙子建起了一座簡單的城堡，中間挖了一個大坑，四周有高高的圍墻。城堡建好后，我們還未來得及欣賞，一個大浪就沖了過來，圍墻雖然沒有被完全沖垮，但是坑里卻裝滿了海水，我不得不又重新進行加固。
玩了很長時間，我戀戀不舍地離開了海濱浴場，心想，我以后一定會再來
以走進為半命題范文2:讓歌聲走進心靈
小鳥為燦爛的陽光歌唱，綠葉為拂過的春風歌唱，大海為蔚藍的天空歌唱。那些動人的音符串起了支支旋律，飛進我的心田，讓我也想唱首歌。
我想唱首歌，一首溫馨的歌，獻給我深愛的集體。三年的初中生活就要劃上圓滿的句號，而美好的生活如歌般蕩漾在我的心間。我們在校園的廣場上排練歌舞，引來了學長們的陣陣唱彩;我們在校園文化藝術節(jié)的舞臺上手揮螢光棒唱著《老麥克·唐麥有塊塊》，歌聲震撼了每一位觀眾;校慶典禮上，我們手拉著手唱著《八榮八恥》，精神抖擻，充滿朝氣!今天我想唱我們的團歌《五月的花�！�，在這里我們揚帆遠航，在這里我們放飛夢想，一群少年，一種精神，青春揚帆，我們在這里飛翔。
我想唱首歌，一首高昂的歌，獻給騰飛的運城，我在這里還可以啟窗遠眺武廟之冠——解州關帝廟和中華名樓——鸛雀樓。舜耕歷山禹鑿龍門，嫘祖養(yǎng)蠶，后稷稼穡，中華文化從這里一路搖曳而來，穿過漢風唐雨，經歷宋韻之聲，那是五千年文明的主題公園，永樂宮中笑談古今往事，鸛雀樓上眺望三晉風流;關公的誠信就是這座城市源遠流長的人文精神。隨著“申魅”的成功，我更想放聲歌唱：“我們等待那一天，勝利的那一天!”這是500萬運城人民心里共同的歌。
我還想唱首歌，那是一首贊美歌，獻給我們偉大的祖國。近幾年的中國，喜事連連。北京的申奧成功，上海申博成功，加入WTO，載人航天飛船“神五”“神六”的成功發(fā)射，這一切都鼓舞著每一個人歌唱祖國，開創(chuàng)未來�？粗鴥|萬中國人民的努力，我內心深處為祖國感到嬌傲，感到自豪。歷史驗證了我們的艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息，我從內心發(fā)出最有力的歌聲：“團結就是力量!”
我的歌聲永遠不會停息，它會寄托著我的心愿和祝福祈禱明天會更好!
我愛唱歌，我更愛聆聽，我盼望著聆聽未來的美好天籟之音!讓歌聲走進我們的心靈，選擇希望的人生吧!
以走進為半命題范文3:走進城市
也許是鏡面的光太耀眼，鏡子的背后才會留下污垢。 ——題記
繁華的都市，絢麗的霓虹燈，喧囂的大街，一切都顯得新鮮引人。我踏進城市的第一天，就被它的美麗、繁華深深地吸引著。它真的是看見的那么美麗可人嗎?
黃昏，夕陽西下，在似血的殘陽下，我坐在陽臺上望著眼前這條車水馬龍、熱鬧非凡的街道。一個戴墨色眼鏡的人走進了我的視線。他手里似乎是拿著一根本棍。我仔細看了看，才看清楚那真是拐杖。“哦，原來是一個盲人。”我在心里說。我看見“盲人”猶猶豫豫地向斑馬線走了過去，又停下來，遲遲不敢向前邁步，街道上的人流車流都似乎在趕著回家。十幾分鐘過去了，也不見有人來引他走橫過馬路去。似乎是“盲人”等得不耐煩了，或者是別的什么原因吧，他用拐杖點敲著地面，小心翼翼地走向街道中心，在歷經漫長的七八分鐘后，“盲人”點敲到街道的另一邊去了。他緊鎖的眉頭終于舒展開了。我想，此時的他大概是感覺到心中的石頭落地了吧，似乎感激上天沒有讓他被車撞倒吧�？墒牵宜坪趼牭搅怂囊宦暢林氐膰@息。我想，他下次橫馬路時，會有這樣的“好運氣”嗎?抬頭看看天空，那片似血的殘陽似乎更加張狂了，就像要吞噬黃昏的天空似的。
午后的陽光毒辣辣地熏烤著大地，整個城市像個大蒸籠。偏偏在這個時候，老媽叫我出門幫她買點東西。我嘟噥著，滿臉的不情愿，然而，“母命難違”，只好拖著沉重的步子出去了。便利店離我家有一段距離，在十字路口，我看見有一個人雙手匍伏在地，散著灰白頭發(fā)的腦袋緊貼在灼熱的水泥路面上，衣著襤褸。從她身旁走過時，我還看見一塊牌子，上面寫著一些什么，沒有看清楚。大約就是說什么遇難之類的吧。她前面放了一個破碗——空的。兩個高跟鞋正從她身邊走過，一個正準備向碗里丟點錢，另一個時髦女郎則拉住了她，嘴上還嘀咕著什么。只聽見那個時髦女郎說了句“這年代，這種騙子太多了。真的假的都有，誰知道她是真是假呢?”剛剛要丟錢的那女子，不由自主地收回了已拿出幾張塊票的手，她剛才生出的那點憐憫之心似乎瞬間被澆滅了，她接口說：“是啊，算了吧，走吧。”“蹬，蹬，蹬”的聲音遠去了。我目睹著這一切，默然無語。在買東西返回來的路上，我把店老板給找的零錢全給了依然伏在地的襤褸者。她抬起頭來，眼神黯然地望著我，干裂的嘴唇動了動，聲音嘶啞得難以聽清：“謝謝，謝謝……”她一個勁地喃喃著。我過了馬路，遠遠地回頭看了她一眼，她的眼睛依然注視著我離去的方向。唉，可憐的人兒，她為我那微薄的施舍滿懷感激哩……回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽淡淡地說了句：“你現(xiàn)在還小，這個社會上有很多的騙子……”我驚住了，我的媽媽竟也說出了這種話呢!是我真的做錯了嗎?
城市華美外表的背后，其實還有傷感，眼淚……
以走進為半命題范文4:讓歌聲走進心靈
小鳥為燦爛的陽光歌唱，綠葉為拂過的春風歌唱，大海為蔚藍的天空歌唱。那些動人的音符串起了支支旋律，飛進我的心田，讓我也想唱首歌。
我想唱首歌，一首溫馨的歌，獻給我深愛的集體。三年的初中生活就要劃上圓滿的句號，而美好的生活如歌般蕩漾在我的心間。我們在校園的廣場上排練歌舞，引來了學長們的陣陣唱彩;我們在校園文化藝術節(jié)的舞臺上手揮螢光棒唱著《老麥克·唐麥有塊塊》，歌聲震撼了每一位觀眾;校慶典禮上，我們手拉著手唱著《八榮八恥》，精神抖擻，充滿朝氣!今天我想唱我們的團歌《五月的花�！�，在這里我們揚帆遠航，在這里我們放飛夢想，一群少年，一種精神，青春揚帆，我們在這里飛翔。
我想唱首歌，一首高昂的歌，獻給騰飛的運城，我在這里還可以啟窗遠眺武廟之冠——解州關帝廟和中華名樓——鸛雀樓。舜耕歷山禹鑿龍門，嫘祖養(yǎng)蠶，后稷稼穡，中華文化從這里一路搖曳而來，穿過漢風唐雨，經歷宋韻之聲，那是五千年文明的主題公園，永樂宮中笑談古今往事，鸛雀樓上眺望三晉風流;關公的誠信就是這座城市源遠流長的人文精神。隨著“申魅”的成功，我更想放聲歌唱：“我們等待那一天，勝利的那一天!”這是500萬運城人民心里共同的歌。
我還想唱首歌，那是一首贊美歌，獻給我們偉大的祖國。近幾年的中國，喜事連連。北京的申奧成功，上海申博成功，加入WTO，載人航天飛船“神五”“神六”的成功發(fā)射，這一切都鼓舞著每一個人歌唱祖國，開創(chuàng)未來�？粗鴥|萬中國人民的努力，我內心深處為祖國感到嬌傲，感到自豪。歷史驗證了我們的艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息，我從內心發(fā)出最有力的歌聲：“團結就是力量!”
我的歌聲永遠不會停息，它會寄托著我的心愿和祝福祈禱明天會更好!
我愛唱歌，我更愛聆聽，我盼望著聆聽未來的美好天籟之音!讓歌聲走進我們的心靈，選擇希望的人生吧!