感動(dòng),只為片刻地等待-----《窗邊的小豆豆》讀后有感
《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)名,好像很多年前聽(tīng)同事小張說(shuō)起過(guò)。大致地了解到這是講一位老師對(duì)一個(gè)學(xué)困生不另眼相待的故事。網(wǎng)上也看到過(guò)別人的讀書(shū)推薦?蛇@么多年來(lái)還是沒(méi)有認(rèn)真地去讀過(guò)。今天,當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我不得不承認(rèn),沒(méi)有早點(diǎn)讀,真是一種遺憾。
書(shū)中小豆豆的生活總是那么快樂(lè)的,即使她被退學(xué)了,可有一位愛(ài)她的媽媽?zhuān)z毫沒(méi)有責(zé)怪她的意思,甚至還盡力地用自己的力量保護(hù)著孩子。母愛(ài)的偉大再次體現(xiàn)出來(lái)了。讀的時(shí)候我時(shí)不時(shí)地反思自己,當(dāng)孩子做出一些另類(lèi)的舉動(dòng)時(shí),能不能像小豆豆的媽媽那樣包容孩子;當(dāng)小豆豆弄破心愛(ài)的衣服時(shí),不去在乎衣服的價(jià)值,而是想著了解這樣的事情會(huì)給孩子帶來(lái)怎樣的快樂(lè);當(dāng)孩子興致勃勃地要做一件事時(shí),像小豆豆的媽媽那樣不去反駁孩子的奇思妙想,只是給孩子一些鼓勵(lì)與支持,只是憑借自己的微薄力量為孩子創(chuàng)造條件...... “媽媽?zhuān)阋悄芟裥《苟沟膵寢尵秃昧?”我似乎聽(tīng)到了兒子在耳邊這樣對(duì)我說(shuō)。(兒子也在讀這本書(shū))
小豆豆的生活那么美好,那這樣的生活只在很久以前的一個(gè)不知名的學(xué)校里才有。作為一名教師,我又在反思自己曾經(jīng)也在意過(guò)學(xué)生的成績(jī),曾經(jīng)以沒(méi)有這樣的精力而只是教學(xué)生們知識(shí)。當(dāng)自己的孩子一天天長(zhǎng)大后,在他的教育下,我改變了許多。我會(huì)真心地跟學(xué)生說(shuō)話(huà),我會(huì)和他們一起玩,一起做一些自己認(rèn)為快樂(lè)的事情,在他們的成長(zhǎng)歲月里留下快樂(lè)的印記......
7月,陪伴我6年的孩子開(kāi)心地進(jìn)入了中學(xué)。教師節(jié)他們到我家里來(lái)看我,為我慶祝;國(guó)慶節(jié),又有孩子來(lái)家里找我玩;在他們學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們想知道我在教怎樣的孩子,想著我會(huì)和他們?cè)鯓酉嗵,想著在現(xiàn)在的學(xué)生身上有沒(méi)有看到他們小時(shí)候的影子......
我感謝這些畢業(yè)了的學(xué)生,他們讓我更加珍惜和現(xiàn)在一年級(jí)小朋友的相處,讓我知道他們就是一個(gè)個(gè)小豆豆。 所以在學(xué)校課題研究立項(xiàng)時(shí),我選擇了學(xué)生差異性教學(xué),因?yàn)槊恳粋(gè)學(xué)生在我的眼里都是唯一。我從一開(kāi)學(xué)起就每天堅(jiān)持記錄一些他們生活中的故事,我也用心地感受著他們對(duì)我的尊敬和愛(ài)戴。我知道一時(shí)的感動(dòng)不難,如果要時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒都要做到包容每一個(gè)孩子很難,但我也會(huì)盡力而為,因?yàn)樗麄儭懊總(gè)都是好孩子”,我相信他們“絕對(duì)做得到”。
因?yàn)橛袐寢尅⑿iL(zhǎng)和巴學(xué)園的同學(xué),小豆豆一直快樂(lè)地生活著,直到巴學(xué)園著火后不再存在。這是讓小豆豆感到難過(guò)的事情,在讀著作者的文字時(shí),我的眼淚也忍不住地掉了下來(lái)。在泰明去世時(shí),在洛基失蹤后,我又與小豆豆一起落淚。熟悉的人或事不再依舊時(shí),又怎能讓人不感傷?童年真摯的情感在回憶時(shí)尤其珍貴。
從此,心里永遠(yuǎn)有了小豆豆!