校園懲戒作文700字
近日，某學(xué)校召開關(guān)于教育懲戒的聽證會(huì)，與會(huì)代表討論如何實(shí)施，并希望建立懲戒制度，把“戒尺”還給老師。在我看來，校園懲戒是錯(cuò)誤的，老師應(yīng)該與學(xué)生和平相處。
校園懲戒會(huì)影響學(xué)生的身心發(fā)展。湖南市的一間小學(xué)，一個(gè)二年級的學(xué)生由于沒有按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。被他的班主任進(jìn)行了一頓“懲戒”。他的班主任罰他跑了20圈。跑完之后還把他暴打了一頓。這個(gè)學(xué)生的身體上受到了傷害，心靈上也受到了傷害，給他留下抹不去的陰影。他從此以后不敢再上學(xué)了。這位老師打著為他好，讓他長記性的口號(hào)，去摧毀了一個(gè)學(xué)生的身心健康。難道我們還要把“戒尺”還給老師嗎？
校園懲戒與校園懲罰是不同的。電影《悲傷逆流成河》中，女主易遙與齊銘玩得好，唐小米很嫉妒她，就欺負(fù)易遙，到處傳易遙的謠言。后來，齊銘與顧湘在一起了。唐小米就設(shè)計(jì)害死了顧湘，還嫁禍給易遙。易遙受不了，就去跳河。當(dāng)易遙跳河時(shí)，卻沒人去攔她，還辱罵她。唯一一個(gè)想去救她的人也被攔下來。學(xué)校的老師剛開始對這個(gè)謠言，選擇相信唐小米的謊話。學(xué)校就懲罰易遙打掃衛(wèi)生。后來，易遙跳河自殺后，易遙被校園欺凌的事也被爆出來，真相大白。學(xué)校懲戒唐小米，開除唐小米的學(xué)籍，并將她送進(jìn)公安局。
我們應(yīng)該反對校園懲戒。我認(rèn)為校園懲戒是不好的。你想想看，當(dāng)你不小心犯了錯(cuò)，就被體罰，被人打，那是什么滋味？每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，為何不心平氣和地跟學(xué)生講道理呢？你想想看，當(dāng)你晚上在宿舍睡覺的時(shí)候被教官拉出去罰站。站到凌晨，吹了風(fēng)，然后發(fā)燒，那是什么感受？為何不跟學(xué)生說一句不要說話，要睡覺了呢？你想想看，當(dāng)你不小心考砸了，被老師指著罵，被老師撕爛卷子，那又是什么感受？為何不說句，這次考不好，下一次努力一點(diǎn)呢？
綜上所述，我們反對校園懲戒。學(xué)校可以制定相應(yīng)的規(guī)章制度來約束學(xué)生，但不能懲戒學(xué)生。老師們可以訓(xùn)斥學(xué)生，但不能用所謂的“戒尺”罰學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生和平相處，互相尊重。