議論文讀萬卷書與行萬里路閱讀題

　　閱讀議論文《讀萬卷書與行萬里路》，完成問題。

　　讀萬卷書與行萬里路

　　汪金友

　　希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講，既要'讀萬卷書'，又要'行萬里路'。這在一定程度上揭示了人才成長的規(guī)律。古往今來凡成大事者，無不經過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。在同中國農業(yè)大學師生代表座談時，講了這樣一番話。

　　讀萬卷書，是知識學問的博覽。書是人類進步的階梯，是智慧之門的鑰匙，是先賢經驗的結晶，是冷靜可靠的朋友。所以從小學、中學、大學到參加工作，我們一直都在讀書。既讀課內書，又讀課外書；既讀專業(yè)書，又讀修身書。越讀越明白，知識就是力量。越讀越清楚，工欲善其事，必先利其器；士欲宣其義，必先讀其書。

　　行萬里路，是實踐經驗的積累。物有甘苦，嘗之者識；道有夷險，履之者知。世上有很多的路，而只有自己親身走過的路，心里最清楚。種過地，才知道種地的艱辛；做過工，才知道做工的勞苦；跌過跤，才知道摔打的痛楚。也正是因為有了豐富的人生經歷之后，人們才學會了分析和判斷，并從中找出一條最適合自己的路。

　　讀萬卷書和行萬里路，是人生不可或缺的兩個重要組成部分。光讀萬卷書，不行萬里路，那就只能是紙上談兵。想得很高，策劃得很好，但一到實際工作和生活中，往往處處碰壁。只行萬里路，不讀萬卷書，那就更難成大事。尤其在現代社會，處處講知識，樣樣要科技，一個大老粗，怎么干得下去？所以，讀萬卷書是我們所需要的，行萬里路也是我們所需要的。只有把讀萬卷書和行萬里路緊密結合起來，知識才能化為力量，書本才能變成財富。

　　相對于父輩，現在的青年人大都生長在一個比較優(yōu)越的環(huán)境里。沒有缺過吃，沒有缺過穿，沒有吃過苦，沒有發(fā)過愁。從小到大，一直被關心和照顧。書倒是讀了不少，但路卻走得不多。所以當他們即將走出校門的時候，最重要的任務之一，就是補上走路這一課。勇敢地到基層去，到艱苦的地方去，到廣闊的天地去。把萬卷書融入到萬里路上，才能加深對社會的認識，增進同人民群眾的感情，提高解決實際問題的能力。

　　比起讀萬卷書來，行萬里路是一個更加艱難的奮斗歷程。多彩的世界，給我們每個人都設計了一條獨特的人生之路。但眼前的路有千條萬條，自己的路究竟在哪里？這就需要邁開雙腿，一條一條地去試，一條一條地去找。這一條走不通，再走下一條。尋找是一種磨煉，也是一種積累。等找到最適合自己走的那一條路的時候，經驗就豐富了，信心就提高了，成功就不遠了。

　　現在很多大學畢業(yè)生都在為找工作奔波。有的投了簡歷，石沉大海；有的參加了面試，未被聘用。但這只是萬里征程的第一步。此處不行，就到彼處；高處不行，就到低處；鬧處不行，就到靜處。說不定，越是偏僻和陌生的地方，越有好風景。越是在基層，越能夠磨煉意志、施展才華、增長本領。任何大事，都從小事起步。既然讀了萬卷書，就不怕再走萬里路！（《xx日報》20xx年5月25日有改動） 1.認真閱讀全文，找出表明作者觀點的句子。

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　　2.開篇引用胡總書記話的作用是：

　　（1）____________________________________________；

　　（2）____________________________________________。

　　3.你是如何理解比起'讀萬卷書'來，'行萬里路'是一個更加艱難的奮斗歷程這句話的？

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　　4.首段中有這樣一句話：古往今來凡成大事者，無不經過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。下列事例中不符合此句觀點的一項是（ ）

　　A.李時珍跋山涉水、歷盡千辛萬苦、嘗遍百草，數十年如一日搜集整理、筆耕不息，終寫成藥學巨著《本草綱目》。

　　B.竺可楨數十年如一日，親自到室外觀測氣候，進行記錄，為我國氣象規(guī)律的探索留下了豐富的第一手資料，成為我國著名科學家。

　　C.梁啟超小時讀《史記》能背誦十之八九，善于總結讀書方法，他認為讀書要分精讀和略讀，還要熟讀成誦、做好讀書筆記。

　　D.司馬遷10歲開始誦古文，20歲開始游歷，到處考察風俗，采集傳說，為完成史學巨著《史記》打下堅實基礎。

　　5.陸游說紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，讀完本文后，請結合文意，談談你對這句話的認識。

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　　參考答案：

　　1.只有把讀萬卷書和行萬里路緊密結合起來，知識才能化為力量，書本才能變成財富。

　　2.（1）引出文章的論題（2）指出讀萬卷書與行萬里路的重要性（或：強調讀萬卷書與行萬里路的重要；或：指出深入實踐的重要性。）

　　3.要點：一是因為現在的學生書讀得多，但路走得少；二是因為路有千條萬條，卻不知如何去尋找屬于自己的路（最適合自己走的路）。

　　4.C

　　5.要點：①應把讀書與實踐緊密結合起來；②僅僅讀書，對知識的理解是膚淺的，只有通過實踐才能對書本知識有深刻的認識；③實踐是對書本知識的檢驗（書本知識必須通過實踐來檢驗）；④懂得了書本知識，有了理論，還要付諸實踐。（答對其中任一要點即可）