《優(yōu)點(diǎn)放大鏡》讀后感
四（3）班 劉珂君
我讀了楊紅櫻畫(huà)本校園童話(huà)系列《優(yōu)點(diǎn)放大鏡》，書(shū)中有篇童話(huà)叫《留住陽(yáng)光》，有趣的是，它和我們學(xué)過(guò)的課文“巨人的花園”有異曲同工之妙。
書(shū)中的人物蜜兒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：信不信由你：有孩子的地方，就有陽(yáng)光。但書(shū)中偏有這樣一個(gè)怪老頭兒，他不明白這個(gè)道理。
一天，孟小喬和三個(gè)小伙伴來(lái)到怪老頭兒院子外的空地打羽毛球，被怪老頭兒蠻橫地趕走了。當(dāng)蜜兒帶著孩子們來(lái)和怪老頭兒交涉的時(shí)候，怪老頭兒卻揮舞著拳頭說(shuō)：“我就是討厭小孩子！”蜜兒帶著孩子們憤然離去，小院里的陽(yáng)光也隨之消失。
春天已經(jīng)到來(lái)，溫暖的陽(yáng)光卻照不到怪老頭兒的小院，那里樹(shù)不綠，草不綠，花不開(kāi)，還是冬天蕭條的景象，透著一股寒氣。怪老頭兒百思不得其解，這是為什么呢？他看著遠(yuǎn)處孩子們歡樂(lè)玩耍的地方陽(yáng)光燦爛，似乎明白了什么。他主動(dòng)請(qǐng)孟小喬和她的小伙伴來(lái)他這兒打球，當(dāng)球飛進(jìn)院子里，他硬把孩子們推進(jìn)去找球。孩子們走到哪里，陽(yáng)光就跟到哪里，樹(shù)呀，草呀，都綠了，花都開(kāi)了。孩子們離去后，陽(yáng)光卻留在了院子里。
這篇童話(huà)寓意深刻，它告訴人們：孩子是春天，是陽(yáng)光，是世界的未來(lái)和希望，親近孩子，就能留住陽(yáng)光。