議文明古國(guó)榮辱
今天品德與社會(huì)課中，馮老師給我們上了文明古國(guó)榮辱一課。
在古國(guó)光輝燦爛的文化中，讓我們感到足以自豪的是四大發(fā)明______紙、活字印刷術(shù)、火藥、指南針。它們見證了華夏五千年來的輝煌，悠久的歷史及民族的智慧。似乎向我們講述了神州大地昔日的光彩。四大發(fā)明使每一個(gè)中國(guó)人為祖先有如此聰明的智慧而感到驕傲。從中使我最感興趣的是指南針和紙。因?yàn)樵缭趦汕Ф嗄昵�，我�?guó)人民已經(jīng)發(fā)現(xiàn)天然磁石指示南北的特性。并利用磁石制成了世界上最早的指南針，常用于航海、旅行和行軍。使指南針很快在世界航海事業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。這難道沒有使你感到非常自豪嗎？紙也是四大發(fā)明之一。據(jù)說東漢時(shí)已經(jīng)有紙了。紙給當(dāng)時(shí)的人民帶來了許多得便利。造紙術(shù)是我國(guó)最早的發(fā)明，而且極大促進(jìn)了世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展�？梢哉f紙為世界文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。這當(dāng)之無愧是一個(gè)令中國(guó)人自豪的發(fā)明。
可證實(shí)古國(guó)的文明除四大發(fā)明外還有許多文化。如雄偉的長(zhǎng)城，莊嚴(yán)的故宮，氣勢(shì)宏大的御苑，更有數(shù)不清的古剎、石塔……可見多么的繁榮與昌盛。
可當(dāng)我問沉浸于自豪之時(shí)，又不免想到了晚清政府的腐敗無能。道光十九年(1840)年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)戰(zhàn)亂不斷，四方起兵。一次次的失敗，遭到了歐、美一些帝國(guó)主義的蹂躒。使我國(guó)淪為了半殖民地半封建社會(huì)。而且簽定了許多喪權(quán)辱國(guó)的條約。使中國(guó)大量珠寶白銀流入海外�？蛇@些侵略軍并不滿足還妄想把整個(gè)中國(guó)都變成它的殖民地，進(jìn)攻城鎮(zhèn)，火燒園林，掠奪珠寶。圓明園就是一個(gè)很好的例子。眾人皆知的圓明園本是一座大型豪華的園林。里面有奇花異草，珍奇異寶。卻被八國(guó)聯(lián)軍給燒毀了。聽到老師講到這里，許多同學(xué)氣憤不已。是�。∵@是一個(gè)多大的恥辱了�？墒俏覀儦鈶嵱帜苡惺裁从媚兀慨�(dāng)時(shí)的清軍無能抵抗使他們長(zhǎng)驅(qū)直入�；馃龍A明園，難道他們掠奪只是一些珠寶嗎？不，是中國(guó)五千年的結(jié)晶。
同學(xué)們請(qǐng)記住，我們這個(gè)文明古國(guó)的恥辱吧。為中華的崛起而發(fā)奮苦讀！